今天下午勋磕，干老師給我們上了一節(jié)手機課妈候，我們現(xiàn)是下軟件，現(xiàn)場下的哦挂滓，然后我們?nèi)歼M(jìn)了群苦银，干老師的指令如下： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?干老師的要求重新貼一遍哦，請小飛俠們看清楚赶站。
第二步:
1.在校園里用形色識別自己還不認(rèn)識的植物若干種幔虏，了解它們的名稱和基本屬性。
2.選擇其中的一種或數(shù)種贝椿，認(rèn)真拍攝花想括、葉、莖烙博，甚至可以設(shè)法拍攝根系瑟蜈。
3.用百度查閱所選植物的相關(guān)知識，包括科學(xué)知識和人文知識渣窜，選擇相關(guān)信息備存铺根，最好同時備存“出處“。
第三步:
1.打開美篇乔宿，上傳照片位迂，可以調(diào)整順序，配上相關(guān)文字——最好科學(xué)與靈動都考慮到。假設(shè)閱讀對象是你的爸爸媽媽和同齡朋友掂林。
2.發(fā)布美篇時臣缀，注意設(shè)置打賞。
3.發(fā)布后党饮，通過朋友圈，請爸爸媽媽和所有朋友在不違反他們習(xí)慣驳庭、原則的前提下刑顺，能轉(zhuǎn)播、點評饲常，有限度的小額打賞蹲堂。
第四步:
1.從整個過程和感受中，選擇若干有興趣的點贝淤，用簡書寫成文章柒竞。同學(xué)間可以相互拍攝研究過程的照片，簡書中插入少數(shù)幾張照片播聪。
2.簡書里要求能鏈接到自己發(fā)布的美篇朽基。
3.文章要求包含干老師對手機與學(xué)習(xí)二者關(guān)系的意見。
4.發(fā)布簡書時离陶，設(shè)置點贊打賞稼虎。發(fā)布后，通過朋友圈招刨，請爸爸媽媽和所有朋友在不違反他們習(xí)慣霎俩、原則的前提下，能轉(zhuǎn)播沉眶、點評打却，有限度的小額打賞。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 然后我們就出去了谎倔，然后我們正要拍照的時候我發(fā)現(xiàn)我的攝像頭壞了所以柳击，我不能拍照了！我的形色也不行了片习，所以我就沒有拍照腻暮！唉！然后我們就回去了然后我們在回來的路上毯侦，我注意了些小花哭靖，可是我就是叫不出來，所以這些軟件有必要下的侈离， ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?我們回去了试幽，我發(fā)現(xiàn)這些軟件真有用，還有人用來賺錢呢！許多同學(xué)都獲得了打賞呢铺坞！
