//一直覺得童芹，吃食類的寫作是對動詞運用的一次檢驗。高中時期的小作文鲤拿，老師總是要求我們多進行細節(jié)描寫假褪，有一種情況就是讓我們多使用動詞描寫人物動作。倘若我高中的時候能看到這些書近顷，小作文應(yīng)該也不會得分那么低吧生音。
《老徐煎餅》摘抄
老徐飛快地用油擦子在鏊子上掃涂一遍，在鏊子上舀一勺面窒升，掄起膀子缀遍，手腕輕轉(zhuǎn)，眨眼間饱须，竹筢子已將冒著熱氣的面團推成一個圓域醇，再在薄面餅上夾菜，涂醬，撒上芝麻譬挚，幾乎是在半分鐘之間锅铅，面香和菜香已經(jīng)飄出。老徐再將一張脆餅一折為二殴瘦，壓在餅身中央狠角，用鏟子沿鏊子邊把攤好的煎餅折包成長方型；反過來蚪腋，在鏊子上略炕一下丰歌，讓餅身略略發(fā)出焦香；再過半分鐘屉凯，老徐已將煎餅從中勻切為二立帖，分別裝袋，遞給女孩和他的媽媽悠砚。
