? ? 以前學(xué)詩歌總覺得很枯燥摧扇，什么“關(guān)關(guān)雎鳩圣贸，在河之洲”“孔雀東南飛，五里一徘徊”說實話也只是學(xué)著把字認(rèn)識扛稽，然后按老師要求背旁趟，根本也不會想太多，除了文字聽起來優(yōu)美，完整背出來牛逼根本不覺得它有多美锡搜，也不想了解橙困，所以上學(xué)時，每次都把詩句背的非掣停快凡傅，也不管它聽起來是否悅耳清晰，那是什么時候突然覺得詩歌很美呢肠缔？是突然聽大長今《呼喚》的時候夏跷，最近重溫了小時候看的《大長今》以前一直沒注意它的詞，只知道“武大郎明未，武大郎～挨豬打槽华，挨打了挨打了挨豬打了……”這讓人想笑的諧音，也是偶然留心了它的詞趟妥，“伊人欲來猫态，何時歸去，伊人欲去披摄，何時離去亲雪，我欲乘風(fēng)飛翔，卻尋不著伊人蹤影疚膊，伊人何在义辕，留我獨失落，唉喲這該如何是好寓盗，伊人你若不歸灌砖，請帶我一起離去……”忽然眼睛就酸了起來，此時耳邊響起的是呼喚傀蚌，眼睛里映著的是長今周崭，腦子里想的卻是讀小學(xué)二，三年級時喳张，暑夏的深夜续镇，外婆拿著大蒲扇，因為天氣太熱睡不著覺销部，起床把電視打開摸航，然后拿著蒲扇上下擺動，看著湖南衛(wèi)視的大長今舅桩，8酱虎，9歲的我揉著惺忪的眼，看著外婆然后爬起床擂涛，隨后躺在外婆的懷里一起看了起來读串，那個夏天應(yīng)該是有很多星星的也應(yīng)該有蟲鳴，因為我覺得那一段快要模糊不清的記憶片段是充滿世上最美好的一天，“伊人欲來恢暖，何時歸去排监，伊人欲去，何時離去杰捂，我欲乘風(fēng)飛翔舆床，卻尋不著伊人蹤影……”長今的一生蘊涵在這首詩歌里面，我的人生記憶也藏在這里面嫁佳，當(dāng)響起它挨队，念起它，那些畫面便會自然而然顯現(xiàn)在腦中蒿往，我想因為承載所以它才會讓人覺得美吧盛垦，最后在心里偷偷希望“但愿人長久，千里共嬋娟瓤漏√诤唬”好想現(xiàn)在在家里的外婆啊～。
詩歌的美
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