放學后痪枫，呂老師來到幼兒園，見她面色潮紅凛辣，神態(tài)疲倦抱既，王老師關心的問：你有點不舒服嗎职烧？
她無奈而頹喪地說：今天被學生氣到了扁誓。
同為教師的我們同病相連，嘆息不止蚀之。呂老師教的是初中蝗敢，初中的孩子正處于叛逆期，是世界觀和人生觀形成的關鍵時期足删，教育和引導顯得特別的重要寿谴。
老師們都感嘆著現(xiàn)在的孩子一年不如一年，都是父母捧在掌心中的寶失受，不僅慣的四體不勤讶泰，五谷不分，而且要什么就有什么拂到，一個個都悄悄的帶著手機耍痪署，學校再怎么禁止也沒用。
那手機刷的麻利的很兄旬，什么雞湯對他都不起作用狼犯，他的大道理懂得比你還多，但行為上卻做不出什么表示领铐，僅僅滿足于那些刷手機帶來的短暫而即時的快樂悯森，而那些需要經(jīng)過自律，經(jīng)過刻苦绪撵，經(jīng)過長久的堅持而帶來成功的快樂瓢姻，他們缺少著毅力和堅持，他們的認知也僅僅是短視頻上的人云亦云音诈，缺少獨立的思考幻碱。
呂老師無奈地說：現(xiàn)在的孩子，不僅罵不得改艇，打不得收班，就連批評教育也要在腦中彎彎繞繞，想無數(shù)次怎樣措辭才能不被這些極懂保護自己的孩子抓住字眼投訴谒兄？別妄想能用一些道理來說服他們摔桦。
大家感嘆著：教師這個職業(yè)真的是一個高危的職業(yè)啊！
我上高中時的余老師邻耕，才退休兩年58歲就去世鸥咖，在臨退休之前的兩年經(jīng)常頭暈，腦供血不足兄世，除了身體的原因之外啼辣，工作壓力和學生的煩心事是疾病造成的主要原因。
我們幼師給人的感覺是開心游戲御滩，唱唱跳跳鸥拧，其實只要你帶過孩子，你就會知道帶一個孩子拉拉雜雜的瑣事有多少削解，何況是帶一個班幾十個孩子富弦？
什么吃飯吐了，流了屎氛驮，弄的褲子衣服到處都是腕柜，這些都算小事，最怕的是孩子出什么意外矫废，小孩子之間調皮盏缤，如被推了一下，抓了個皮蓖扑，老師都緊張的不得了唉铜，都會一直想下午怎么向家長解釋呢？
如果哪一天忙暈了赵誓，沒有來得及給家長解釋打毛，家長的電話，就打過來俩功，不停的責怪幻枉，稍明白事理的家長只會說：唉呀，老師诡蜓，這個事你該給我說一聲呀熬甫？而有些家長不僅責怪你老師沒有看好自家寶貝的安全，而且還責怪你這老師沒有責任心蔓罚，不把他孩子放在心上等等椿肩，一通大道理輸出之后還不解恨，有些家長還會把投訴電話打到園長那里豺谈，你少不了又挨園長的批評郑象，月底那點微薄的工資上又會被再扣去一點。
現(xiàn)在的教育完全變了味茬末，比服務行業(yè)還要周到厂榛，還要殷勤盖矫，必須要熱情和細心，最重要的是要極具耐心击奶，有一顆強大的心臟和百堅不摧的身體辈双。
不是說教師是蠟燭嗎？燃燒了自己柜砾，照亮了別人湃望。
