4組趙愛鋒7月5日打卡憨颠。
今天早上聽了段老師講的第三節(jié)樣板課！發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)優(yōu)勢五維精準(zhǔn)樂學(xué)积锅！
這節(jié)課總共分為三個部分爽彤，第一部分是五種性格孩子的學(xué)習(xí)優(yōu)勢养盗。第二部分是五種性格孩子的學(xué)習(xí)短板。第三淫茵，五維精準(zhǔn)樂學(xué)的方案定制爪瓜！
在正課開始前段老師先講了孔子因材施教的例子蹬跃！:
這是在論語第22章記載的一段話匙瘪！
子路問:聽到什么就行動起來嗎？
孔子說:由父親和兄長在世蝶缀，怎么能聽到什么就行動起來呢？
冉有問:聽到什么就行動起來嗎？
孔子說:聽到什么就行動起來劝贸！
公西華說:子路問聽到什么就行動起來嗎寒砖？您說有父親和兄長在世。冉有問聽到什么就行動起來嗎柄慰？您卻說聽到什么就行動起來鳍悠，我不理解你為什么這樣。所以冒昧的請教坐搔！
孔子說:冉求平時做事縮手縮腳藏研，所以我鼓勵他勇敢的前進，仲由平時好勇過人概行，所以我讓他謙退蠢挡！
這個例子生動形象的說明了對不同性格的孩子要有不同的教育方法！也會提出不同的要求凳忙！因材施教是源于對生命的尊重业踏，對個性的尊重。對教育規(guī)律的尊重涧卵，對人才發(fā)展的尊重勤家！這樣的教育才是精準(zhǔn)教育揚優(yōu)補短！
接下來有一個找共同興趣點的小游戲柳恐！
這個游戲的目標(biāo)是快速找到有共鳴點的朋友伐脖，提升雅氣寶寶主動交友的能力，同時觀察不同性格學(xué)員的反應(yīng)胎撤！
這個小游戲的適用人數(shù)20人以上晓殊！可分組也可以不分組，特別是彼此之間并不太熟悉的人可以通過選擇帶五彩手環(huán)來觀察伤提！
操作的方法巫俺！在限定的時間內(nèi)，比如十分鐘之內(nèi)尋找他人肿男，找到五個人采訪他們了解他們與自己之間的共同點介汹！可以是興趣或其他方面却嗡！比如愛好，旅游嘹承，插花窗价，運動，唱歌叹卷，美食撼港。跳舞，彈琴等等骤竹！找到一位與自己的共同點之后帝牡，再尋找下一位，相同時間內(nèi)尋找到最多的人為優(yōu)勝者蒙揣！
一個小技巧是這樣的靶溜，可以事先寫好一些備選項打在PPT上。以供他人選擇懒震，那么進程就會快很多罩息！
游戲之后就開始第一部分，5元氣質(zhì)學(xué)个扰，五種性格孩子的學(xué)習(xí)優(yōu)勢瓷炮！
勇氣寶寶是成就型的孩子！它的優(yōu)勢就是定方向锨匆，盯目標(biāo)崭别，抓住關(guān)鍵，拿到結(jié)果恐锣！這樣的孩子是不達目標(biāo)誓不罷休茅主！
完美型的智氣寶寶，它的優(yōu)勢是順從邏輯土榴，畫出地圖诀姚，抓住細節(jié)，追求完美玷禽！完美型的孩子做事非常的有條理赫段，考慮的很周全！只要能夠把如何做讓他很清楚矢赁，他就能夠做到完美糯笙！
和平型的和氣寶寶！注重人際關(guān)系撩银，有耐心给涕，擅長合作，也能共情他人！所以對待這樣的孩子一定要讓他感覺到你是愛他的够庙！跟他建立良好的關(guān)系恭应！他就會在行動上更主動些！
雅氣寶寶耘眨！善于找方法昼榛，有創(chuàng)意，找快樂剔难，享受過程胆屿！所以對于這樣的孩子學(xué)習(xí)過程要伴隨著玩耍，有創(chuàng)意钥飞，讓他感覺很有特點莺掠！他就愿意投入其中！
信氣寶寶是格局型的读宙，愛操心，樂于助人楔绞，有格局结闸，有整體意識！
針對不同氣質(zhì)類型的孩子要善于抓住他的優(yōu)勢去激發(fā)他的學(xué)習(xí)動力酒朵！比如高三一位迷失自我的信氣加勇氣寶寶桦锄！在段老師輔導(dǎo)他的過程中就抓住他追求目標(biāo)，同時有格局蔫耽，樂于助人的特點结耀！讓他鎖定自己的目標(biāo)！湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)匙铡！袁隆平是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的名譽校長图甜，該校還設(shè)立有袁隆平追夢獎學(xué)金！所以段老師就讓這個孩子以袁隆平爺爺為榜樣鳖眼！激發(fā)他努力學(xué)習(xí)黑毅，像袁爺爺一樣為人類造福！并且激勵他說孩子你就是下一個袁隆平钦讳！在高考沖刺14天內(nèi)提了51分矿瘦，逆襲了理想的院校！到大學(xué)后努力學(xué)習(xí)愿卒，從入學(xué)時成績墊底缚去，一年時間追趕到了班級前三名！
在第二部分琼开，老師介紹了五種性格孩子的學(xué)習(xí)短板易结！
成就型的孩子會直奔結(jié)果思維跳躍，抓大放小。有時也會因小失大衬衬。
追求完美的孩子不夠靈活买猖，有時候會主題跑偏不會統(tǒng)籌安排，細慢拖延滋尉！
和氣寶寶玉控！往往會比較隨便，猶豫不決狮惜，被動高诺，磨蹭，壓抑碾篡，散慢虱而！
雅氣寶寶粗心，馬虎开泽，害怕麻煩牡拇，不求甚解，情緒波動大穆律！
格局型的孩子好高騖遠惠呼，界限不清。往往內(nèi)耗沖突峦耘，行動受阻剔蹋！
那如何輔導(dǎo)挽救不學(xué)無術(shù)的雅氣寶寶的學(xué)生呢？在《墊底辣妹》中辅髓，老師的做法就非常好泣崩！面對一個基礎(chǔ)實在太差的孩子！老師只能從小學(xué)知識開始一點一點的去教他洛口！莎莎走到哪兒都捧著小學(xué)練習(xí)冊矫付！從加減乘除一點點學(xué)起！而每次莎莎的進步都會換來老師的贊揚绍弟！幾個星期后技即，莎莎終于完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)！好的老師對學(xué)生總是因材施教樟遣，投其所好而叼！他跟二次元少女聊動漫！陪叛逆少年聊游戲豹悬！面對愛美的莎莎葵陵，老師跟他玩卸妝游戲！十秒鐘回答不出問題瞻佛，就卸掉一部分妝容脱篙！當(dāng)莎莎拔掉漂亮的假睫毛時娇钱，他被激起了好勝心！開始瘋狂補習(xí)初中英語绊困！就練騎腳踏車回家的路上都在背單詞文搂！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個暑假的刻苦學(xué)習(xí)后秤朗，莎莎終于拿到了人生中的第一個滿分煤蹭！這天他主動找到補習(xí)班的老師！指責(zé)他不該蠱惑學(xué)生取视！應(yīng)該讓他們量力而行硝皂！像莎莎那樣的學(xué)渣是不可能考上名牌大學(xué)的！老師卻反駁他說這世上沒有不好的學(xué)生作谭！只有不好的老師稽物！在他的眼里，莎莎并不是所謂的學(xué)渣折欠！他的未來存在著無限的可能贝或！而這一切都被偷偷跟來的莎莎聽見了！從來沒有人這么堅定的相信維護自己怨酝！別人的肯定總能帶來前所未有的勇氣傀缩！莎莎下定決心一定不能辜負(fù)老師的信任！他把知識點貼滿了墻面农猬！做題做到深夜！每天飯后都守著新聞做筆記售淡！高三的每一天都在爭分奪秒斤葱！朋友約他出去玩！莎莎就在KTV里做習(xí)題揖闸！他的努力感染著這群學(xué)渣朋友揍堕！晚上泡溫泉的時候，朋友對莎莎說我們不想和你一起玩了汤纸！他們不是想和莎莎絕交衩茸！而是不想看到莎莎為了維持這段友誼勉強自己放棄學(xué)習(xí)的時間！他們彼此約定好贮泞，要一起努力楞慈！真正的朋友就是有這種支撐著你向上爬的動力！莎莎開始全身心的投入學(xué)習(xí)啃擦！他的成績突飛猛進囊蓝！
這個例子中的老師就是我們所有導(dǎo)師應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣
第三部分五維精準(zhǔn)樂學(xué)方案定制！給成就型的勇氣令蛉，寶寶定目標(biāo)聚霜，找到價值成就，以終為始！
給完美型的孩子要找他的卡點蝎宇，以錯題為鏡子弟劲，定制流程。
對于和平型的和氣寶寶要與他建立良好的關(guān)系姥芥，互助學(xué)習(xí)兔乞，家和業(yè)興！
對于快樂型的寶寶要穩(wěn)定他的情緒撇眯，創(chuàng)意學(xué)習(xí)报嵌，化苦為樂！
對于格局型的孩子要提升他的格局熊榛，點亮他的夢想锚国，讓他心身合一！
萬老師輔導(dǎo)了一個智氣加和氣寶寶的孩子玄坦！高考前兩周血筑，因為距離自己理想大學(xué)分?jǐn)?shù)線差五分而著急。針對學(xué)習(xí)動力和能力進行了一次梳理輔導(dǎo)煎楣，調(diào)整了孩子七個備考狀態(tài)及學(xué)習(xí)方法的提升點豺总。兩周后參加高考，成績在原有的基礎(chǔ)上提高了20分择懂，如愿考上上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的國際貿(mào)易專業(yè)喻喳，并獲得全額獎學(xué)金！
在這里補充說明了備考狀態(tài)調(diào)整7定:
首先鎖定目標(biāo)困曙！定下總的提分目標(biāo)表伦，學(xué)科提分目標(biāo)，卡點梳理突破的目標(biāo)慷丽！
第二蹦哼，任務(wù)分解定內(nèi)容，鎖定要做的具體任務(wù)是什么要糊？
第三是計劃執(zhí)行纲熏，確定執(zhí)行的時間。完成的時間段锄俄，完成的方式是怎樣的局劲？
第四過程監(jiān)控，定質(zhì)量完成的效率和效果珊膜。有沒有達成之前的目標(biāo)容握！
第五，自我調(diào)整车柠！穩(wěn)定自己剔氏，接受自己塑猖，擁抱自己的變化！
第六谈跛，結(jié)果呈現(xiàn)定結(jié)果羊苟，盡力而為，倒推調(diào)整感憾！
這六個步驟就是達成目標(biāo)的路線圖蜡励！也是我們精準(zhǔn)教育，精準(zhǔn)咨詢的路線阻桅！
老師還提到了一位高三的信氣寶寶凉倚！原本成績徘徊在年級500名左右，因為學(xué)習(xí)的壓力情緒不穩(wěn)定嫂沉。沖突稽寒，內(nèi)耗，經(jīng)常偷偷哭泣趟章。經(jīng)有五次輔導(dǎo)調(diào)整杏糙，全力沖刺備考，成績提升至年級兩百名左右蚓土，高考試順利考入黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)宏侍。本碩連讀
在輔導(dǎo)孩子應(yīng)考的過程中，老師要引導(dǎo)學(xué)生有考官思維蜀漆！對面的考官看過來谅河！用兩把椅子，一把代表學(xué)生确丢，一把代表考官旧蛾！讓學(xué)生坐上去感知作為考官可能會出什么樣的考題！那么他在備考的過程中就會用考官的思維去應(yīng)對備考蠕嫁！
這種換位感知認(rèn)識考官的方法，讓一個被輔導(dǎo)的孩子在一天之內(nèi)語文成績從89分提到了100分毯盈！
還有一個親子合力提分的方法剃毒！
結(jié)合試卷作業(yè)的錯題來快速提分！定位就是父母做孩子的助理搂赋！
做法赘阀，第一，考過的試卷錯題分析脑奠。第二基公，找到楊優(yōu)點不缺點的卡點。第三宋欺，精準(zhǔn)精熟練習(xí)和復(fù)習(xí)轰豆！
錯題中的寶藏胰伍，讓孩子看清自己性格中的短板。優(yōu)化完善更新學(xué)習(xí)系統(tǒng)酸休！
先懂后愛做導(dǎo)師型的知心父母骂租！
這節(jié)課讓我們深度了解了不同氣質(zhì)類型的孩子的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和短板！便于確定精準(zhǔn)教育和咨詢方案斑司！
非常感恩段老師的精心輔導(dǎo)渗饮！讓我們努力學(xué)習(xí)，一起手拉手把所學(xué)傳播給每一個需要的孩子和家庭宿刮！讓世界充滿愛互站！
