最近翻看QQ空間，看到自己曾在2013年時(shí)在說說里寫下這樣一段話：
每天堅(jiān)持寫1篇日記茉帅，每年就是365篇叨叙；
每天花1小時(shí)逛淘寶，每年就是365小時(shí)堪澎；
每天看10頁有用的書擂错，每年可看3600多頁書；
每天打十圈麻將樱蛤，每年就是打了3600圈麻將钮呀。
時(shí)間可以積累剑鞍，時(shí)間也可以浪費(fèi)，你用時(shí)間做什么事爽醋，你就會成為什么樣的人蚁署，一個(gè)人用閑暇的時(shí)間做什么事，決定了他夢想實(shí)現(xiàn)的速度蚂四。
那時(shí)的自己光戈，已有些時(shí)間管理的意識，只是還是以年為單位遂赠，如果今天久妆，還以一年半載沒有什么進(jìn)步就想放棄，或許可以在正確的道路上再持續(xù)多點(diǎn)行動跷睦、多點(diǎn)堅(jiān)持筷弦，可能就會出現(xiàn)意想不到的結(jié)局。
Scalers在他的《刻意學(xué)習(xí)》這本書里抑诸，提到了一個(gè)持續(xù)行動的理念深深打動了我：
一般人能持續(xù)行動10天奸笤，算是有點(diǎn)兒體驗(yàn)，這叫一階行動者哼鬓。
二階行動者基本是能持續(xù)行動100天监右，基本能改變幾個(gè)習(xí)慣。
三階行動者能行動1000天异希，3年可以整體上一個(gè)人生臺階健盒。
四階行動者的周期是10000天，約30年称簿，則接近于一個(gè)時(shí)代扣癣，如果持續(xù)行動，小可在時(shí)代取勝憨降，大則可以翻天覆地父虑。
五階行動者的周期是100000天，則是300年授药，幾乎是一個(gè)朝代的事——這個(gè)時(shí)候人體的努力已經(jīng)消融士嚎，一個(gè)家族、一個(gè)國家的持續(xù)行動才重要悔叽。
而1000000天約3000年莱衩，是人類的文明史，是我們作為有文字的人類的持續(xù)行動娇澎。
對照下笨蚁，自己在哪一階?
就算已經(jīng)待續(xù)行動1000天，也才不過是整個(gè)過程的第三階吧，更何況我們普通人能持續(xù)行動1000天的少之又少括细，那只做了這么一點(diǎn)點(diǎn)憑什么就放棄伪很？沒有看到什么進(jìn)步，憑什么就說堅(jiān)持根本沒有意義?
都沒持續(xù)行動1000天奋单，哪敢談什么成長?
要寫作是掰，就持續(xù)寫1000天吧，要畫畫就先畫1000天吧辱匿，先寫它個(gè)、畫它個(gè)這么多天數(shù)再來談進(jìn)步炫彩。
這里的行動要持續(xù)匾七，但不包括吃飯、睡覺的持續(xù)江兢，而是“每天把一件事情做到符合預(yù)期”的持續(xù)昨忆。
也就是說，今天做到預(yù)期目標(biāo)杉允、明天的預(yù)期則會往上挪一點(diǎn)邑贴，太高則達(dá)不到目標(biāo)而成焦慮，太少則沒有挑戰(zhàn)失于無趣叔磷，反復(fù)嘗試拢驾、逐漸找到成長的“手感”，形成一種持續(xù)的自我迭代改基。
哪怕只有3%繁疤，也是非常可怕的事情秕狰。
《刻意學(xué)習(xí)》的作者Scalers稠腊，就是通過自己踐行1000天行動，見證了持續(xù)行動的力量鸣哀。
Scalers架忌，清華大學(xué)學(xué)霸，持續(xù)行動踐行者我衬，Scalers Talk成長會創(chuàng)始人叹放，1000天持續(xù)行動計(jì)劃發(fā)起人，游走在口譯世界的IT從業(yè)者挠羔。
他從2014年1月到2016年9月许昨，1000多天的時(shí)間，持續(xù)寫作褥赊，將文章推送到公眾號“Scalers Talk成長持續(xù)論”糕档，起初內(nèi)容以英語為主，后面加入了口譯學(xué)習(xí)訓(xùn)練、之后涉及求職速那、計(jì)算機(jī)技術(shù)俐银，再之后涉及成長、持續(xù)行動以及對一些觀點(diǎn)的獨(dú)到見解端仰，至此創(chuàng)建了一個(gè)關(guān)于成長的付費(fèi)社群捶惜，經(jīng)過三年多的發(fā)展，人數(shù)翻倍荔烧，付費(fèi)額也翻倍吱七。
看，這就是通過持續(xù)行動取得成功的好榜樣鹤竭！
這也讓我想起了最近在網(wǎng)上看到的一個(gè)感人故事：
有個(gè)小男孩很喜歡畫畫踊餐，但是畫得一點(diǎn)兒也不好看，有次他的父親應(yīng)邀去參加親子展覽臀稚，在繪畫班里所有小朋友們美麗的畫面前吝岭，他難看的畫引起了家長們的注意，當(dāng)時(shí)父親并不知道那幅畫是自己的兒子畫的吧寺，到最后老師讓他們父子留下來談話窜管，父親才恍然大悟。
老師認(rèn)為這孩子對畫畫好像并沒有什么天分稚机，與其讓他這樣浪費(fèi)父母的學(xué)費(fèi)幕帆，還不如多在家好好看書學(xué)習(xí)。
父親當(dāng)時(shí)沒有說什么赖条，默默地帶孩子離開了蜓肆。
回到家，父親問孩子是不是真的喜歡畫畫?
孩子堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭谋币。
“那好吧仗扬！你就每天畫一幅畫給爸爸看看好不好?”
孩子開心地答應(yīng)了。
一天蕾额、二天早芭、三天……這一堅(jiān)持就三年多（已經(jīng)1000多天了），直到現(xiàn)在诅蝶，小男孩還一直堅(jiān)持著畫畫退个！
結(jié)果，小男孩的畫得了很多大獎调炬，看他的畫语盈，每一筆每一劃都是那么生動、逼真缰泡，很難想象刀荒，他就是以前那個(gè)畫畫很糟糕的小男孩。
從他的故事中我看到了堅(jiān)持的力量、看到持續(xù)行動的閃光缠借，他的勤奮干毅、努力和堅(jiān)持，值得他所擁有的一切泼返，也值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)硝逢。
所以，當(dāng)我們做一件事情時(shí)绅喉，還看不到任何希望時(shí)渠鸽，請別輕意放棄，也別太相信那21天柴罐、100天徽缚、還有那些短期速成就能讓你脫胎換骨的承諾，如果你不行動丽蝎，你永遠(yuǎn)不可能改變，如果你不持續(xù)行動膀藐，你將更不可能進(jìn)步屠阻。
Scalers的《刻意學(xué)習(xí)》這本書里，還有很多他借用數(shù)理學(xué)科的概念工具去思考和破解人個(gè)成長的問題额各，提出了很多灼見国觉，如“NP問題和NP完全問題”、“學(xué)習(xí)的黑盒與白盒”虾啦、“N階持續(xù)行動”等麻诀，每一個(gè)都值得我們?nèi)ニ伎己蛯W(xué)習(xí)，真可謂是一本難得的好書傲醉。
愛默生說：“沒有行動蝇闭，思想永遠(yuǎn)不能成熟而化為真理”。
詹拉洛威爾也說：“世上所有美麗的情感加在一起也比不過一個(gè)值得敬佩的舉動”硬毕。
加油吧呻引！愿我們每個(gè)人都找到自己的目標(biāo)，持——續(xù)——行——動起來吐咳，變得越來越好逻悠！
我是簡書誠意作者sunny，成長中的兩娃辣媽韭脊，看有用的書童谒，寫有用的字，我會將我在閱讀與學(xué)習(xí)中的收獲與你分享沪羔，如果你也喜歡我的文字饥伊，就送我個(gè)喜歡當(dāng)作鼓勵吧！你的鼓勵將助我創(chuàng)作出更多更好的優(yōu)秀作品哦，謝謝啦撵渡！
