曾看過(guò)這樣的報(bào)道岖沛，一位記者去采訪一些父母和他們的孩子。記者問(wèn)父母：“如果給您的孩子打分廊镜，您會(huì)打多少分呢唉俗？”
爸爸媽媽們一個(gè)個(gè)開(kāi)始細(xì)數(shù)起孩子的不足之處，然后遲疑地回答：“70分吧”雹姊、“85分”衡楞、“我覺(jué)得90分吧”……
當(dāng)記者問(wèn)起正在玩耍的孩子們：“如果讓你給爸爸媽媽打分，你會(huì)打多少分坎背？”孩子們揚(yáng)起稚氣的小臉寄雀，驕傲地回答：“嗯，100分”懂更，“我給媽媽100分！”……
果然沮协，狗不嫌家貧，兒不嫌母丑慷暂。
在小孩子的眼中聘殖，父母都是完美的奸腺，而在家長(zhǎng)眼中血久，孩子都是有缺點(diǎn)的，十全十美的都是別人家的孩子讹蘑。
【這世上筑舅，沒(méi)有十全十美的孩子】
我有一位朋友，兒子去年高考發(fā)揮不錯(cuò)角骤，考上他的理想大學(xué)心剥。我眼中的這個(gè)孩子堪稱完美，成績(jī)好蝉揍，懂事大方畦娄，孝敬父母，待人有禮貌杖刷〔蛋可在他媽媽眼中，他也是個(gè)不完美的孩子表窘。
他媽媽不滿意地說(shuō)：“孩子有很多缺點(diǎn)，最遺憾的是小時(shí)候沒(méi)有訓(xùn)練好他的協(xié)調(diào)性乐严，在嬰兒期，他沒(méi)學(xué)會(huì)爬捂敌，就直接學(xué)走路凛篙，沒(méi)經(jīng)歷爬行階段的孩子栏渺，腦部與各項(xiàng)身體發(fā)展都會(huì)受到影響，所以他不像別的孩子那么手腳靈活填物■眨”
我朋友的一位同事，女兒是前幾年本市的高考文科狀元击困，上的北大法律系广凸。這孩子各方面能力都很強(qiáng)，從小獨(dú)立自主脸哀，學(xué)習(xí)從沒(méi)讓爸媽操心過(guò)扭吁。
上大學(xué)的時(shí)候，自己拉贊助蝌诡，背包旅游看世界枫吧。畢業(yè)后在國(guó)內(nèi)頂級(jí)律師事務(wù)所工作。這樣的孩子讓我們羨慕嫉妒闽寡。
可狀元爸爸嘆氣說(shuō)：“女孩太優(yōu)秀、太獨(dú)立自主也不好爷狈，操心啊，怕她將來(lái)成了剩女思币，找不到對(duì)象啊羡微。”
再優(yōu)秀的孩子博投，也會(huì)有爸媽不滿意的地方盯蝴。天下所有的孩子都不完美，這世上沒(méi)有完美的孩子虑绵。
【承認(rèn)差異闽烙，接納孩子的不完美】
我和先生，在同齡人里還算智商不錯(cuò)黑竞。到了兒子這，學(xué)習(xí)上卻不是一般的費(fèi)勁爬骤。三年級(jí)數(shù)學(xué)考試莫换，兒子考了85分，班里中下成績(jī)坷剧，而班里20多個(gè)孩子滿分喊暖。我的心都涼了半截。
我的焦慮導(dǎo)致情緒不好狞尔，常常會(huì)批評(píng)兒子。有時(shí)候一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題反復(fù)講幾遍页畦，他還是不會(huì)研儒，我就按捺不住心中的怒氣了，高聲訓(xùn)斥他幾句好芭。
他委屈地哭了冲呢，我很后悔，但下次還這樣瓤湘。周而復(fù)始恩尾，惡性循環(huán)挽懦。那段時(shí)間，我們一家人都過(guò)得糟糕透了信柿。
經(jīng)歷了一系列的打擊后，我不得不承認(rèn)兒子在學(xué)習(xí)上进鸠，的確不算靈光形病。
我開(kāi)始反思自己，他再不完美量瓜，也是我的兒子途乃，我不管他誰(shuí)管他？我再吼他烫饼，他也不能提高1分。
相反枫弟，這給他帶來(lái)更多的負(fù)能量，還會(huì)氣得我肝疼骇塘。我們彼此折磨韩容，痛苦萬(wàn)分。不接納他插爹，于他于我请梢，有百害而無(wú)一利。
回想兒子剛出生時(shí)气嫁，我最初的小小愿望够坐，不就是希望他：健康而快樂(lè)地生活嗎？從什么時(shí)候起梯影，給他戴上了更多的枷鎖正什？讓他背負(fù)了更高的期望拔妥？
從什么時(shí)候起感猛，我開(kāi)始想讓他成為“別人家的孩子”唱遭，而不是他自己本來(lái)的樣子呢呈驶？
反思之后，我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)司致，降低對(duì)兒子的期望值。既然他不能成為萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)中心枣耀，那就做個(gè)坐在臺(tái)下為別人鼓掌的普通人吧庭再，只要他自己內(nèi)心是快樂(lè)的，我又有什么不開(kāi)心的颅围？
漸漸地恨搓，我開(kāi)始控制自己的情緒，開(kāi)始學(xué)著耐心常拓，學(xué)著接納孩子辉浦。接納不完美的孩子，真的很痛苦眉睹，也很艱難废膘。
但從心里接納孩子后，我發(fā)現(xiàn)自己不那么焦慮了丐黄，孩子也不那么糟糕了孔飒。
【只有接納，孩子才能成長(zhǎng)】
我們常用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子桂对，卻忘了他們還只是個(gè)孩子鸠匀；我們總是讓孩子以超越別人為目標(biāo)，卻沒(méi)看到孩子自己和自己比的進(jìn)步宅此；這世上你不是完美的父母，就別去苛求孩子完美弱匪。孩子之所以成長(zhǎng)璧亮，就是在不斷改善自己的不完美之處。
兒子數(shù)學(xué)考85分财搁，那我們就每天學(xué)躬络。每天晚上在家多學(xué)上半小時(shí)數(shù)學(xué)，平時(shí)再找本習(xí)題集給他開(kāi)開(kāi)小灶提茁。
不是有一個(gè)一萬(wàn)小時(shí)理論嗎馁菜，只要堅(jiān)持，終將一天比一天有進(jìn)步峭火。
而一個(gè)學(xué)期過(guò)去后智嚷，到了三年級(jí)下學(xué)期，兒子的數(shù)學(xué)已經(jīng)從班里中下的成績(jī)稍浆，變成了后來(lái)的滿分猜嘱。
接納你的孩子，孩子才會(huì)改變弦撩。世上沒(méi)有十全十美的人论皆，但每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的歧斟，做父母的偏形，就是要接納孩子的不完美，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)队橙，幫助孩子把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致萨惑。
每個(gè)孩子都是種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同解总。有的花姐仅，一開(kāi)始就燦爛綻放；有的花劳翰，需要漫長(zhǎng)的等待馒疹。
不要看著別人的花怒放了，自己那棵還沒(méi)有動(dòng)靜就著急生均，相信是花都有自己的花期腥刹，細(xì)心地呵護(hù)自己的花，慢慢地看著他長(zhǎng)大漓雅，陪著他沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨朽色，這何嘗不是一種幸福组题。
承認(rèn)孩子的不足，接納孩子梢褐，讓孩子在自己的時(shí)區(qū)里旺遮，不緊不慢耿眉、不慌不忙鱼响、不驕不躁、按部就班地成長(zhǎng)筐骇，不知不覺(jué)中江滨，孩子會(huì)進(jìn)步，而你也會(huì)幸福告唆。
