其實自己還是很喜歡讀書的，但當看到這本書時宰啦，就越發(fā)的想要讀完的樣子苏遥，這本書的主要目的就是教會我們?nèi)绾伍喿x一本書。
主動的閱讀：對于真正的閱讀者來說赡模，閱讀其實是一件很主動的事情田炭，閱讀越主動，效果就會越好漓柑，一個閱讀者比另一個閱讀者更主動一些教硫，他就在閱讀的世界里面探索能力就要更強一些，收獲更多一些辆布，因而也高明一些瞬矩。讀者對他的書籍要求越多，獲得的就越多锋玲。
閱讀的目標：首先閱讀你就得有一個目標景用，你就是為了獲得資訊而讀，以及為求得理解而讀惭蹂。假如伞插，你在閱讀時割粮，你對于作者寫的不了解，而你還在努力的慢慢理解中媚污，那這就是你為了理解而讀書穆刻，憑著你自己的心智活動努力閱讀，從只有粗淺的了解到深入的體會杠步，就會像是自我的破繭而出氢伟，我們必須要達到兩種讀書的目標，一種就是讀的懂的東西幽歼，另一種就是必須要讀的東西朵锣。一個人試著從了解到深入體會那么這就是你比被人高上一截。
閱讀就是學習：當你閱讀一本書時甸私，從不了解這些诚些，到你深入體會這就是學習。你可能會被作者的某一句話所啟發(fā)皇型，你可能會解決到一直讓你有所迷惑的事情诬烹，學習還被分為指導性學習和自我發(fā)現(xiàn)型學習。前一者就是說我們可以在別人的幫助下學習弃鸦，比如老師給我們所教的知識绞吁。而后一者是自我學習的過程了解到以前不知道的東西，那么閱讀就可以說是自我發(fā)現(xiàn)型學習唬格，它就像是缺席的老師家破，無論如何，重點在不要止于吸收資訊而已购岗，更重要的是一種學習汰聋。
