在這個(gè)飛快的時(shí)代里困鸥，我們也要過(guò)自己的“慢”生活嗅蔬。
——題記
（一）“慢”的節(jié)奏
“今天的課程很多，所以你一定要?jiǎng)幼骺欤蝗唤裉煲坏淖鳂I(yè)就完成不了澜术，趕快趕快……”在不遠(yuǎn)處艺蝴，傳來(lái)了家長(zhǎng)的一陣叮囑。
我拿出筆記本鸟废，打開語(yǔ)文老師的直播猜敢，目光在電腦屏幕前和筆記本上徘徊，舞動(dòng)著手上的筆侮攀，在筆記本上迅速地寫起來(lái)锣枝。“快”這個(gè)字在腦中回響了很半天兰英，讓我思考了起來(lái)：“快”撇叁，真的就能解決一切嗎？每天都在快的節(jié)奏中畦贸，依舊十分緊張陨闹，那，怎么不能嘗試一下“慢”呢薄坏？“慢”的節(jié)奏會(huì)更有效嗎……想著想著趋厉，語(yǔ)文課就下課了，同時(shí)我也決定了用“慢”節(jié)奏度過(guò)一天胶坠。
“慢”的節(jié)奏先從條理開始君账，做任何事之前都規(guī)劃一下順序與時(shí)間，其次就是把心態(tài)放平沈善，認(rèn)真做好每一件事乡数。“慢”的節(jié)奏無(wú)非就是遇事不急不躁闻牡，該冷靜的時(shí)候要冷靜净赴，該思考的時(shí)候要思考，慢下腳步來(lái)罩润，懂得穩(wěn)重玖翅。
（二）“慢”的自然
最近，家里的試卷越來(lái)越多割以，買的金度、打印的，令人生無(wú)可戀拳球。而且每次做試卷都需要盡全力在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出最好的分?jǐn)?shù)审姓，自然就避免不了時(shí)間的問(wèn)題，作文就需要四五十分鐘祝峻，做基礎(chǔ)和閱讀題連一半的時(shí)間都沒(méi)有，看掛鐘，這是我在考試中常做的事莱找，急酬姆，這是我心中最常想的一個(gè)字，每次的期末考試可不是開玩笑的奥溺，時(shí)間到了就要交卷辞色，如果沒(méi)做完后悔都來(lái)不及。
但最近我想到浮定，做試卷與做作業(yè)的區(qū)別就是在于試卷的題類多一些相满，那又何妨不把做試卷當(dāng)做做作業(yè)一樣，“慢”下來(lái)桦卒，“慢”得自然些立美，讓在答題的時(shí)候手快心慢，控制住急躁的情緒方灾，答題的時(shí)候就會(huì)游刃有余建蹄。
（三）“慢”的生活
誰(shuí)說(shuō)，充實(shí)和慢生活不能兼得呢裕偿？充實(shí)的一天是豐滿的洞慎、內(nèi)容豐富的，但并不意味著這一天就是忙亂的嘿棘、慌張的劲腿。“慢”生活鸟妙，是一種態(tài)度焦人，也是一種境界，更是一種超脫圆仔。
充實(shí)的一天用“慢”生活過(guò)一樣很精彩垃瞧，慢下來(lái)，欣賞窗外的風(fēng)景坪郭，聆聽自然的聲音个从，品嘗美味的食物，享受身邊的一點(diǎn)一滴歪沃；慢下來(lái)嗦锐，可能你會(huì)從平常司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)一些新的意外，許多科學(xué)家沪曙、數(shù)學(xué)家就是從一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中獲得靈感奕污，從而獲得巨大成就。
或許在快時(shí)代里液走，窗外的綠草茵茵碳默、鮮花艷麗都已經(jīng)從“快”的節(jié)奏中一閃而去贾陷，只有“慢”下來(lái)，仔細(xì)地品味生活嘱根，才能發(fā)現(xiàn)平時(shí)不曾發(fā)現(xiàn)的事物髓废。
當(dāng)然“慢”這個(gè)字會(huì)被很多人誤解，“慢下來(lái)该抒，別人就會(huì)超越你慌洪。”“慢下來(lái)凑保，就會(huì)有很多的事情做不成冈爹。”其實(shí)欧引，慢下來(lái)是放慢心態(tài)频伤，讓生活的節(jié)奏不忙亂，它维咸，更是另一種生活的方式…
…
讓我們放慢腳步剂买，“慢”出自己的生活，享受自己的“慢”生活癌蓖！
這瞬哼，是我的節(jié)奏。（作者：鄧金緯）
