自從有了孩子以后柿扣，孩子稍大些肖方，會(huì)陪著孩子一起看各種各樣的繪本。
有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊未状，因?yàn)閮?nèi)容確實(shí)很幼稚俯画；有時(shí)又會(huì)覺(jué)得挺有趣，讀完之后讓我們?nèi)粲兴肌?/p>
最近看得《沒(méi)鼻伙計(jì)》就屬于后者娩践。
它講述了這樣一個(gè)故事：
街對(duì)面的老裁縫家有一只可憐的小貓活翩，灰色的雜毛、短短的尾巴翻伺，長(zhǎng)得很不好看。更不幸的是他一生下來(lái)就沒(méi)有鼻子沮焕。但老裁縫親切地叫他“沒(méi)鼻伙計(jì)”吨岭，把他當(dāng)成自己最好的伙伴，他們一起愉快地工作峦树。
但這種愉快很快就消失了辣辫，小貓發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有鼻子。他多么希望自己能有一個(gè)漂亮的鼻子魁巩，為此想盡了各種辦法急灭，但無(wú)濟(jì)于事。他非常沮喪谷遂，聞不到面包的香味葬馋，不知道玫瑰的芬芳。面包店的波斯貓、花店的長(zhǎng)耳兔畴嘶、垃圾桶旁的老鼠兄弟和鐵匠家的斗牛犬都看不起他蛋逾。
小貓非常難過(guò)！但故事的最后窗悯，還是沒(méi)有鼻子区匣，依舊沒(méi)有嗅覺(jué)，還是被別人看不起的小貓嘗到了“一種快樂(lè)的幸福的味道”蒋院。
至于為什么會(huì)有這種轉(zhuǎn)變亏钩，看完繪本后，答案自然見(jiàn)分曉欺旧。這里就不一一劇透了姑丑。
我為什么會(huì)覺(jué)得這是一本大人孩子皆宜的書呢？原因如下：
1.個(gè)人覺(jué)得這是一本“深度繪本”切端。所謂深度繪本彻坛，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是看了會(huì)給你啟發(fā)的繪本。無(wú)疑踏枣，這個(gè)繪本仿佛就是專門給那些天生有缺陷昌屉，或者總認(rèn)為自己外貌不完美的孩子寫的。它通過(guò)沒(méi)鼻小貓的故事茵瀑，可以讓孩子學(xué)會(huì)自信间驮，樹立正確的價(jià)值觀，追求有意義的美好人生马昨。而不是一再的追求外在美竞帽，追求表面上的美好。
同時(shí)鸿捧，這個(gè)故事還可以讓孩子學(xué)會(huì)去尊重弱者屹篓，尊重那些帶有先天缺陷而渴望友情的孩子，不歧視他們匙奴，不嘲笑他們堆巧，試著跟他們做朋友，一起快樂(lè)成長(zhǎng)泼菌。
2.這也是一本讓我們大人讀后會(huì)思忖許久的繪本谍肤。小孩子了解的是表層的、淺顯易懂的那部分哗伯，而我們大人讀懂的卻是故事背后的荒揣、隱藏的那部分。小貓為什么不受小伙伴待見(jiàn)焊刹，后來(lái)也沒(méi)有小伙伴搭理他系任，但為什么體會(huì)到了幸福的味道恳蹲。我想這其中緣由即使不說(shuō)，作為一路走來(lái)的我們應(yīng)該也是懂得的赋除。
一切都沒(méi)有改變阱缓，但一切又都改變了。你也可以理解為：什么都沒(méi)有改變举农，只是心境不同了荆针。而這，不正是生活帶給我們的一種成熟嗎颁糟？只有走過(guò)來(lái)的人才懂航背。
如果說(shuō)人生是一本書，只有封面和封底棱貌，而書的厚度就是我們一路走來(lái)的人生軌跡玖媚，是否精彩，全在自己婚脱。
以上就是《沒(méi)鼻伙計(jì)》帶給我的一些感觸今魔。不管是大人，還是孩子障贸，值得一讀错森！
我是余小魚，一位認(rèn)真生活的小婦人篮洁，也知道人生艱難涩维，但求落幕無(wú)悔。路漫漫其修遠(yuǎn)兮袁波，有你作伴瓦阐，便不荒涼。
