你要相信轴捎，你的孩子并不只是你的孩子，他其實是你人生中最重要的一道光芒蚕脏。溝通的關鍵不是說服和打壓侦副，而是引導出他人性中最美好、最真摯的善意和勇氣蝗锥。
文章的開篇跃洛，鄒璐老師的這一段話便直接刺痛了我的內心，在孩子的成長過程中终议，與其說是角色的缺失汇竭，不如說在本應屬于孩子自我蓬勃生長的道路上，我們都按自己的經(jīng)驗和認知穴张，對孩子干預的太多细燎，以至于……
其中無數(shù)的結果場景，只有我們自己去慢慢的品味和療愈其中的苦澀和心酸皂甘，最后的感受就是對孩子的深深的愧疚玻驻。
這份愧疚，就是因為我們作為父母的偿枕，在孩子面前璧瞬，沒有做到好好說話。
有緣遇見鄒璐老師的《親子溝通密碼》一書渐夸，讓我對培養(yǎng)高情商的孩子有了信心和希望嗤锉，也讓我認識到做合格的父母，真的是一個很大的課題墓塌，我們需要修煉自己瘟忱、需要智慧和洞見未來的能力奥额，而最關鍵的是用溫情暖意這個溝通最美的底色，直達和聯(lián)結孩子的心靈访诱，和孩子一起去成長垫挨，從而幸福一生。
鄒璐老師用自己與女兒的真實故事触菜，引出了父母與子女建立良好溝通和搭建信任橋梁的7個溝通密碼九榔。
1、動態(tài)：讓溝通軟著陸的三個動作玫氢。
在孩子犯錯或者是與我們意見相背的時候帚屉，我們在孩子面前，很難做到俯下身來傾聽孩子內心的感受漾峡。當然攻旦，我們的一切初衷，都是為了孩子生逸，是發(fā)自內心地對他好牢屋。
因為我們每一位父母，愛孩子勝過愛自己槽袄。這是不容懷疑的烙无。
但是，我們卻忽略了孩子需要與我們平等的溝通和交流遍尺。所以截酷，就導致了，作為父母的我們乾戏，拿自己人生的經(jīng)驗迂苛，固化著孩子的行為，甚至高高在上地去指責和埋怨鼓择，忽略了孩子是一個動態(tài)發(fā)展和成長的個體三幻，以致于，在我們經(jīng)歷了徹骨的憤怒和心痛之后呐能，仍然找不到自己內心渴望的那個理想的孩子念搬。
怎么辦？
老師告訴我們摆出，在我們與孩子溝通前走敌，把憤怒的情緒壓一壓介袜，讓溝通先軟著陸院峡。同時給出了軟著陸的三種有效方法：1滨巴、清零刻板印象；2骑丸、關掉鯊魚音樂舌仍，心靜便能海闊天空；3通危、做回自己铸豁，我們不是超人父母。
怎么理解清零刻板印象菊碟？
首先將大腦里一些固定的节芥、評價孩子行為的一些不利于起到積極溝通的語言和刻板印象，統(tǒng)統(tǒng)刪除逆害。因為這些刻板印象長期潛移默化地植根于我們的認識头镊，甚至根深蒂固，限制了我們對人魄幕，以及對外界事物的好奇和探索相艇。
況且，這個世界精彩紛呈纯陨，并不是非黑即白坛芽。所以，每個人都是不同的個體翼抠，千人千面咙轩。
怎么理解關掉鯊魚音樂？
美好的語言阴颖，就如同一首舒緩美妙的音樂活喊，能夠把我們融入快樂、平靜和祥和的世界量愧。反之钾菊，帶著憤怒、煩躁和焦慮的溝通侠畔，則會讓孩子感知到结缚，我們這些父母象是剛被“鯊魚”侵襲過，表現(xiàn)得如此焦躁软棺。給孩子帶來的也是更多的不安和恐懼红竭。導致，溝通失敗的同時喘落，讓孩子受到重創(chuàng)茵宪。
在與孩子溝通前，試著先關掉鯊魚音樂瘦棋，讓心先靜下來稀火，釋放輕柔濕潤的美妙音樂，讓溝通的環(huán)境變得海闊天空赌朋。
怎么理解做回自己凰狞，我們不是超人父母篇裁？
我們沒有的東西，如何給予孩子赡若？
鄒璐老師用一首詩完美地詮釋父母應該怎樣做回自己达布。
你若不愛你自己，你便無法來愛我逾冬，這是愛的法則黍聂。你的愛，只能經(jīng)由你而流向我身腻，若你是干枯的产还，我便不能被你滋養(yǎng)；犧牲你自己來滿足我的需求嘀趟，那并不能讓我幸钙昵快樂。
愛孩子的同時去件，先需要刻意練習坡椒，愛好我們自己。因為只有我們足夠好了尤溜，才會去給予孩子更美好的愛倔叼。適時讓孩子也感受到我們作為父母的無力，因為宫莱，成長是雙向的丈攒，我們也需要來自己孩子的關懷，進而讓孩子接受愛的同時授霸，能夠懂得如何去給予愛巡验。
2、反挫：化危為機的積極溝通碘耳。
幸福和快樂显设，是我們每個做父母對孩子的期望和寄托。但是在每個人的成長道路上辛辨，都必須要經(jīng)歷失敗和挫折捕捂。用怎樣的心態(tài)來和孩子一起面對失敗和挫折，就成為了我們父母必須修煉的重要技能斗搞。
老師告訴我們指攒，其實，早點遇見挫折也是人生的一種幸運僻焚。因為我們在成長的路上允悦，都在書寫著屬于自己的人生故事。而挫折虑啤，會是我們必須經(jīng)歷的隙弛，早些遇見架馋，我們就能夠早些成長。因為每個成長驶鹉，都是我們孩子一路的摸爬滾達后盛開的愈加勇敢和自信的花朵绩蜻。
所以，在孩子遭遇失敗和挫折時室埋，拒絕讓失敗和父母的指責，聯(lián)手一起將孩子打趴伊约。我們先定好我們的目標姚淆，用好的溝通去達成，而不是苦苦糾結問題屡律，讓孩子一直陷在失敗的泥潭中腌逢，走不出烏云籠罩的困境。
3超埋、觀察：評價引發(fā)溝通危機搏讶，觀察才是正解。
好的說話方式可以治愈霍殴，壞的言語則是傷害媒惕。因為孩子早早放棄努力，往往是因為家長的話語来庭。我們作為父母的妒蔚，在與孩子溝通時，要做到不要去評判月弛。先觀察 肴盏，說事實。接下來才能做到春風化雨般的良好對話帽衙。
4菜皂、聯(lián)結：溫情暖意是溝通最美的底色。
其實厉萝，講大道理是我們許多父母們的通病恍飘，我們往往認為孩子什么都不懂，而我們自己經(jīng)驗豐富冀泻，不去考慮孩子感受常侣，對他的行為橫加指責。鄒璐老師告訴我們弹渔，照顧和關注孩子情緒胳施，不要無休無止地去講一堆大道理。識別孩子真實感受肢专，并與孩子分享父母的感受舞肆，與孩子建立心靈感應焦辅，習得同理心。和孩子一起椿胯，化解內心的不良情緒筷登，讓孩子迎接快樂，也要有能力擁抱悲傷哩盲，有愛有方地陪伴孩子的喜怒哀樂前方。
5、讀心：洞察需要廉油，將對抗變成合作惠险。
作為父母，我們在與孩子的溝通過程中抒线，我們經(jīng)常在整個溝通中自說自話班巩，感到無力，因為我們很難與孩子建立真正的鏈接嘶炭，把話說到孩子的心里去抱慌。鄒璐老師告訴我們，要先學會了解自己眨猎，認識自己抑进，找到我們與孩子的溝通時內心的需要，才能去重視孩子的需要宵呛，達不到良好的溝通单匣，先去尋找和引導孩子說出那些迷了路的需要，再想辦法滿足需要宝穗，讓孩子的改變不再變得艱辛和困難户秤。
6、引導：沒有孩子可以被說服逮矛，除非他愿意鸡号。
我們遇事的時候，總是想去說服孩子须鼎，讓他們按照我們的樣子去生長鲸伴。這種說教的教育方法，卻往往走向了相反的一面晋控。老師告訴我們汞窗，我們應該做的，是用正確的方法去引導孩子赡译，而不是去說服仲吏。怎樣去引導 ，首先學會傾聽；再用聚集式的提問法裹唆，讓孩子自己找到正確的答案誓斥，讓孩子自發(fā)地以積極的心態(tài)去創(chuàng)造性地改變。
7许帐、賦能：持續(xù)行動劳坑，讓我們一起幸福一生。
鄒璐老師告訴我們成畦，在孩子受到挫折的時候距芬，我們作為父母的，需要具備反轉力羡鸥、接納力和強制力這三種至關重要的能力蔑穴。與孩子一起，走過人生的陰霾惧浴，迎接曙光的到來。當孩子成功時奕剃，抓住挑戰(zhàn)帶來的快樂和意義衷旅，與孩子同行，彰顯生命內在的榮光纵朋。
合上《親子溝通密碼》柿顶，帶著以上的閱讀感悟，我閉上眼操软，愧疚得不能自已嘁锯。
遺憾沒有早點認識鄒璐老師，如果早些遇見聂薪，我就能很好地避過那些親子教育的誤區(qū)家乘，有了這7個密碼，我就不至于讓我的孩子藏澳，在應對成長失敗和挫折的一路摸爬滾打中仁锯，缺失了我作為母親的正確陪伴而孤獨地、痛苦地前行翔悠，而這其中孩子經(jīng)歷的艱難和恐懼业崖，我可以想象。
這種愧疚蓄愁，我想要去彌補双炕，但是，該如何去彌補撮抓？
因為孩子已經(jīng)在我們父母的說服式教育里長成了大人妇斤，在孩子的成長道路上，我的愛，曾經(jīng)給得那么沉重趟济，一定讓孩子感覺到了深深的負擔乱投。
可是，孩子卻找不到傾訴的對象顷编。那些我們大人們眼中所謂的叛逆戚炫，其實，只是孩子簡單去想要開始去自我成長媳纬。而在自我成長的路途中双肤，孩子真的非常需要父母的陪伴、鼓勵钮惠、愛和支持茅糜。這些，我都很少做到素挽。
感謝鄒璐老師蔑赘，用美妙溫柔、滿懷愛的文字预明，潤物細無聲地告訴我們怎樣去正確地和孩子溝通缩赛，陪伴孩子一起成長，走向幸福的人生撰糠。
也感謝我的孩子酥馍，在我刻板、老套的教育下阅酪，一直在進行自我地療愈旨袒，沒有偏離人生軌道，堅韌地朝著太陽的方向生長术辐。這讓我的愧疚的內心砚尽，閃過了一道光芒。
我欠孩子一個擁抱和一場飽含愛的親子對話术吗。在以后的日子里尉辑，這一課，我一定要補上较屿。
《親子溝通密碼》隧魄，培養(yǎng)高情商的孩子就這么簡單。
《親子溝通密碼》隘蝎，開啟親子溝通的正確模式购啄，為孩子成長助力。
你嘱么，值得去品讀狮含。
