? ? ? ? 在七月這個盛夏让禀，我通過興成長這個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺和許許多多教師一起聽課，一起討論交流蚌斩。積極自主參與其中铆惑，使我在思想上、專業(yè)理論知識方面有了進(jìn)一步的提升送膳，使我深深感受到自己和名師以及其他很多教師的差距员魏。以前總以為兢兢業(yè)業(yè)干工作，無愧于心叠聋，無愧孩子就是好老師了撕阎，在教學(xué)理論學(xué)習(xí)上沒有下足功夫，不注意搞教研碌补，因而自己的教學(xué)水平進(jìn)步很小虏束，不能成為專業(yè)型和科研型的教師，通過網(wǎng)絡(luò)這個及時工具看到了我的差距厦章，如夢初醒镇匀，再不提升自己，就可能被時代淘汰袜啃，因此我要借助這個大好的機(jī)會汗侵，提升自己的專業(yè)理論水平，豐富自己的文化底蘊(yùn)群发，加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)晰韵，我們不再做燃燒自己照亮別人的蠟燭，而要做的是點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)熟妓、生活雪猪、進(jìn)步的明燈。
? ? ? ? 新的學(xué)期里我要從多方面改進(jìn)自己起愈，使自己也漸漸地向那些名師縮小差距只恨。
? ? ? 一译仗、學(xué)會終身學(xué)習(xí)。
新課程要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)坤次，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展古劲。把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。在教學(xué)實(shí)踐中缰猴，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來产艾，努力探索新的教育教學(xué)方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時滑绒，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識闷堡，從而更好地適應(yīng)學(xué)生對知識的需要。
? ? ? ? 二疑故、 做反思型教師
我要做反思型教師杠览，養(yǎng)成反思習(xí)慣，反思自已的活動過程纵势，分析自己的教學(xué)行為踱阿、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程，提高自己的專業(yè)水平钦铁。反思是教師二次成長的關(guān)鍵软舌，能促進(jìn)教師專業(yè)成長。正如葉瀾教授所說：寫一輩子教案只能做個教書匠牛曹，寫三年可以成為名師佛点。任何一個教師，哪怕是一個高明的教師黎比，在其執(zhí)教的過程中也不可能做到盡善盡美超营。所以，我認(rèn)為“只有學(xué)習(xí)精彩阅虫，生命才會精彩演闭；只有學(xué)習(xí)成功，生命才會成功颓帝∶着觯” 在經(jīng)驗(yàn)中成長。
? ? ? 這次學(xué)習(xí)躲履，我認(rèn)為對提高教師素質(zhì)，推動學(xué)校教育教學(xué)改革聊闯，提高教學(xué)質(zhì)量都起到了很大的推動作用工猜，也使我收獲頗多，引人深思菱蔬。我深深認(rèn)識到了篷帅，遠(yuǎn)程教育資源是為提高我們教師的教育教學(xué)水平服務(wù)的史侣，是為提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力服務(wù)的，更是為新課標(biāo)下的教育教學(xué)服務(wù)的魏身！這次培訓(xùn)對于我將會有很大幫助惊橱，特別是在今后的教學(xué)工作中一定會有很大的影響。盡管這次活動安排的時間是有限的箭昵，但一定會激勵廣大教師的教育熱情和教學(xué)思考税朴，促進(jìn)自身多方面素質(zhì)的提高。
? ? ? ? 我感謝這次的學(xué)習(xí)給了我陽光家制、空氣正林、甘泉的滋養(yǎng)，我將以百倍的熱忱做好我的教學(xué)工作颤殴。永遠(yuǎn)用“愛心鑄師魂觅廓，真誠育桃李”的心態(tài)回報我們的教育事業(yè)。
