成人成熟的過程就是回到兒童認真的狀態(tài)。
孩子直接思維（初級思維）所以和孩子說話要比較注意逾柿，不能信口開河兽狭，因為孩子會當(dāng)真。許多父母對孩子很糟糕的催眠就是和孩子說你是撿來的秦踪，你不乖我們就不要你了！父母開玩笑的無心之語偏螺，影響孩子一輩子！
隱喻（象征思維）集體無意識
克萊因說在偏執(zhí)位時（ps）會部分想象多于現(xiàn)實匆光，被迫害焦慮和嫉妒(D)整體套像，羨慕
孩童催眠需要針對分裂的防御機制來工作。孩子的世界不是好的就是壞的终息。足夠好的父母會吸收接納他投射出來的壞夺巩。幫助孩子建立一個穩(wěn)定的環(huán)境。如果父母不吸收孩子投射壞的周崭，孩子只能把壞的一面收回來柳譬，想像父母都是很好的，不好的都是自己续镇。治療師需要幫助來訪者吸收承接整合壞的部分征绎。
兒童很容易解離，他們?nèi)菀装炎约褐糜谙胂螽?dāng)中磨取，（不同的未整合的意識狀態(tài)）
非常意識狀態(tài)這一種整合的意識狀態(tài)
解離會出現(xiàn)語言人柿，行為，情感忙厌，思維改變
解離凫岖，退行，和創(chuàng)傷事件有關(guān)系逢净，碎片化
非解離哥放，順行，創(chuàng)造性爹土，整合
格式塔甥雕，極性理論
長睡不醒的孩子，昏迷狀態(tài)胀茵，父母打孩子的時候會讓孩子啟動否認機制社露，這種孩子可能在解離。治療師需要承接這個昏睡國的國王琼娘。
乖無主見的孩子峭弟，到了一個聽話的國，你會怎么做脱拼？你有什么話要說瞒瘸？
淘氣打架的孩子，調(diào)皮的王國
身體敏感熄浓，多病的孩子情臭，生病的王國。
熱愛學(xué)習(xí)的孩子（學(xué)霸王國的國王）
脾氣爆的孩子（情緒失控王國的國王）
好助人的孩子（利他王國）
好嫉妒的孩子（）
