? ? ? ? 我是一名初入教壇的新手碟嘴，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下的圆，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)鼓拧，為了不讓學(xué)生荒廢寒假，自假期開(kāi)始越妈，利用微信平臺(tái)督促學(xué)生每天堅(jiān)持練字季俩，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣叮称。一個(gè)星期下來(lái)种玛，同學(xué)們的字有了很大的進(jìn)步，開(kāi)學(xué)伊始瓤檐，由于疫情的出現(xiàn)，我們只能“宅”在家里娱节，為了把學(xué)生留在家中挠蛉，不亂跑，我開(kāi)始在微信群中布置預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容肄满，由各組長(zhǎng)建立微信小組群谴古，每天英語(yǔ)、語(yǔ)文朗讀稠歉、練字掰担、數(shù)學(xué)等，我們的微信群更熱鬧了怒炸， 每天晚上各組長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況带饱，老師進(jìn)行總結(jié)，我們的網(wǎng)上教學(xué)工作就這樣開(kāi)始了！
“ 疫情就是命令勺疼，防控就是責(zé)任”教寂，新冠疫情，導(dǎo)致正常教學(xué)工作被打亂执庐，為響應(yīng)教育部號(hào)召酪耕，落實(shí)“停課不停學(xué)”目標(biāo)，在杜校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下轨淌，我迅速組織家長(zhǎng)們下載釘釘迂烁，并開(kāi)始嘗試直播教學(xué)，剛開(kāi)始也有家長(zhǎng)怨聲道載递鹉，經(jīng)過(guò)溝通之后婚被，僅僅一天的時(shí)間，我們建立了釘釘釘群梳虽，微信用了十年址芯，而現(xiàn)在面對(duì)釘釘群感到很陌生，于是我開(kāi)始摸索如何開(kāi)直播窜觉，如何布置作業(yè)等谷炸。第二天，我們第一次網(wǎng)上直播開(kāi)始了禀挫，調(diào)試聲音旬陡、嘗試連麥第一次英語(yǔ)直播還算順利，我們農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)教師緊缺语婴，而我是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的老師描孟，于是和六年級(jí)其他兩個(gè)班商量后決定我一個(gè)人帶著六年級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行直播教學(xué)，同時(shí)也可以為其他老師減少備課的負(fù)擔(dān)砰左，第二次面對(duì)180多名學(xué)生匿醒，我有點(diǎn)緊張，萬(wàn)一講不好怎么辦缠导？50分鐘的直播廉羔，學(xué)生們積極連麥進(jìn)行互動(dòng)，讀單詞僻造、練習(xí)對(duì)話(huà)憋他，也讓我越講越輕松，越講越順利髓削！
? ? 每天晚飯后竹挡，我的必修課，打開(kāi)家校本批改作業(yè)立膛，一個(gè)個(gè)通知沒(méi)有提交作業(yè)的同學(xué)揪罕。作業(yè)有錯(cuò)的同學(xué)打視頻進(jìn)行講解，同學(xué)們積極性很高，特別是董金浩同學(xué)耸序，平時(shí)在學(xué)校作業(yè)從來(lái)不交忍些，上課也不聽(tīng)講，但是他現(xiàn)在每天堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)坎怪、看直播教學(xué)罢坝，盡管作業(yè)寫(xiě)的不對(duì)，但每次都為他的堅(jiān)持點(diǎn)贊搅窿、表?yè)P(yáng)嘁酿。不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)他的英語(yǔ)字母寫(xiě)得更認(rèn)真了，家長(zhǎng)也發(fā)來(lái)信息說(shuō)看到了兒子的改變男应，很開(kāi)心闹司。平時(shí)由于工作忙错维，沒(méi)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)上心過(guò)渔欢，但正是由于疫情的出現(xiàn)，讓她感受到每天陪孩子看直播股缸、學(xué)習(xí)耐朴、進(jìn)行親子共讀是多么幸福的一件事借卧！
? ? 停課不停學(xué)，我們?cè)诼飞仙盖停覀円欢梢詰?zhàn)勝各種困難铐刘，攜手前行，待春暖花開(kāi)影晓，我們六一班可以再創(chuàng)佳績(jī)镰吵！
