李參老師的這本《印象筆記留給你的空間——Evernote伴你成長(zhǎng)》，我一口氣讀了兩遍，平實(shí)的語(yǔ)言弃舒，在娓娓道來(lái)中，不斷給我?guī)?lái)大大小小的意外驚喜状原，也讓我不禁感慨聋呢，為什么我總是想不到心愛(ài)的印象筆記還可以這樣使用呢！
打開(kāi)我自己的印象筆記颠区，在一年多的時(shí)間削锰，我已迅速地將免費(fèi)賬戶升級(jí)到高級(jí)賬戶，目前已建了55個(gè)筆記本瓦呼，近1000條筆記喂窟，但標(biāo)簽才33個(gè)，很顯然的本末倒置嘛央串。再細(xì)看筆記內(nèi)容磨澡，竟大部分都是來(lái)自網(wǎng)頁(yè)，APP质和，微信公眾號(hào)稳摄，微博等剪輯收藏過(guò)來(lái)的文章。貌似與當(dāng)初自己希望通過(guò)印象筆記饲宿，建立個(gè)人知識(shí)體系的愿景厦酬，亦相去甚遠(yuǎn)。因此瘫想，基于我自己使用印象筆記的實(shí)際情況仗阅，結(jié)合本書(shū)的理念及參考實(shí)例，我決定先抓住四條主線国夜，對(duì)自己的印象筆記减噪，做一個(gè)升級(jí)調(diào)整。
一. 建立收集箱车吹，構(gòu)架知識(shí)體系筹裕。首先我將平常從各類(lèi)網(wǎng)頁(yè)，論壇窄驹，APP朝卒，微信公眾號(hào)，郵件乐埠，微博抗斤，靈感想法囚企，重要的聊天記錄信息等有價(jià)值的內(nèi)容全部轉(zhuǎn)存到收集箱。然后根據(jù)我自己的責(zé)任和關(guān)注點(diǎn)進(jìn)行筆記本組分類(lèi)的大致調(diào)整豪治，并且為常關(guān)注的領(lǐng)域建立新的筆記本洞拨。及時(shí)對(duì)收集的信息進(jìn)行加工，這一點(diǎn)不得不放在每天的計(jì)劃中了负拟。再次烦衣，開(kāi)始嘗試對(duì)每一條留下的筆記，進(jìn)行刷選整合掩浙，添加個(gè)人想法理解后適當(dāng)歸類(lèi)花吟，加上多個(gè)標(biāo)簽，以增強(qiáng)日后對(duì)筆記內(nèi)容的多維度搜索厨姚。我還利用了印象筆記的批處理功能衅澈，合并筆記，建立目錄索引谬墙，對(duì)同一個(gè)筆記本添加同一標(biāo)簽等今布，這些都是我之前沒(méi)有學(xué)會(huì)的。此外拭抬，在周回顧部默，月總結(jié)中添加了定期對(duì)收集箱的信息進(jìn)行整理，清空的事項(xiàng)造虎，以期實(shí)現(xiàn)不斷循環(huán)傅蹂，逐漸構(gòu)架知識(shí)體系。
二. 建立未完成事情清單算凿，打造個(gè)人任務(wù)管理系統(tǒng)份蝴。參照書(shū)本信息來(lái)源的內(nèi)容，我嘗試為自己當(dāng)前任務(wù)建立行動(dòng)清單氓轰，并采用了提醒功能婚夫，感覺(jué)大腦一下子被釋放了不少，而且不用擔(dān)心忘事署鸡。工作流请敦，經(jīng)驗(yàn)庫(kù)，知識(shí)體系是任務(wù)管理的三個(gè)核心層面储玫，我還需要不斷地反復(fù)實(shí)踐理解運(yùn)用。除了建立當(dāng)前工作任務(wù)萤皂，也為復(fù)雜和常用的任務(wù)撒穷，單獨(dú)建立了筆記本組。建立常用模版裆熙，讓重復(fù)的事情標(biāo)準(zhǔn)化端礼，這一點(diǎn)禽笑，簡(jiǎn)直讓我腦洞大開(kāi)。毫不夸張地說(shuō)蛤奥，不僅印象筆記留給了我想象的空間佳镜，本書(shū)的內(nèi)容也讓我插上了想象的翅膀！
三. 建立個(gè)人圖書(shū)庫(kù)凡桥。我不僅是那個(gè)“書(shū)到用時(shí)方恨少”的人蟀伸，似乎還是那個(gè)“讀了那么多書(shū)，還是過(guò)不好這一生”的人缅刽。在看了本書(shū)關(guān)于如何通過(guò)印象筆記實(shí)現(xiàn)書(shū)到用時(shí)剛剛好啊掏，以及從本書(shū)透漏出的李參老師在寫(xiě)該書(shū)前的各種積累，努力衰猛，探索迟蜜，讓我在感動(dòng)之余，也希望能真正建立一個(gè)屬于我自己的個(gè)人圖書(shū)庫(kù)啡省，為我所用娜睛。首先直接采用了建立三個(gè)與書(shū)籍有關(guān)的筆記本的建議，分別是（1）我的書(shū)庫(kù)（2）讀書(shū)筆記（3）推薦書(shū)單卦睹，把我印象筆記原來(lái)屬于這方面的筆記內(nèi)容逐一大致歸類(lèi)畦戒。然后對(duì)歸屬同一本書(shū)的各類(lèi)筆記內(nèi)容，如書(shū)摘分预，各類(lèi)書(shū)評(píng)兢交，延伸閱讀等統(tǒng)一打上標(biāo)簽，即書(shū)名加首位字母笼痹。同時(shí)利用標(biāo)簽的嵌套功能配喳，讓筆記內(nèi)容的標(biāo)簽多維度，即建立擴(kuò)展標(biāo)簽凳干，此時(shí)注意避免使用原文中存在的字眼晴裹。而在將紙質(zhì)書(shū)的精華部分電子化存入印象筆記中，我主要采用兩種方式: 1.通過(guò)用Zine的語(yǔ)音錄入救赐，加入自己當(dāng)時(shí)的感想涧团，一并保存到印象筆記。2.直接利用印象筆記的拍照功能经磅，對(duì)書(shū)籍及筆畫(huà)標(biāo)注進(jìn)行拍照泌绣，然后再配上印象筆記的“圈點(diǎn)”功能，讓圖片更容易被搜索预厌。電子書(shū)方面阿迈，近一年我主要集中在Kindle上，也開(kāi)始著手整理曾經(jīng)在看書(shū)時(shí)隨手標(biāo)注的內(nèi)容同步到印象筆記了轧叽。當(dāng)我在記錄這些變化時(shí)苗沧，突然覺(jué)得如釋重負(fù)刊棕。
四. 強(qiáng)化印象筆記的高級(jí)搜索功能，建立符合自己的搜索習(xí)慣待逞。每一個(gè)人在構(gòu)建自己筆記本分類(lèi)及定義標(biāo)簽時(shí)都有自己內(nèi)在的邏輯甥角，這方面我還需要不斷探索，調(diào)整识樱。除了按分類(lèi)索引嗤无，如筆記本，標(biāo)簽牺荠，目錄索引翁巍，關(guān)鍵詞搜索是我更在乎的，這就要求對(duì)筆記做好命名休雌，特別是筆記內(nèi)再包含文件的灶壶，一定要有核心信息，日期杈曲，地點(diǎn)驰凛，特殊符號(hào)等，還可以給包含的圖片額外起標(biāo)題担扑。當(dāng)然為一條筆記添加多個(gè)標(biāo)簽恰响，讓內(nèi)容變得立體的同時(shí)也是歸納，總結(jié)涌献，整理的過(guò)程胚宦，及時(shí)加工信息的好習(xí)慣我相信也會(huì)慢慢得到培養(yǎng)。
以上是我在看完本書(shū)后燕垃，對(duì)印象筆記作出的一系列調(diào)整升級(jí)枢劝，其實(shí)書(shū)中還提到了很多印象筆記在各方面的探索運(yùn)用，如整理保存記錄各類(lèi)靈感事項(xiàng)的便利貼卜壕，釋放無(wú)盡可能您旁；利用印象筆記管理其他多媒體內(nèi)容，擁有龐大的私人資料庫(kù)轴捎；建立人脈管理系統(tǒng)鹤盒，實(shí)現(xiàn)人與人之間內(nèi)容的互動(dòng)；實(shí)現(xiàn)集體學(xué)習(xí)工作侦副，讓獨(dú)立工作和協(xié)同工作一起兼顧侦锯；把各類(lèi)紙質(zhì)資料電子化，云存儲(chǔ)秦驯，并達(dá)到專(zhuān)業(yè)級(jí)查詢(xún)率触；寫(xiě)圖文并茂的晨間日記，記錄見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)；運(yùn)用在家庭生活管理等方面葱蝗，成為各類(lèi)達(dá)人等等，我想我會(huì)慢慢去繼續(xù)探索细燎，使用两曼，構(gòu)建一個(gè)更龐大的屬于我自己的知識(shí)體系。感謝李參老師的這本書(shū)玻驻，讓我插上想象的翅膀悼凑，在印象筆記留給我的廣袤空間里，探索更多可能璧瞬，同時(shí)提醒我用心生活户辫，扮演好自己的角色，豐富自己的生活體驗(yàn)嗤锉，讓我成長(zhǎng)為更好的自己渔欢！
