一個(gè)教室中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子从绘。
——題記
進(jìn)入到二年級(jí)寄疏，老師們有個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)：雖然知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容增多、難度增加了僵井，但一些學(xué)生反而學(xué)得更輕松陕截、更自在。秘訣到底是什么呢批什？秘訣就在——閱讀农曲。
著名作家尹建莉在其著作中說過：“一個(gè)從閱讀中經(jīng)歷了豐富的社會(huì)生活，傾聽了眾多智慧語(yǔ)言驻债，分享了無(wú)數(shù)思考成果的孩子乳规，他的思想會(huì)更成熟，價(jià)值觀會(huì)更完善合呐，他的境界會(huì)更美好驯妄；同時(shí)他會(huì)有獨(dú)立見解，很少會(huì)陷入盲從和愚蠢合砂。他從閱讀中獲得的青扔，不僅是心靈的滋養(yǎng)，也是心理上的力量翩伪∥⒉”那些到二年級(jí)后學(xué)習(xí)更自如的孩子并不是因?yàn)橹橇Ψ矫嫒〉昧孙w速的發(fā)展，而是因?yàn)殚喿x培養(yǎng)了其專注的能力和開闊的視野缘屹。如果一個(gè)孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣凛剥，那他將終身受益。我國(guó)當(dāng)代著名教育家朱永新說過：一個(gè)多閱讀的人轻姿，其視野必然開闊犁珠，其志向必然高遠(yuǎn)逻炊，其追求比如執(zhí)著。正是由于對(duì)閱讀的熱愛犁享，孩子們才激發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)余素，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力。上課時(shí)一個(gè)個(gè)高舉的小手炊昆、作業(yè)中一次次的滿分桨吊、課后那看書時(shí)的專注為他們的學(xué)習(xí)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
很多家長(zhǎng)在和老師交流中經(jīng)常會(huì)反饋：我的孩子小學(xué)學(xué)習(xí)特別好凤巨，越往后越不愛學(xué)習(xí)视乐，這是為什么呢？我怎么做才能讓他喜歡學(xué)習(xí)呢敢茁？其實(shí)佑淀，一個(gè)很重要原因就是不會(huì)閱讀。小學(xué)低年級(jí)階段彰檬，僅憑聰明和用功是可以取得好成績(jī)的渣聚，但一個(gè)不閱讀的孩子，他的基礎(chǔ)就會(huì)非常薄弱僧叉，智力結(jié)構(gòu)非常單一奕枝，一旦面對(duì)比較復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)，就會(huì)感到力不從心瓶堕。在小學(xué)階段隘道，如果孩子在心中種下一顆愛閱讀的種子，加上家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)郎笆，這顆種子就會(huì)漸漸發(fā)芽谭梗、壯大，最終開花宛蚓、結(jié)果激捏。那么即使在孩子畢業(yè)成年之后，沒有家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督凄吏，他也會(huì)用閱讀充盈他的業(yè)余生活远舅，他的一生也會(huì)因?yàn)檫@顆童年種下的種子而豐盈、美麗痕钢！
閱讀是最浪漫的教養(yǎng)图柏，愛閱讀的孩子都不會(huì)太差∪瘟“讀萬(wàn)卷書”和“行萬(wàn)里路”都是人生充盈的重要方法蚤吹。讓我們一起在孩子心中種下愛閱讀這顆人生最重要的種子，讓他們煥發(fā)人生無(wú)窮的光彩！
