如此幸福的一天攒读，窗外朵诫，秋雨溫柔地哼著小曲兒，房間內(nèi)短信薄扁、微信的提示聲不絕于耳剪返，老公、好友邓梅、學(xué)生脱盲、學(xué)員、同事……真誠日缨、溫馨的祝福钱反，讓我的職業(yè)幸福感倍增。捧起昨天參會帶來的書殿遂，《我的教育生活》《讀寫诈铛，成長的雙翼》《最美鄉(xiāng)村教師》《核心課改這一年》乙各，淡淡的墨香拂過鼻尖墨礁，我思緒飛揚(yáng)。
我有幸參與三本書的整理工作耳峦，拜讀一篇又一篇文章恩静，揣摩一個又一個字眼，想象一位又一位老師的形象蹲坷，或優(yōu)雅驶乾，或干練，或瀟灑循签，猜想他們最經(jīng)典的姿勢级乐，奮筆疾書的模樣，貪婪讀書的模樣县匠，循循善誘的模樣风科，與學(xué)生親切交談的模樣……這不又是一種幸福嗎撒轮？他們身上閃現(xiàn)著同樣的魅力。
執(zhí)著贼穆。記得有人這樣說過：“侯建華老師题山，是執(zhí)著的教育追夢人：她堅守著樸實的語文教育，以學(xué)生為本故痊，追求有效課堂顶瞳；她循著名家思想，提升理論素養(yǎng)愕秫，探究教育真諦慨菱；她筆耕不輟，體悟教育人生豫领，享受育人的快樂抡柿；她根植團(tuán)隊沃土，與同行攜手等恐，譜寫出生長的美麗詩行洲劣。”正是因為她的執(zhí)著课蔬，她從一個普通的教師成長為優(yōu)秀的教研員囱稽，成長為滑縣推動讀書年度人物。
熱愛教育二跋。九名最具讀寫力教師战惊，用書充實生命，用筆記錄生命扎即，用智慧潤澤生命吞获，多少年的堅守不渝，多少年的默默耕作谚鄙，把最美的青春韶華賦予了自己摯愛的教育事業(yè)各拷。讀書，寫作是他們最美的成長姿勢闷营。
默默無聞烤黍，無私奉獻(xiàn)。三十名最美鄉(xiāng)村教師是無數(shù)教師的縮影傻盟，他們用無怨無悔與辛勤耕耘詮釋著“鄉(xiāng)村教師”的含義速蕊，用平和的心、平凡的行為演繹著屬于自己的精彩 娘赴，用青春與熱情書寫著教育事業(yè)的傳奇规哲。
大膽探索，癡心課改诽表“π浚《核心課改這一年》記錄了我們一年來課改的堅定步伐腥光，從局領(lǐng)導(dǎo)的大局謀劃，到視導(dǎo)組的跟蹤指導(dǎo)糊秆，從核心校的行動實施武福，到教師的投身課改，都光輝熠熠痘番。高效課堂評價捉片，小組合作學(xué)習(xí)，有效觀課議課汞舱，課型分類等等伍纫，有關(guān)高效課堂的關(guān)鍵詞都結(jié)下了累累碩果。
……
在屬于自己的節(jié)日里昂芜，收到最動人莹规、最有力量的禮物是一件幸福的事，嗅聞墨香泌神，撫摸書本良漱，我會行走在字里行間，追尋優(yōu)秀的足跡欢际，讓自己成長為花兒的模樣母市。
