? ? ? ? 為了進(jìn)一步加強(qiáng)東方學(xué)校教師隊(duì)伍的建設(shè)殴俱，盡快了解新教師的課堂教學(xué)情況政冻，幫助新教師快速成長枚抵，同時(shí)更好地促進(jìn)教育教學(xué)的交流，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下明场，自2021年10月28日起汽摹，我校新教師過關(guān)課拉開帷幕。
? ? ? ? 為了使課堂達(dá)到預(yù)期目的苦锨，學(xué)校統(tǒng)一安排上課時(shí)間逼泣，在活動(dòng)中，每位青年教師都精心準(zhǔn)備舟舒，充分運(yùn)用多種教學(xué)手段以及多媒體設(shè)備拉庶，將教學(xué)評一致性的理念滲透到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，打造了一節(jié)節(jié)高效課堂秃励。
? ? ? ? 語文課堂上每一位新教師都非常注重培養(yǎng)學(xué)生的朗讀感悟能力氏仗，咀嚼語言，讓學(xué)生在讀中品析文章情感夺鲜；同時(shí)能夠靈活運(yùn)用合作探究的學(xué)習(xí)方法皆尔，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位；老師在課堂上激情高漲币励，神采飛揚(yáng)床佳。
? ? ? ? 數(shù)學(xué)新教師基本功扎實(shí)，知識(shí)講解準(zhǔn)確榄审，教學(xué)設(shè)計(jì)合理砌们，始終以學(xué)生為主體，自主學(xué)習(xí)搁进，小組交流討論浪感，上臺(tái)交流展示等形式，師生配合默契饼问，取得了較好的學(xué)習(xí)效果影兽。
? ? ? ?在英語課堂上，教師關(guān)注教學(xué)方法莱革，教師借助多媒體峻堰，不斷運(yùn)用實(shí)物、圖片盅视、肢體語言向?qū)W生傳授知識(shí)捐名。教學(xué)重點(diǎn)突出，在活動(dòng)中突破了重難點(diǎn)闹击，發(fā)展了學(xué)生能力镶蹋，完成了聽、讀和說的目標(biāo)。
? ? ? ?音樂新教師在鼓勵(lì)學(xué)生用不同的藝術(shù)形式大膽地表現(xiàn)自己的情感時(shí)贺归，努力地營造了輕松愉快淆两，自由向上的活動(dòng)氛圍。為學(xué)生搭建了自我表現(xiàn)的舞臺(tái)拂酣，感受音樂活動(dòng)的快樂秋冰。
? ? ? ?體育課堂精彩紛呈，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性婶熬，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性丹莲，課堂設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)，課堂氣氛十分活躍尸诽，老師對課堂的把控能力很強(qiáng)甥材，語言富有魅力和感染力。
? ? ? ?在美術(shù)課堂上性含，老師以學(xué)科為本洲赵，讓學(xué)生感受到繪畫的趣味性，有趣的任務(wù)驅(qū)動(dòng)商蕴，精彩的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)讓學(xué)習(xí)目標(biāo)水到渠成叠萍。
? ? ? ?在信息技術(shù)教學(xué)過程中，新教師教學(xué)思路清晰绪商，目標(biāo)貫穿始終苛谷，主要內(nèi)容層層遞進(jìn)，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的邏輯上的嚴(yán)密性格郁，使課堂呈現(xiàn)出了既輕松活潑腹殿，又掌控得當(dāng)?shù)木置妗?/p>
? ? ? ?在本次新教師過關(guān)課中，不僅展示出了新教師謙虛謹(jǐn)慎例书、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度锣尉，而且也表現(xiàn)出新教師對教學(xué)評一致性理論的深入研究。課后决采，在教研組長的組織下自沧，學(xué)校各教研組成員每天及時(shí)進(jìn)行評課，對新教師的教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評树瞭，也指出了新老師可以改進(jìn)的地方拇厢，并對新老師寄予了美好的期望！
? ? ? ?一批批新生的教學(xué)力量晒喷，讓我們看到東方學(xué)校如朝霞紅日冉冉升起孝偎，但是流年不負(fù)心，愿你韶華燦爛如星辰厨埋。愿東方學(xué)校每一位新教師在以后的工作中邪媳，不斷學(xué)習(xí)捐顷，加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力荡陷，心懷夢想雨效，砥礪前行，相信東方學(xué)校因你們而更精彩废赞！
