[河南3.1后開學]是從疫情趨于穩(wěn)定后，家長最關心的話題漫仆，有的家長說，
1.?直接到5.1后開學算了泪幌，暑假不放假盲厌，寒假壓縮
2.?三月份開學，我也不讓孩子去
3.?我們小朋友今年中考祸泪，可怎么辦奥鸷啤？
4.?關鍵性問題來了没隘，孩子們的口罩從哪里買懂扼？
一時間，河南成為全國人民關注的焦點右蒲，大家都在看河南阀湿，大家都在關心教育，每個人有每個人的看法瑰妄。
《翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學院》關于學校教育有獨到的看法陷嘴，這本書是比爾蓋茨、TED大會創(chuàng)始人克里斯安德森等名人聯(lián)合推薦间坐。
作者薩爾曼是美國人灾挨，爸爸是兒科醫(yī)生，媽媽是印度人眶诈，薩爾曼是數(shù)學小王子涨醋，1994年考入麻神理工學院，2003年完成哈佛大學MBA學業(yè)逝撬。
薩爾曼結婚的時候浴骂，來了很多親戚，其中有一個表妹12歲宪潮，叫納迪婭溯警，上小學六年級，除了數(shù)學狡相，門門功課都是A梯轻，如果數(shù)學再無起色，納迪婭要進入慢班學習尽棕，
于是薩爾曼幫納迪婭遠程教學喳挑，很快納迪婭數(shù)學成績煥然一新，就這樣，薩爾曼在家族中有名了伊诵，很快又10名親戚學生单绑，于是薩爾曼開始skype遠程開課，感覺不如一對一曹宴，于是開始錄制YouTube視頻搂橙，薩爾曼的課程只有10分鐘，10分鐘的視頻恰到好處笛坦，這就是可汗學院的故事区转。
那么薩爾曼的可汗學院有什么特色？
1.?按年齡劃分年級的制度取消
2.?大課堂版扩，多老師
3.?允許存在有秩序的混亂
4.?取消寒暑假
5.?評估創(chuàng)造力
6.?貧窮的孩子有更多受教育的機會
下面我來對其中的三點做解讀废离，
1.?取消寒暑假
寒暑假來源于農(nóng)耕社會，寒暑假需要孩子幫忙干活资厉，現(xiàn)在已經(jīng)不是農(nóng)業(yè)社會了厅缺，就算有寒暑假，也不需要孩子干活了宴偿。
而且一到寒暑假湘捎，各大景區(qū)人滿為患，交通堵塞窄刘，大家的玩耍興致被人山人海淹沒了窥妇。
就好比五一、十一娩践、春節(jié)假期活翩，各種路費漲價，酒店漲價翻伺，高速堵車材泄，苦不堪言。
更重要的是吨岭，從神經(jīng)學的角度來看拉宗，長時間的假期，會造成知識遺忘和倒退辣辫，學習是大腦蛋白質(zhì)不斷合成和神經(jīng)回路不斷構造的過程旦事，必須不間斷的刺激，才能將新舊知識聯(lián)系到一起急灭。孩子們10周不上學姐浮，學到的東西都還給老師了。
這樣葬馋，學生們可以輪流休假卖鲤，老師們也可以輪流休假肾扰，因為網(wǎng)絡課程，老師很多扫尖，孩子們自主學習白对，根本不需要擔心是否跟上節(jié)奏。老師只是提供幫助换怖。
這種教學法充分發(fā)揮孩子的自主性，學習是為自己而學蟀瞧，不是為分數(shù)沉颂，不是為考大學，而是為解決實際問題悦污。
樊登老師從小就喜歡看書铸屉，到考試的時候，讓他爸爸出10道題切端，基本就能考前三名彻坛，沒有耽誤他讀書，考試也就是順便的事踏枣，因為他讀書一直在刺激大腦昌屉，形成了自己的學習方法，懂得知識點之間的聯(lián)系茵瀑。
而且樊登老師最終做了一份事業(yè)就是讀書间驮，就是從他的熱愛出發(fā)，所以學習是孩子自己的事情马昨，只要找到他的熱愛竞帽，不需要逼迫，也能有成就鸿捧。
樊登老師喜歡讀書屹篓，就算老師不讓他讀，他也不會停止匙奴，有些孩子寒暑假不做作業(yè)堆巧，是因為他不喜歡，為老師和家長而做饥脑。
2.?評估創(chuàng)造力
創(chuàng)造力就是天賦與洞察力恳邀，是孩子們獨一無二的創(chuàng)造力，傳統(tǒng)教育掐滅了創(chuàng)造力的火苗灶轰，理想的學校是為創(chuàng)造力插上了翅膀谣沸。
肯羅賓遜講了一個故事：一個六歲的小女孩在上繪畫課，坐在后排笋颤，在畫畫乳附，而她的老師評價她不注意聽講内地，但是她在繪畫課上她聽的很認真，老師饒有興趣的走過去赋除，問她“你畫的是什么阱缓？”小女孩回答，“我在畫上帝”举农，老師說荆针，“可是沒有人知道上帝長什么樣”，這時小女孩說颁糟，“他們馬上就知道上帝長什么樣了”航背。
孩子們喜歡嘗試新鮮的東西，他們不怕犯錯棱貌，如果你做錯誤的嘗試玖媚，就永遠不會創(chuàng)造出新東西，而家長們傾向于告訴孩子婚脱，“你應該這樣今魔，你應該那樣”，嚴重的扼殺了孩子的創(chuàng)造力障贸。
創(chuàng)造力不需要被激發(fā)错森，只需要被允許。
畢加索曾說過：?“孩子們是天生的藝術家惹想∥蚀剩”
3. 貧窮的孩子有更多受教育的機會
很多貧窮的孩子因為沒錢，上不起學嘀粱，或者上不起高級的學校激挪，只有有錢人才能上私立學校，孩子從小就輸在起跑線锋叨。
網(wǎng)絡教育解決了這一問題垄分，只需要一臺電腦，每個人的教育機會都是平等的娃磺。
就如同普通人很難去參加一場TED演講薄湿，去了解這個世界每個領域的佼佼者他們的思想，因為TED演講的出現(xiàn)偷卧，可以足不出戶和世界頂級大腦相遇豺瘤。
而且TED視頻都是免費的，所以我們可以通過網(wǎng)絡學習听诸，自我提升認知坐求，從而實現(xiàn)自我教育，TED帶領每個人踏上一場新的旅途晌梨，精神之旅桥嗤。
民權律師候嘉理在TED演講《貧窮的真正根源须妻，全世界應該一起解決》，講了一個故事泛领，他資助的危地馬拉的女孩Griselda荒吏，本以為確保她完成學業(yè)，就能夠幫助她改變命運渊鞋，誰知道Griselda根本走不出家門绰更，因為在跟家人去教堂的路上，被幾個男人從街道上拉走锡宋，強暴了她动知。
網(wǎng)絡教育就可以解決危地馬拉女孩Griselda的教育問題，足不出戶享受平等的教育员辩。只有教育，才能讓人類有內(nèi)心力量鸵鸥，有了內(nèi)心力量奠滑，才能勇敢的對抗不公，并且有智慧參與解決人類共同面對的問題妒穴，教育是全人類的問題宋税。
要消滅貧窮，從讓貧窮的孩子享受平等的教育開始讼油。
結語
柏拉圖有句名言：教育的基本原理在于使人們在還提時就建立起良好的思維體系杰赛，教育無需強迫、不能強迫矮台、更無法強迫乏屯。
當下疫情期間，雖然不能去學校瘦赫，但是父母可以學習教育辰晕，做孩子最好的老師，而且國家對教育很重視确虱，教育一定會越來越好含友。
希望大家共同參加建設更好的教育環(huán)境，網(wǎng)絡教學大勢所趨校辩。
危機即是轉(zhuǎn)機窘问，說不定這場疫情能夠推動教育改革的進程，相信祖國宜咒，相信政府惠赫。
