? ? ? ? ? ? ? ——心理輔導(dǎo)老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
? ? ? ? ? ? 伊川縣直中學(xué)? 曹孟坤
? ? ? 三天罕偎，很短；三天京闰，很長颜及。三天，很長蹂楣；三天俏站，很短……
? ? ? 寫下這個題目，不知為什么想起了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》痊土。心中似乎有太多的話要說肄扎，一時又不知如何說起。
? ? ? 實話說赁酝，最初接到學(xué)校讓參加心理老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)時內(nèi)心是相當(dāng)?shù)钟|的犯祠，因為由于九年級二練學(xué)校調(diào)休，如果不去培訓(xùn)酌呆，是可以在家休息兩天衡载，第三天也不用因?qū)W習(xí)而自己調(diào)課等帶來一系列麻煩；因為隨著孩子婚期的越來越近隙袁，對于一慣不愿請假的我正想利用星期天去辦一些急需要辦的事情痰娱，這樣一來……寧愿自己為難，不愿領(lǐng)導(dǎo)做難菩收！也許會學(xué)點什么吧梨睁！帶著做人的思考；帶著些許的期許娜饵，5月10日上午8:00坡贺，自己準(zhǔn)時到達培訓(xùn)地點——伊川縣思源學(xué)校。
? ? ? ? 八點二十分，教體局程相軍局長親臨現(xiàn)場并做動員講話拴念， 劉國強副局長做了具體要求钧萍，安全股陳永強股長對講課專家岳曉亮老師? ? 做了全面介紹，岳老師面含微笑政鼠，正襟危坐风瘦。諾大個會議室，坐無虛席公般。自己也仿佛感受到了此次培訓(xùn)的必要和重要万搔。
? ? ? ? 八點五十分，岳老師緩步走上前臺官帘，略做介紹瞬雹，直奔主題，從心理問題的形成（心理障礙刽虹，精神障礙）酗捌；解決問題的思路（是什么？為什么涌哲？怎么辦胖缤？）；從看得出阀圾，聽得準(zhǔn)哪廓，問得清，說得對等四方面循序善誘初烘，深入淺出涡真，侃侃而談，娓娓道來肾筐，將一個個鮮活的案例哆料，一樁樁生動的故事呈現(xiàn)給大家。沒有枯燥的說教局齿，只有心靈的碰撞剧劝。聽著聽著，仿佛一瞬間抓歼，真的有了一種“聽君一席話 勝讀十年書”的感動和相見恨晚的激動讥此。
? ? ? 一個上午，岳老師沒有坐下歇一會兒谣妻，甚至沒有去喝一口水萄喳，用無數(shù)生動的故事，風(fēng)趣幽默的語言和學(xué)員們共鳴蹋半、共情他巨、共提升。11:30干凈利落，在一片掌聲中講座圓滿結(jié)束染突。離開會場時捻爷，我在想，下午我要按時來份企。
? ? ? 下午我早早進入會場也榄，二點二十司志，在陳永強股長熱情洋溢的動員中甜紫，在經(jīng)久不息的掌聲中岳老師自信而從容地開始了下午的培訓(xùn)骂远，我也開始了發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)之旅。岳老師似乎比上午更加淡定激才，師生間的互動也似乎更加順暢拓型。自己在工作和生活中的一些小疙瘩也好像有了解開的方法。不知不覺瘸恼，一個下午，匆匆而過钞脂〔度澹回家途中冰啃，我對自己說：明天，我要早點來刘莹。
? ? ? 11日早上阎毅，我比平時起得更了早些。迎著初夏的習(xí)習(xí)涼風(fēng)和對美好一天的新的期待点弯，一路向北，向著思源出發(fā)……（未完待續(xù)）
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