讀《新教育實(shí)驗(yàn)-創(chuàng)造理想課堂》有感

? ? ? ? 理想的課堂應(yīng)創(chuàng)設(shè)一種平等蜘澜,民主,安全鄙信,愉悅的課堂氣氛,因材施教装诡,充分體現(xiàn)課堂的生活性,生命性和發(fā)展性宾巍。

? ? ? ? 理想課堂提出六條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一是參與度-學(xué)生主動(dòng)積極參與渔伯。二是親和度-師生平等合作交流。三是自由度-課堂寬松锣吼,和諧自然。四是整合度-知識(shí)玄叠,方法能力目標(biāo)。五是練習(xí)度-引領(lǐng)發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)實(shí)踐隧膘。六是延展度-著眼關(guān)注社會(huì)生活寺惫。

? ? ? ? 課堂上教師要做到因材施教,讓不同層面的學(xué)生都有參加教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)肌蜻,尤其是那些“學(xué)困生”,教師的教為學(xué)生的學(xué)服務(wù)蒋搜,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主,合作育谬,探究式學(xué)習(xí)帮哈,樹(shù)立“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的課堂教學(xué)觀念。授課中要體現(xiàn)精講多練泳炉。對(duì)于學(xué)習(xí)難點(diǎn)教師要適當(dāng)點(diǎn)撥嚎杨,指點(diǎn)迷津花鹅。一節(jié)課學(xué)生訓(xùn)練支配的時(shí)間不少于15分鐘枫浙,要是學(xué)生能充分的自讀,自解真友,練習(xí)紧帕,思考等盔然。

? ? ? ? 昨天看了呂老師寫(xiě)的教師經(jīng)驗(yàn)分享焕参,她寫(xiě)道油额,要向一節(jié)課40分鐘要效率,不管用什么教學(xué)方法涩嚣,重點(diǎn)要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性掂僵,主動(dòng)性。呂老師寫(xiě)到課堂上要讓學(xué)生多說(shuō)锰蓬,多做,多練芹扭。

? ? ? ? 其次,對(duì)待不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生要有不同的方法辅肾。讓學(xué)生喜歡老師轮锥,尊重老師矫钓,而不是害怕老師。由喜歡老師赵辕,到喜歡這一門(mén)課程杯活。

? ? ? ? 所以,我應(yīng)該向更多的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)旁钧,使學(xué)生真正的喜歡學(xué)習(xí),從而輕松的提高學(xué)習(xí)成績(jī)嚎幸。

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