閱讀:繼續(xù)昨天的《做電車回家》,我已經(jīng)從門縫里看到祂已經(jīng)自己先看過一遍了鼎姊÷夂停《歡歡和樂樂》也是一整本都講完,隨著對故事情節(jié)的更多了解相寇,寶寶開始有輸出了慰于。
涂色識字:除了“飛”,其他“小唤衫、手婆赠、寶、一”都認(rèn)識佳励。不愿意換顏色圈字休里,也就隨她了,初衷就是為了復(fù)習(xí)字寶寶來的赃承。
魔法貼紙:給風(fēng)箏貼上更多的蝴蝶結(jié)妙黍。找字寶寶“在、上瞧剖、的拭嫁、了”
圖片發(fā)自簡書App
閱讀:繼續(xù)昨天的《做電車回家》,我已經(jīng)從門縫里看到祂已經(jīng)自己先看過一遍了鼎姊÷夂停《歡歡和樂樂》也是一整本都講完,隨著對故事情節(jié)的更多了解相寇,寶寶開始有輸出了慰于。
涂色識字:除了“飛”,其他“小唤衫、手婆赠、寶、一”都認(rèn)識佳励。不愿意換顏色圈字休里,也就隨她了,初衷就是為了復(fù)習(xí)字寶寶來的赃承。
魔法貼紙:給風(fēng)箏貼上更多的蝴蝶結(jié)妙黍。找字寶寶“在、上瞧剖、的拭嫁、了”