上周街頭的一幕讓我記憶猶新镀梭，當(dāng)時(shí)路人都在等紅綠燈時(shí)刀森，一聲怒吼吸引了大家的注意，“還不快座上來(lái)”报账，這是一位中年婦女研底，在大庭廣眾之下怒斥自己的兒子。在此之前娘倆肯定有不愉快的經(jīng)歷透罢。男孩五官清秀榜晦、挺拔勻稱(chēng)，大概在十七八歲的年齡羽圃。這時(shí)男孩以迅雷不及掩耳之勢(shì)乾胶，把他媽電瓶車(chē)上的儀表盤(pán)扯斷扔在地上揚(yáng)長(zhǎng)而去，母親嘴里嘟囔著撿起地上的儀表盤(pán)朽寞，也許是礙于眾人的目光识窿，沒(méi)在大聲呵斥孩子只好悻悻的去追趕。接下來(lái)的結(jié)果不得而知脑融。當(dāng)我離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)喻频，一絲傷感涌上心頭，眼睛微微濕潤(rùn)肘迎，頭腦中瞬間冒出兩個(gè)字“使命”甥温。做為一名心理學(xué)講師，把生活化的心理學(xué)和正確的教育理念惠及到更多的家庭是我的使命膜宋。
在整個(gè)國(guó)民教育體系中窿侈，青春期是關(guān)鍵期炼幔，年齡在十一二歲到十七八歲秋茫，包括初中階段與高中階段。這時(shí)候的孩子們充滿活力乃秀，身心都在迅速地茁壯成長(zhǎng)肛著。由于生理的迅速發(fā)展，心理就會(huì)出現(xiàn)劇烈的矛盾沖突跺讯。這時(shí)候的家長(zhǎng)如果不了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)枢贿，就會(huì)指責(zé)孩子越大越不懂事，親子之間的溝通出現(xiàn)問(wèn)題刀脏、矛盾沖突會(huì)像家常便飯一樣局荚，更有甚者孩子離家出走、厭學(xué)、輟學(xué)耀态。面對(duì)這樣的孩子家長(zhǎng)抓狂轮傍、不知所措、抑郁首装，乃至整個(gè)家庭陷入絕望创夜。所以了解青少年的身心特點(diǎn)關(guān)乎整個(gè)家庭的幸福和未來(lái)。
接下來(lái)我會(huì)分階段從青少年的生理仙逻、心理驰吓、社會(huì)功能詳細(xì)介紹它們各自的特點(diǎn)。 青春期的生理特點(diǎn)：人生有兩次生長(zhǎng)高峰系奉，第一次高峰是一歲左右檬贰，第二次就是青春發(fā)育期。它有三大變化缺亮，一是身體外形的變化偎蘸，二是內(nèi)臟機(jī)能的健全，三是性的成熟瞬内，性發(fā)育的成熟也標(biāo)志著人體的全部器官接近成熟迷雪。身體外形的變化是最直觀的，身高虫蝶、體重章咧、第二性征的出現(xiàn)，如：男性喉結(jié)突起能真、變聲赁严；上唇出現(xiàn)絨毛、胡須粉铐；陰毛腋毛的出現(xiàn)疼约。女性聲音變尖；乳房發(fā)育蝙泼；骨盆變寬臀部變大程剥；陰毛腋毛的出現(xiàn)。體內(nèi)機(jī)能的迅速發(fā)育汤踏，心臟在12歲左右接近成年人织鲸；肺的功能在青春期大大完善，肺活量在十六七到十七八歲接近成年人溪胶；腦的發(fā)育在十三四逐漸趨向成熟搂擦，為推理、抽象哗脖、概括思維提供了生理機(jī)制瀑踢。性成熟對(duì)于青少年心理變化起著很大的作用扳还。他們會(huì)對(duì)此產(chǎn)生好奇心，注意自己的外表喜歡照鏡子橱夭，情感上愿意接近異性但在行動(dòng)上故意疏遠(yuǎn)普办，這是一種矛盾的心理狀態(tài)。 青春期的孩子時(shí)而狂風(fēng)暴雨徘钥，時(shí)而平靜如水衔蹲。這是身心發(fā)展不平衡造成的，不會(huì)以孩子的意志為轉(zhuǎn)移呈础，有時(shí)孩子也會(huì)后悔自己的行為舆驶，只是心理上的成人感讓他們不能向家長(zhǎng)低頭。有位心理學(xué)家說(shuō):“人的成長(zhǎng)就像洋蔥一樣而钞，每一層代表了那段年齡段的成長(zhǎng)沙廉，如果那一層在當(dāng)時(shí)沒(méi)有成長(zhǎng)。他長(zhǎng)大以后要用雙倍甚至更多的時(shí)間來(lái)完成那一層的學(xué)習(xí)臼节∏肆辏”在通過(guò)學(xué)校，家長(zhǎng)网缝，社會(huì)三方面的共同努力下巨税。才會(huì)為孩子營(yíng)造出一個(gè)良好的環(huán)境，使孩子們能夠更健康的成長(zhǎng)粉臊。
