【畫者基本信息】
學生
【畫面整體】
紙張豎放，孩子想法比較特別尝江，注重成長涉波。畫面整體偏上偏右，孩子注重精神生活炭序，關(guān)注未來啤覆。筆觸有力，線條以長線條居多惭聂，反復描畫窗声，有個別涂抹和強調(diào)，孩子精神動力比較足彼妻，性格在有猶豫不決和追求完美的傾向嫌佑，或者有比較好的繪畫功底。
【特征及釋義】
1.房子為城堡樣式侨歉，有傾斜屋摇，尖頂，多個房子比鄰掩藏幽邓，距離較遠炮温，最上邊，孩子愛幻想牵舵，對家的感覺不好柒啤，不夠穩(wěn)定，對外界有較強的防御和掩飾傾向畸颅，可能敵意比較強担巩，有一定的攻擊性。窗戶較高没炒，最前面的門窗是封閉的涛癌，窗戶上有叉號，對家的感受比較封閉和壓抑送火，內(nèi)向深處渴望與人溝通拳话，但防御心較強，別人很難走進案主的內(nèi)心种吸，對家庭可能有否定的態(tài)度弃衍。渴望陪伴坚俗，比較孤獨镜盯，或者孤傲。房子外面有圍線猖败，安全感不足形耗，警惕性較高。
2.中間是一個大花盆辙浑，里面長出一根長長的莖激涤，可能投射案主渴望得到保護，有幼稚的一面判呕，沒有得到足夠的空間和良好的成長環(huán)境倦踢。莖通往房子，對家的渴望侠草，又像一條通向家的路辱挥，比較長和曲折，也許投射孩子內(nèi)心對完美家庭關(guān)系的憧憬边涕，只是自感道路曲折晤碘，不容易實現(xiàn)褂微。
3.人物右下，全身正面园爷，臉部涂抹嚴重宠蚂，比較在意自己的形象。有女性化特質(zhì)童社，比較個性求厕。眼睛有大有小，有涂抹和強調(diào)扰楼，對看見的有焦慮和心里沖突呀癣。眉毛短直，嘴巴一字型弦赖，頭發(fā)遮住耳朵项栏，有憤怒情緒，心里有話不愿說蹬竖，也不想聽別人說忘嫉。身體花瓶狀，自我控制過度案腺，尤其是情緒上的控制庆冕。肩膀較寬平，有責任感劈榨，壓力大访递。雙手放腰間，不愿與人交往同辣】阶耍看向左下方，受過去事情的影響比較大旱函，失望响巢。腿較細，有涂抹棒妨，社會支持不足踪古，無力感。鞋子一個向左一個向右券腔，有涂抹伏穆，不知如何定位，不知該往哪里走纷纫，有沖突枕扫。
4.云朵兩個在房子上方，有憂慮情緒辱魁，可能與家庭有關(guān)烟瞧。紙飛機兩個诗鸭，渴望自由又自感被動，無法自主控制参滴。
5.各元素全正面强岸，人格生硬，比較固執(zhí)卵洗。房子在人物上面，比較壓抑弥咪，可能來源于家庭的壓力过蹂，最右，有逃避現(xiàn)實生活的傾向聚至。
【總體分析】
總體來說酷勺，問題可能出在家庭關(guān)系上。孩子會經(jīng)常沉浸在自我的世界中扳躬，不愿與外界溝通交流脆诉，逃避現(xiàn)實生活。成長過程中可能父性的力量得到的不夠贷币。
