? ? ? ? 生活自理能力是指自己料理個(gè)人生活袍镀、自己管理自己的能力默蚌，這是每個(gè)人能夠獨(dú)立在社會(huì)上最基本的能力。
? ? ? ? 幼兒在家的自理能力主要包括：洗手苇羡、洗臉绸吸、吃飯、自己穿脫衣服鞋子襪子设江、自己扣紐扣锦茁、能自己整理玩具、能自己上廁所叉存、能自己擦屁股码俩，孩子能力強(qiáng)的可以讓自己端飯。
? ? ? ? 對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)歼捏，自理能力的發(fā)展是社會(huì)化過(guò)程中的重要組成部分稿存。兒童心理學(xué)研究表明， 2 ～4歲是幼兒生活自理能力初步形成的關(guān)鍵期?而幼兒生活自理能力的形成瞳秽，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感瓣履、自信心及處理問(wèn)題的能力，對(duì)幼兒今后的生活會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響寂诱。通過(guò)幼兒的自理活動(dòng)拂苹，可以促進(jìn)幼兒獨(dú)立地創(chuàng)造性地做事安聘、提高解決問(wèn)題的能力痰洒；可以培養(yǎng)幼兒迎難而上瓢棒、熱愛(ài)勞動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)；可以培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣與責(zé)任心丘喻；可以使幼兒認(rèn)識(shí)事物脯宿、學(xué)到經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)思維能力的發(fā)展泉粉。
? ? ? ? 第一连霉，家長(zhǎng)缺乏培養(yǎng)幼兒自理能力的意識(shí)。過(guò)多地考慮幼兒在生活上的舒適、智力上的投資?把家庭教育片面理解成為對(duì)孩子進(jìn)行讀書、寫字悲龟、畫畫掰担、彈琴等知識(shí)技能的訓(xùn)練?忽視吃飯、穿衣甚疟、睡覺(jué)、個(gè)人衛(wèi)生等生活自理能力的培養(yǎng)。
? ? ? ? 第二哩至，家長(zhǎng)對(duì)幼兒的身體發(fā)展缺乏認(rèn)識(shí)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒還小?應(yīng)該受到細(xì)心照顧?生活中的這些小事等孩子長(zhǎng)大些就自然能做了蜜自。
? ? ? ? 第三菩貌，家長(zhǎng)怕麻煩、圖好重荠、圖快箭阶。幼兒的身心處在不斷的發(fā)展過(guò)程中?做事當(dāng)然有很多的不足?主要缺點(diǎn)就是做事時(shí)速度很慢、質(zhì)量很差戈鲁、常常弄出很多亂子尾膊。
? ? ? 第四，家長(zhǎng)缺乏對(duì)幼兒具體技能的指導(dǎo)荞彼。覺(jué)得很簡(jiǎn)單冈敛，孩子自己會(huì)做，但其實(shí)需要家長(zhǎng)進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)鸣皂。
? ? ? ? 比如：穿襪子：撐開(kāi)襪口抓谴，襪跟朝下——腳往里游——襪跟套住腳后跟。
? ? ? ? 穿褲子（雙條）：找出褲子的正寞缝、反面——腳伸進(jìn)褲腿癌压，褲角拉至腳脖子以上——將內(nèi)衣塞入褲子里。
? ? ? 1.改變觀念荆陆，增強(qiáng)培養(yǎng)幼兒自理能力的意識(shí)滩届。
? ? ? ? 要培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力，家長(zhǎng)必須轉(zhuǎn)變教育觀念被啼，放手讓孩子去嘗試帜消、去體驗(yàn)“要自己干棠枉、能自己干”的事情。
? ? ? 2.對(duì)幼兒的活動(dòng)進(jìn)行具體的指導(dǎo)泡挺。
? ? ? ? 幼兒階段辈讶，其身體的協(xié)調(diào)性?手指的靈活性都在不斷的發(fā)展之中，哪怕是成人看來(lái)很不起眼的小事對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)都不簡(jiǎn)單娄猫。因此贱除，孩子學(xué)會(huì)自理特別需要掌握一定的方法和技能。比如媳溺，穿褲子就需要先看褲子的前后月幌，接下來(lái)?把腿伸進(jìn)褲腿里。又比如扣紐扣時(shí)先讓扣子與扣眼對(duì)齊悬蔽，再讓扣子斜著鉆過(guò)扣眼飞醉。這些步驟都需要手把手的教，幼兒才知道怎么做屯阀。
? ? ? ? 3.遵循循序漸進(jìn)的原則缅帘。
? ? ? ? “冰凍三尺?非一日之寒”，幼兒生活自理能力的培養(yǎng)也不是一兩次教育就能奏效的难衰，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程钦无。
? ? ? ? 4.寓教于樂(lè)。
? ? ? ? 讓幼兒在游戲中輕松掌握生活自理的小竅門：如七步洗手歌盖袭、疊衣服的小口訣失暂。
? ? ? ? 5.讓賞識(shí)教育成為你的好幫手。
? ? ? ? 經(jīng)常性的激勵(lì)鳄虱，讓孩子有充分的成功感弟塞。獲得成功的喜悅感是推動(dòng)幼兒生活自理的動(dòng)力。當(dāng)幼兒取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)拙已，老師决记、家長(zhǎng)要及時(shí)地表?yè)P(yáng)，當(dāng)他們無(wú)法達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)時(shí),我們要耐心地鼓勵(lì)倍踪，萬(wàn)萬(wàn)不可挫傷幼兒的進(jìn)取心系宫。
? ? ? ? 6.堅(jiān)持、堅(jiān)持建车、再堅(jiān)持扩借。
? ? ? ? 自理能力得到提升的關(guān)鍵在于堅(jiān)持，堅(jiān)持每天都做缤至，逐漸養(yǎng)成習(xí)慣潮罪。
