? ? ? ? 上一周讀了本書的一二章，翻開本書胯甩，在看了幾頁之后的第一個(gè)感受就是看了但是感覺沒有過腦子昧廷，腦子里還是空空的。字都認(rèn)識可是只讀一遍卻讀不懂其中的意思偎箫。反復(fù)閱讀有了有點(diǎn)點(diǎn)感覺木柬。
? ? ? 了解到本課程的目標(biāo)在于使未來的小學(xué)數(shù)學(xué)教師理解和熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教材與教材的相關(guān)理論。
? ? ? ? 教師在組織教學(xué)時(shí)有幾點(diǎn)要求淹办，首先要把握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求和不同版本教材的呈現(xiàn)方式眉枕。在此基礎(chǔ)上，分析學(xué)生學(xué)習(xí)的特征怜森，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法齐遵。相應(yīng)的內(nèi)容在課程目標(biāo)中是如何提現(xiàn)的。
