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每周一賞:老子/孔子/莊子/菜根譚
1《菜根譚》
第四則
勢利紛華惭每,不近者為潔低千,近之而不染者為尤潔谨读;
智械機巧啥辨,不知者為高,知之而不用者為尤高徒探。
2《莊子》
且蜩與學(xué)鳩笑之曰〔1〕:“我決起而飛〔2〕炊邦,搶榆枋〔3〕划咐,時則不至而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為〔4〕氧映?”適莽蒼者〔5〕春畔,三飡而反,腹猶果然〔6〕岛都;適百里者律姨,宿舂糧〔7〕;適千里者臼疫,三月聚糧择份。之二蟲又何知!
〔1〕蜩(tiáo):蟬烫堤。學(xué)鳩:小斑鳩荣赶。〔2〕決起:疾速而起鸽斟,奮起拔创。〔3〕搶(qiāng):沖湾盗,撞伏蚊。枋:檀樹「穹啵〔4〕奚以:何以躏吊。之:往。為:句末語氣詞帐萎”确〔5〕適:往,到疆导。莽蒼:郊野的蒼茫景色赁项,代指郊外。〔6〕果然:吃飽的樣子悠菜〗⒃埽〔7〕宿舂糧:即“舂宿糧”,舂搗一宿之糧悔醋,準備過夜的吃食摩窃。
【譯文】蜩和學(xué)鳩譏笑大鵬說:“我們從地面疾速飛起,碰上榆樹芬骄、檀樹的枝條就停下來猾愿,有時飛不上去,就落到地面罷了账阻,何必要飛上九萬里高空前往南海呢蒂秘?”到郊野去,只需攜帶三頓飯食淘太,回來后還是飽飽的姻僧;去百里以外的地方,就要準備過夜的糧食琴儿;去千里以外的地方段化,那就要預(yù)備三個月的口糧。這兩只小蟲小鳥又怎么會知道造成!
3《論語》
學(xué)而第一
11.2 有子曰〖1〗:“其為人也孝弟〖2〗显熏,而好犯上者〖3〗,鮮矣〖4〗晒屎;不好犯上而好作亂者喘蟆,未之有也。君子務(wù)本〖5〗鼓鲁,本立而道生〖6〗蕴轨。孝弟也者,其為仁之本與〖7〗!”
【注釋】〖1〗有子:魯國人骇吭,名若橙弱,孔子的弟子。他的面貌很像孔子燥狰,所以孔子死后棘脐,孔門弟子一度“相與共立為師,師之如夫子時也”龙致。在《論語》中蛀缝,對孔子的弟子一般都稱字,唯獨對有若和曾參特稱為“子”目代,因此有人認為《論語》可能是他們兩人的弟子所編集的屈梁∴土罚〖2〗其:語助詞,表示虛擬或猜度在讶。弟(tì替):同“悌”煞抬,敬愛兄長」共福〖3〗好(hào耗):喜好此疹。〖4〗鮮(xiǎn顯):少遮婶。〖5〗務(wù):致力于湖笨。本:根本旗扑、基礎(chǔ)〈仁。〖6〗道:事物的基本道理臀防。〖7〗為:實行边败、做。與:同“歟”,感嘆詞曹洽。
【譯文】
有子說:“為人孝順悌愛而喜好冒犯在上者的瓤檐,很少見;不喜好冒犯在上者而喜好作亂的人排截,還從未有過嫌蚤。君子致力于根本,根本確立了断傲,事物的基本道理就形成了脱吱。孝順悌愛大概是實行仁的根本要點吧!”
4《道德經(jīng)》
第三章
圣人之治,無為而治
不尚[1]賢认罩,使民不爭箱蝠。
不貴[2]難得之貨[3],使民不為盜垦垂。
不見[4]可欲[5]宦搬,使民心不亂。
是以圣人之治乔外,
虛其心床三,實其腹,弱其志杨幼,強其骨撇簿,
常使民無知[6]無欲[7]聂渊,
使夫智者不敢為也。
為無為四瘫,則無不治汉嗽。注釋
[1]尚:崇尚,尊崇找蜜。
[2]貴:動詞饼暑,以之為貴,重視洗做,珍貴弓叛。
[3]貨:財物。
[4]見(xiàn):動詞诚纸,使之看見撰筷,顯示,炫耀畦徘。
[5]可欲:能引發(fā)欲望的東西毕籽。
[6]無知:沒有奸巧之心。
[7]無欲:沒有非分之想井辆。譯文
不崇尚賢德才能之人关筒,使百姓不因此相爭。
不以難得稀有之物為珍寶杯缺,使百姓不因此而做偷盜之事蒸播。
不炫耀能引發(fā)欲望的財物,使民心不為此受到迷亂萍肆。
所以圣人治理政事廉赔,
會凈化人民的心靈,滿足其溫飽匾鸥,削弱其爭名奪利之心蜡塌,強健其筋骨體魄,
使百姓無奸巧之心勿负,無非分之想馏艾,內(nèi)心純凈淡泊,
使那些爭名奪利的“智巧”之人不敢為非作歹奴愉。
所以圣人治世琅摩,按照“無為”的原則來做事,那么天下也就沒有什么治理不好的了锭硼。
《古文觀止》
上冊
卷一
左傳《左傳》成書于戰(zhàn)國初年房资,原名《左氏春秋》,到漢代改稱《春秋左氏傳》檀头,為的是強調(diào)它是解釋《春秋》的著作轰异,至于《左傳》是否真為“解經(jīng)之作”岖沛,從古至今論爭紛紜,現(xiàn)代學(xué)者傾向于認為它是一部獨立的史書搭独∮は鳎《左傳》用編年體記載了從魯隱公元年(前722)至魯哀公二十七年(前468)二百五十四年間的史事,是一部圍繞“爭霸”這一春秋時期的中心事件牙肝,記述以爭霸強國為主唉俗,以與這些強國發(fā)生各種關(guān)系的諸侯國為輔的“世界史”;是全面反映當時并存的各種文化及其交流融合配椭,展現(xiàn)中華民族的主體形成時期面貌的“文化史”虫溜。《左傳》具有明顯的重德崇禮的儒家思想特征股缸,但它的“崇霸”思想?yún)s與儒家的“尊王”大相徑庭吼渡,所以被論定為“儒家別派”。其批判性以及它的民本思想乓序,在“君權(quán)神授”的思想背景下尤為難得】脖常《左傳》最主要的文學(xué)成就是突破了言事相分的古史記錄方式替劈,做到了言事相融而均衡,使中國古代歷史散文創(chuàng)作達到了新的高度得滤,并為其提供了新的創(chuàng)作模式陨献,正是在這個意義上,《左傳》才一直被認為是中國古代散文的一大源頭懂更。