? 五年級? ? ? 小作者：黎雅玲
? ? ? ? ? 秋日的午后，風嗖嗖的（改成“地”）刮著面徽。（環(huán)境描寫艳丛，交代時間，渲染氣氛趟紊。）已輟學的周浩氮双，在寧靜的大街上閑晃著。這已是第五天霎匈，母親也許還不知道吧戴差，一口咬著大餅的周浩家庭并不富裕，也是因為周浩實在不適應(yīng)學校生活铛嘱，又在打工中猶豫不決暖释，今天早上去看那朵小花吧！周浩暗暗思忖墨吓。（加入心理描寫球匕。）
? ? ? ? 來到了墻角邊，那朵小花的花瓣有點微微垂落帖烘，帶黑的花苞在陰影里顯得無精打采亮曹，在秋風中花莖仿佛在顫抖，（描寫出小花的外形，非常生動具體照卦。）周浩昨天看見只是有些發(fā)黃式矫，今天怎么又要枯萎了呢？納悶中役耕，隨腳滾來的易拉罐一腳被周浩踢到了墻衷佃。距墻有一腳之隔，也不知為什么墻壁就碎了蹄葱，“轟隆”一聲氏义，墻倒了，忽然一個黑影將周浩推在地上图云。
? ? ? ? 母親進了醫(yī)院惯悠，但周浩怎么也沒有想到母親已經(jīng)知道自己輟學的消息。周浩有些害怕竣况，又有些擔心克婶，認為自己不該這般，讓母親瞎操心丹泉，又實在想不出解決問題的辦法情萤，咬著牙，心里暗暗下死心摹恨。
? ? ? ? 隨著醫(yī)生走路病房筋岛，才知道這里如此安靜與潔白。來到母親身邊晒哄，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)醒來了睁宰，周浩發(fā)現(xiàn)母親的額頭上，又增添了幾道深深的皺紋寝凌。周浩聽著母親的病情分析柒傻，又輕輕地給母親喂著藥。母親如剛剛出生的小孩较木，既不悲傷红符，也不鬧，又不提輟學的事情伐债≡ず睿看著這樣的母親，周浩實在有些于心不忍泳赋，他決定要努力讀書雌桑，不要讓母親操心。
? ? ? ? 這時祖今，那朵迎著朝陽的小花顯得生機勃勃校坑，含苞欲放拣技，鮮嫩的花瓣好似馬上就要顯示自己的身姿，迎接更美好的明天耍目。（點題）
蟲蟲老師有話說：小作者這篇文章審題立意非常深刻膏斤，文中的“花”即是路邊的小花，也指“周浩”的心路歷程邪驮。文中的景物描寫尤其精彩莫辨，同時對周浩細致的心理描寫，讓文章?lián)u曳生姿毅访。
