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以前我們總認(rèn)為孩子“乖”是家長的福氣著隆，因為聽話，因為不用父母操心呀癣，因為不用管太多事美浦，“乖”孩子多數(shù)學(xué)習(xí)好，老師“請家長”十艾，家長不會因為孩子的成績有壓力抵代。其實，這樣的情況家長往往掉以輕心忘嫉，簡單的以為孩子“懂事”而種下禍根荤牍。
孩子越“乖”越值得欣慰嗎？
這位叫“毛豆媽”的母親庆冕，分享了自己對于“乖”孩子的心得感悟：
我很清楚的記得康吵，我小的時候，奶奶帶我出去玩访递。路過路邊的糖果攤晦嵌，奶奶指著說：“想要嗎？”
我搖搖頭說：“不想要拷姿〔言兀”
奶奶滿意了，說：“這孩子最乖响巢，從來不亂要東西描滔。”
從心底來講踪古，小小的我含长，其實是想吃那色彩繽紛、酸甜可口的糖果的伏穆。只是拘泞，“懂事”和“乖”，是那個年代對小孩子的最高贊譽(yù)枕扫。我從心里模模糊糊知道陪腌，我“乖”就會讓大人高興，于是，敏感的我把自己真正的感受壓抑到了一邊诗鸭，努力做出那個“乖”的模樣讓自己討人喜歡商叹。
長大以后，我成了一個不懂拒絕別人只泼、疲憊不堪的“爛好人”剖笙。心理咨詢師告訴我，很多小時候很乖的孩子请唱，長大了心理問題較多弥咪，原因就是，他們以滿足他人意愿十绑、獲得他人首肯為生活主導(dǎo)聚至，失去表達(dá)自我的聲音，忽略自己的真實需求本橙，內(nèi)心壓抑十分痛苦扳躬。
我還是經(jīng)常看到長輩對孩子說：“再淘氣我就不喜歡你了”或是“再這樣做我就不愛你了”甚亭，孩子眨巴著眼睛贷币，馬上安靜下來，以證明奶奶還愛著自己亏狰。每次看到我都心里一酸役纹，仿佛看到幼年的自己。為了博得看護(hù)人的喜愛暇唾，情愿壓抑自己真實的天性促脉，這種偽裝起來的“乖”孩子，有什么用呢策州？偏偏這樣的要挾瘸味，還不停地在我們的教育生活中上演。
那么够挂，“乖”對孩子的未來有什么影響呢旁仿？
1.越“乖”的孩子，獨立能力越差
為什么小時候“乖”的孩子可能學(xué)業(yè)出色下硕，然而在人生取得更大成就的卻是那些小時候調(diào)皮搗蛋的孩子丁逝？因為越“乖”的孩子依附性越強(qiáng)汁胆，自主性越差梭姓。“乖”孩子身上有家長太多的控制感嫩码。父母期望我們走在一條可以復(fù)制黏貼的道路誉尖，過著一個大家都認(rèn)同的理想生活，這就是“乖孩子”铸题。
越乖的孩子铡恕，越容易做一個從不提問的“乖”學(xué)生琢感、唯唯諾諾的“乖”員工、感情上讓家人包辦的“媽寶男”探熔。從這個角度講驹针，取得很高成就的人，都不“乖”诀艰。
2.越“乖”的孩子柬甥，越容易落后于時代
在這個急速變化的時代，“乖”真不是個褒義詞其垄。
最本質(zhì)的一點：這個時代是“后喻時代”：時代更新太快苛蒲，很多事情，是前輩要向后輩學(xué)習(xí)绿满，而不是我們向父輩聽話臂外。只可惜，能認(rèn)清自己視野局限的父輩并不多喇颁，大多數(shù)還認(rèn)為下一代應(yīng)該“乖”一點漏健，走一條穩(wěn)穩(wěn)妥妥的路——越穩(wěn)妥的職業(yè)，越以犧牲創(chuàng)新能力為代價橘霎。
這個年代都是人往高處走漾肮，哪有鐵飯碗？待別人都功成名就的時候茎毁，那些聽父輩指路的“乖”孩子克懊，才發(fā)現(xiàn)在而立之年需要重新改變職業(yè)航向，再一次痛苦地適應(yīng)社會七蜘。
3.越“乖”的孩子，越容易迷失真實的自己
“乖孩子”這個稱號橡卤，在大多數(shù)大人的眼里扮念，是對孩子最高的贊譽(yù)，一些敏感碧库、早熟的孩子柜与，為了努力做出乖模樣來討大人喜歡，甘愿把自己真實的感受壓抑到一邊嵌灰。
多數(shù)乖孩子長大以后弄匕，便成了一個不懂拒絕別人、疲憊不堪的“爛好人”沽瞭。
兒童心理學(xué)家皮亞杰說過：“很多小時候很乖的孩子迁匠，長大后普遍心理問題較多，原因就是，他們以滿足他人意愿城丧、獲得他人首肯為生活主導(dǎo)延曙，失去表達(dá)自我的聲音，忽略自己的真實需求亡哄，內(nèi)心壓抑枝缔，十分痛苦∥霉撸”
所以我們需要的是給孩子一雙飛翔的翅膀魂仍，而我們是大地上默默注視她們的眼睛。
怎樣避免孩子成為“乖”孩子
1.承認(rèn)孩子是一個獨立的個體
沒錯拣挪，是你把孩子帶到這個世界的擦酌，但他（她）并不隸屬于你，不是你的私有財產(chǎn)菠劝，你對他（她）有撫養(yǎng)和管教義務(wù)赊舶，但你要時刻意識到并準(zhǔn)備接受這一點：孩子永遠(yuǎn)不可能完全成為家長希望的那個樣子。
意識到這一點 赶诊，你對孩子的很多行為就能理解和尊重笼平，就沒那么生氣和難以接受了。
2.尊重孩子的個性和節(jié)奏
孩子的個性千差萬別舔痪，而且他們對這個世界的認(rèn)知程度跟我們是不一樣的寓调。我們司空見慣的任何事物，對孩子來說都是新奇無比锄码《嵊ⅲ考慮到了這一點，你就可以早出門十分鐘好讓孩子有時間看看路邊的樹葉滋捶、野花和螞蟻痛悯，你就會容忍孩子花二十分鐘穿好一件衣服，你就會把牽著蝸牛散步當(dāng)成一種享受而非苦役重窟。
3.多用正向管教的方式
孩子晚上不好好睡覺载萌？可以跟孩子約定并共同形成一個固定的睡前儀式，比如洗完澡后跟鏡子里的你們說晚安巡扇，比如講睡前故事扭仁，比如唱一首孩子最愛的搖籃曲。
4.在生活中遇到問題厅翔，要引導(dǎo)孩子大膽說出他的想法
當(dāng)孩子積極發(fā)表自己的意見時乖坠，要表揚他并適當(dāng)滿足孩子的要求。例如父母可以讓孩子自己決定穿什么樣的衣服知给；讓孩子選擇自己的興趣愛好瓤帚，而不要根據(jù)自己的意愿強(qiáng)迫孩子。
5.不要輕易批評孩子
在生活和游戲中涩赢，只要孩子犯的不是原則性的錯誤戈次，一般不要指責(zé)他，其目的就是為了保護(hù)孩子的獨立意識和探索精神筒扒。不要遇到什么問題就要拿出恐嚇和暴力來讓孩子屈服怯邪。
在孩子的問題上，最體現(xiàn)父母教育能力的方法反而都是見效最慢花墩、最費心思的悬秉！但請相信，當(dāng)你最終收獲一個身心健康冰蘑、快樂開朗和泌、獨立有主見、勇敢有智慧的孩子祠肥，你會發(fā)現(xiàn)花費的這些時間武氓、精力和心血，都是值得的仇箱。
閱家長县恕，陪伴您抓住成長關(guān)鍵期，系統(tǒng)剂桥、正向忠烛、循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣。
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