親愛的伙伴們，大家好撞牢！我叫郭彩霞率碾，是來自省山西省侯馬市的心理教練。
我今天分享的主題是望子成龍
親愛的伙伴們屋彪，對于望子成龍這個成語所宰，大家熟悉嗎？熟悉的伙伴請在公屏上扣一畜挥。
望子成龍這個詞到底是什么意思呢仔粥？它是怎么來的呢？
望子成龍這個詞是最早來自于明朝洪武年間的一個故事蟹但。相傳在明朝朱元璋時期躯泰，有一個叫謝縉的人，他自幼聰穎华糖，有神童之稱麦向，后來官至內閣首輔，大學士客叉，參與機要事務诵竭。謝縉在應童子試的時候，父親擔心其年幼遠行疲勞兼搏，便讓他騎在自己的脖子上親自送行卵慰，當進入考場的時候，主考官見狀很不高興佛呻，便即景說了一副上聯(lián)“子將父作馬”裳朋，讓解縉的父親對上下聯(lián)，才允許他們進入考場吓著。父親著急的答不上來再扭，這時候氧苍，解縉機靈過人，立即應對到“望子成龍”泛范。當然让虐，謝晉順利的通過了考試，后來金榜題名罢荡，成就一番宏圖偉業(yè)赡突。此后，望子成龍便常常被人引用区赵，成為了一個成語惭缰。
望是盼望、期望的意思笼才。龍是古代帝王的象征漱受，比喻高貴的人物。望子成龍意思就是骡送，盼望子女出人頭地昂羡，成為高貴的人，出類拔萃的人物摔踱，有作為的人虐先。總之一句話派敷，就是想讓子女做一個成功的人蛹批，是嗎？
望子成龍本來描述的是一個很感人的故事篮愉，后來隨著時代的推移腐芍，其意義也隨之發(fā)生了變化。
在清朝的文康的長篇小說《兒女英雄傳》第36回中寫到：“如無如望子成名试躏，比自己的功名念切猪勇，還加幾倍”。
我國原文化部長冗酿、著名作家周而復的長篇小說《上海的早晨》第四部中描述：“德公望子成龍埠对，一會想送他上英國络断，一會又想送他上美國”裁替。
從后面的兩個故事中可以看到，望子成龍的父母是多么的焦慮和急切貌笨。我們現(xiàn)在的很多家長們又何嘗不是這樣呢弱判？大家說是嗎？有見過這樣的家長嗎锥惋？有見過的話請在公屏上扣一昌腰。
好开伏，問題來了。我們想讓孩子成功遭商，但是從孩子上學開始固灵，我們有過清晰的規(guī)畫嗎？
我們把關注點放在了孩子的什么地方劫流？把關注點放在了它是成功的學生巫玻，這方面呢，還是放在了他是成功的人上面呢祠汇？大家有思考過嗎仍秤？考過的請在公屏上扣一，沒有思考過的請在公屏上扣二可很。
是的诗力，很多伙伴說都沒有思考過這個問題。沒有思考過這個問題我抠，我參加了精品沙龍的學習苇本。
因為沒有思考過這個問題，所以我們很多伙伴不約而同的把關注點都放到了孩子的學習成績上屿良。把分數(shù)當做的命根子圈澈，分數(shù)好就是好，學生分數(shù)差就是差學生尘惧，是嗎康栈？學校的很多老師們也是這樣劃分的是嗎？
于是為了考出好分數(shù)喷橙，我們的孩子啥么，我們的家長，把所有的精力都放到了關注學習成績上贰逾，從小學中學大學研究生博士悬荣，我們看這張圖就可以看出大家多么辛苦。孩子辛苦疙剑，父母也辛苦氯迂。
好，這里有就要問了：“您認為成功的學生就等于成功的人了嗎言缤？換言之嚼蚀，學習成績好就會有好的事業(yè)，好的人生嗎管挟？”邀請大家將您的答案打在公屏上轿曙。
在這里，我們關注兩個詞好嗎？一個是戰(zhàn)略导帝，一個是戰(zhàn)術守谓。
那大家認為什么是戰(zhàn)略呢？
……
那什么是戰(zhàn)術呢您单？
……
對斋荞，戰(zhàn)略是方向，做對的事情虐秦。戰(zhàn)術就是如何把事情做對譬猫。
您認為關注如何能讓孩子學習成績好，和關注如何培養(yǎng)孩子成為一個成功的人羡疗，哪個是戰(zhàn)略染服？哪個是戰(zhàn)術呢？
是的叨恨，成為一個成功的人士戰(zhàn)略柳刮，是吧？我們說方向不對痒钝，努力白費秉颗。戰(zhàn)略錯了方向就錯了是嗎？我忽略了送矩，如何把孩子培養(yǎng)成一個成功的人這個戰(zhàn)略蚕甥，那孩子的學習成績好，一定會成為一個成功的人嗎栋荸？
那我們現(xiàn)在看一看菇怀，什么是成功的人呢？大家不妨說說看晌块。
對爱沟，成功的人大概有這些特質：目標明確、人格健全匆背、心態(tài)健康呼伸、善良、聰慧善良钝尸、樂觀堅定括享，有良好的學習能力和創(chuàng)新能力。
那我們返回來再看看珍促，有沒有人在小學中學期間學習成績很好铃辖，但是考上大學之后，因為完全不適應自主學習踢星，出現(xiàn)休學輟學澳叉，甚至被學校開除的呢？
有沒有人沐悦，雖然大學畢業(yè)了但是進入社會之后成洗，因為不能勝任工作崗位，不能處理人際關系藏否，被迫回到家中不再工作呢瓶殃？
有沒有人在上大學期間，或者大學畢業(yè)之后副签，或者海外留學回來之后出現(xiàn)抑郁焦慮精神分裂遥椿，而自殺的呢？
同時淆储，大家有沒有見過這樣的人冠场？雖然沒有上過大學，甚至沒有上過高中本砰，初中碴裙，甚至連小學都沒有上過，但是他們目標清晰点额，心胸寬廣舔株，樂觀堅定了自己的人生目標，夢想而奮斗还棱，做出一番成績的呢载慈。這樣的人有嗎？
有的是嗎珍手？那我們到底應該怎么呢办铡？
現(xiàn)在我們來做個游戲好嗎？……
這就叫注意力等于事實琳要。你關注什么料扰，外在就呈現(xiàn)什么，就創(chuàng)造什么焙蹭。
所以晒杈，我們要關注孩子的什么？是關注孩子的成績呢孔厉？還是關注孩子的人生目標拯钻，人格健全，人際溝通和創(chuàng)新能力呢撰豺？
中國睜眼看世界第一人林則徐粪般，在飽經西方列強的凌辱和欺壓之后，仰天長嘆:子孫不如我污桦，要錢干什么亩歹，子孫若如我，要錢干什么！痛心癡乎中國的年輕人小作，要發(fā)奮圖強亭姥，梁啟超寫道:少年志，則國志;少年強顾稀，則國強达罗！同樣，少年強静秆，則將來家庭也強粮揉。
教育孩子，引用日本教育家的話:要讓他（首先胸懷大志抚笔，樹立遠大目標扶认，讓他感覺自己一定是個人才，這就是動力殊橙，自己內心積極學習的動力蝠引。
家長要有望子成龍沒有錯，如果關注錯了蛀柴，就成了對孩子的傷害了耀销。是不是囤攀？
所以旧乞，最后送給做父母的伙伴們一首詩：“望子成龍父母求测蘑，子不成龍反成蟲；成龍成蟲皆會有制肮，勸君不必太強求冒窍；只要不是成害蟲，子成益蟲又何妨豺鼻；世間常人隨處有综液，凡蟲俗子樂悠悠。
