自開學(xué)起已是第四周衩茸，新學(xué)期的四分之一行程已悄然而過。3月27日，小學(xué)部新教師亮相課如期舉行同窘。本學(xué)期英語學(xué)科組迎來了兩位曲師大實(shí)習(xí)學(xué)生，對于她們來說奔穿，大學(xué)校園的理論學(xué)習(xí)與小學(xué)校園的理論實(shí)踐交相呼應(yīng)闻鉴，知識(shí)終于可以用上派場了。對于我們來說芒篷，從她們身上看到了年輕時(shí)候的自己搜变，感慨著歲月不居，一一分享著曾經(jīng)逝去的芳華针炉。
? ? ? ? 近四個(gè)周的磨合挠他，在沒有協(xié)助備課的前提下，課堂也可以顯得非常嫻熟篡帕。沒想到看似稚嫩的新一代年輕人殖侵，卻有著令人無比羨慕的學(xué)習(xí)力和執(zhí)行力贸呢。
????????孩子們在輕松愉悅的教學(xué)氛圍中學(xué)習(xí)到 like 和 don’t like 的異同，教師通過 tall/short拢军、big/small楞陷、fat/thin 的TPR教學(xué)示范讓孩子們鞏固舊知學(xué)習(xí)新知，整節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)步驟完整朴沿，當(dāng)堂練習(xí)過關(guān)測試等一一上演猜谚，縱使有不足之處，但精彩的課堂展示已令我們感嘆——原來人生可以是這樣一場敢愛赌渣、敢做魏铅、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃扌小?/p>
????????回憶起2009參加工作第一年，任教于一所鄉(xiāng)村小學(xué)坚芜，那時(shí)的自己彷徨迷茫览芳，身邊沒有同學(xué)科領(lǐng)路人，更沒有現(xiàn)如今大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷鸿竖，只能依靠網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣沧竟，跌倒過爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗，傷心過睡一覺迎接第二天的太陽缚忧，哭泣過擦干眼淚咬牙堅(jiān)持……夢想總是會(huì)留給有準(zhǔn)備的人悟泵。
????????新時(shí)代教育背景下的我們，努力實(shí)踐探索提升學(xué)生的綜合人文素養(yǎng)闪水。
????????但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)課堂用語孩子們聽不懂糕非？ 不怕，修改完善后繼續(xù)前行球榆；課前預(yù)習(xí)效果不理想朽肥？不怕，逐步訓(xùn)練學(xué)生技能不放棄持钉；只有整體學(xué)習(xí)缺少個(gè)體學(xué)生交流衡招？不怕，盡快把握學(xué)生學(xué)情給機(jī)會(huì)每强；課堂管理欠火候始腾？不怕，教研智慧結(jié)晶來幫忙空执；聽說讀寫訓(xùn)練沒有深度窘茁？不怕，教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)設(shè)方案多步思考脆烟；教學(xué)基本功不到位？不怕房待，工作僅四周邢羔，畢竟咱們還年輕驼抹！
????????繼續(xù)努力吧，芳華依舊還在拜鹤，我們?yōu)槟銈兇騝all !
