高考陸續(xù)放榜前痘,又到了幾家歡喜幾家愁的時間凛捏。
這幾天注定成為無數(shù)個家庭的不眠之夜。
有歡喜芹缔、有慶幸坯癣,我想更多的還是自責和遺憾吧。
孩子們自責某個選擇題沒有選對最欠,否則可以增加幾分示罗、名次又前進了幾百名;遺憾平時沒有再逼自己一把芝硬,多看幾頁書蚜点、多刷幾遍題;后悔沒有從高一拌阴、甚至初一就開始努力绍绘,非要到高三最后一年才醒悟......
父母們也陷入了焦慮和內(nèi)責。分到用時方恨少迟赃,擔心孩子該上什么學校陪拘、報考什么專業(yè);擔心孩子不能適應新的生活捺氢;擔心孩子受不了打擊從此一蹶不振藻丢;擔心曾經(jīng)同在一室的孩子,從此因為高考被貼上了雙一流摄乒、985悠反、211、一本馍佑、二本斋否、落榜者的標簽,人生之路就此開始不同......
《道歉的五種語言》告訴我們:這時家長和孩子要學會自我道歉和自我原諒拭荤,即自我和解茵臭。
-1-消化自我憤怒的方式
當孩子沒有考到理想的成績,沒能實現(xiàn)理想中的自我時舅世,內(nèi)心的感受與被別人冒犯之后的感受是相同的旦委,他們很生氣,不過這種憤怒是針對自己的雏亚。
《道歉的五種語言》說:人消化自我憤怒的消極方式有兩種缨硝,分別是向外爆發(fā)和向內(nèi)爆發(fā)。
當憤怒中向外爆發(fā)罢低,會給別人帶來更深的傷害和憤怒查辩,而這會破壞家庭及人際關系;
而向內(nèi)爆發(fā),其實是在對自己發(fā)怒宜岛,在思想上嚴厲譴責自己——“我真蠢”长踊,“我真笨”,“我永遠都無法做好”萍倡,“我一輩子都會一事無成”身弊。
憤怒的向外爆發(fā)和向內(nèi)爆發(fā)都不會使事情得到改善。自我憤怒也無法一下子被忽略或被忘記遣铝,
這時佑刷,我們需要以一種積極的方式來消化自我憤怒,那就是:
向自己道歉并原諒自己酿炸,與自己和解。
-2-為什么要自我和解涨冀?
首先為什么要向自己道歉呢填硕?
《道歉的五種語言》說:你向自己道歉的原因與向別人道歉的原因完全相同——你想要恢復關系。
當你向別人道歉的時候鹿鳖,你希望消除兩人之間的障礙扁眯,使關系得以繼續(xù)發(fā)展;當你向自己道歉的時候翅帜,你想要消除理想中的你與真實的你(現(xiàn)實中的你)之間的情緒失衡姻檀。這兩者間距離越大,你內(nèi)心情緒騷動的強度也就越大涝滴。只有消除兩者之間的障礙绣版,我們才能做到“與自己相安無事”。
其次為什么要原諒自己呢歼疮?
《道歉的五種語言》說:原諒自己和原諒冒犯了你的其他人差不多杂抽。原諒意味著選擇取消懲罰自己,赦免自己韩脏;忘掉自己的錯誤并歡迎自己重新回到生活中缩麸。
原諒是一種決定。當你原諒自己時赡矢,你就決定拆除理想自我和現(xiàn)實自我間的障礙杭朱,使二者關系繼續(xù)發(fā)展。
我們?yōu)樽约旱腻e誤行為感到后悔吹散,希望自己沒犯那個錯誤弧械。但現(xiàn)實是我們確實犯了。在原諒自己的過程中送浊,我們就是在肯定自己的崇高理想梦谜,就是在承認自己的失敗,就是在重申要實現(xiàn)崇高理想的承諾。
原諒自己的真正意義在于唁桩,它能夠使你擺脫失敗的精神枷鎖闭树,并使你重獲自由、全力以赴創(chuàng)造未來荒澡。
所以报辱,不管是家長還是孩子,都要學會擺脫內(nèi)心糾結单山,勇敢地向自己道歉碍现、原諒自己,與自己和解米奸。
-3-如何自我和解昼接?
《道歉的五種語言》告訴我們:
首先我們要在自我道歉中使用自己主要的道歉語言。
道歉的五種語言包括:表達歉意悴晰、承認過錯慢睡、彌補過失、真誠悔改和請求饒恕铡溪。如果你知道自己的主要道歉語言漂辐,那么就重點說那種語言,但是同時要涵蓋其他4種語言棕硫。
孩子們可以這么對自己說:
對不起(表達歉意)髓涯,
我真地覺得我錯了(承認過錯)。
我是不夠用功哈扮、不夠細心纬纪、不夠付出,但我現(xiàn)在非常地后悔(真誠悔改)灶泵,
我會在接下里的學習中繼續(xù)努力育八、爭取下次不留遺憾(彌補過失),
請你原諒我吧(請求寬松饬凇)髓棋,并幫助我自己在未來全力以赴地好好學習。
父母們可以這么對自己說:
對不起(表達歉意)惶洲,
我知道我錯了(承認過錯)按声。
我過去太過苛刻、要求過高恬吕、沒有給孩子做出表率签则、沒有幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣,但我現(xiàn)在感到后悔(真誠悔改)铐料,
我會在接下里的日子里無條件地付出我的愛渐裂,全力支持孩子的學習豺旬,不給他過多的壓力,不再過度地斥責孩子(彌補過失)柒凉,
請你原諒我吧(請求寬俗逶摹),我會幫助孩子在以后的生活里更加幸福膝捞。
其次坦刀,我們要把道歉信寫出來、大聲念出來蔬咬。
認真地把道歉信寫下來鲤遥,寫成文字的過程也是一種自我覺察和對自己的說服。
然后對著鏡子林艘,看著自己的眼睛大聲地念出來你的道歉信盖奈,就像面對另一個自己。
第三北启,看著鏡子中的自己大聲地原諒他卜朗。
是啊,不論孩子還是父母咕村,我們都要知道,985學校意味著98.5%的學生考不上蚊俺、211學校意味著21個考生中只有1個考生能考上懈涛,我們還要清楚,有一半的孩子參加不了高考泳猬,只要孩子參加了高考就意味著成績上已經(jīng)超過了一半的孩子批钠。
我們還要知道,上了大學得封,甚至211埋心、985也不意味著成功,畢業(yè)即失業(yè)的案例不在少數(shù)忙上;即使上了復旦拷呆、北大,也有孩子走上極端——殺師疫粥、弒母茬斧。比分數(shù)、名校更要的是:不畏失敗梗逮、敢于創(chuàng)新项秉、關愛他人、自控自律慷彤、保持樂觀的人格和情商娄蔼。
所以只要孩子們盡了他們最大的努力怖喻,他們就無悔這段人生;即使有點失誤岁诉,也是他們?nèi)松飞系谋亟?jīng)考驗锚沸。只有我們降低了心中的那條衡量對錯的零點線,我們才會從心中去原諒自己唉侄。
弗洛伊德說:人的人格有本我咒吐、超我和自我。
本我就是人的原始欲望属划,比如偷懶恬叹、拖延、膽怯同眯;
超我就是內(nèi)在的良知绽昼、道德和夢想。
本我和自我會發(fā)生分離和矛盾须蜗,這時我們就會處于矛盾硅确、自責、憤怒之中明肮,而自我主要作用就是調(diào)節(jié)本我與超我之間的矛盾菱农,道歉和原諒就是自我調(diào)節(jié)的重要方式。其他的調(diào)節(jié)方式還有自我鼓勵柿估、自我同情循未、自我審視。
我們每個人都需要有個人來原諒自己秫舌。
如果這世界上有一個人的妖,能時刻陪伴在孩子左右,聽他道歉足陨、主動原諒他嫂粟,陪伴他成長,那該多好澳怠星虹!
而自我就是這個隨叫隨到、永遠伴隨在孩子身邊的朋友飒房!
高考只是孩子成長路上的一個小山搁凸,
注定會被孩子翻越拋在身后。
但高考后我們教會孩子的自我道歉和原諒狠毯,
將成為陪伴孩子一生最珍貴的禮物护糖。
【無戒學堂】日更第176天