最近我在培養(yǎng)學(xué)生上課的秩序和伙伴間的合作考杉，我發(fā)現(xiàn)雖然一年級(jí)的孩子比較小矫付，但是只要教師講明規(guī)則其實(shí)他們是可以理解的。
今天的課2社團(tuán)課俯萌，我用棒壘球帶著孩子們做游戲果录，讓學(xué)生間建立了幾種合作，在此之前我們“約法三章”咐熙，建立了規(guī)則任何有器材的課都不能隨意的玩弄弱恒，且要一切行動(dòng)聽指揮。于是進(jìn)行了如下幾種方式的練習(xí)：
1棋恼、兩人相距一個(gè)點(diǎn)的面對(duì)面拋接返弹，帶著問題去發(fā)現(xiàn)，學(xué)生逐漸發(fā)現(xiàn)重心低爪飘，兩腳左右分開才能接的穩(wěn)义起；
2、兩人面對(duì)面單手拋师崎，雙手接默终。
3、兩人面對(duì)面，單手拋單手接齐蔽。
4两疚、兩人面對(duì)面，移動(dòng)中的拋接肴熏。
5鬼雀、四人一組顷窒，三人拋接蛙吏，一人在中間干擾。
小小的拋接玩出了新花樣鞋吉，學(xué)生們樂在其中……
