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  • 親密關系的建立方法

    有時我會困惑,茫茫人海中的兩個人從相遇到相知荣德,再到成為男女朋友以至于結婚闷煤,到底需要哪些步驟呢童芹,需要多少時間呢。 今天我看到了蔣師兄分享了一篇文章...

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  • 教研科研一體化視角下的寫課

    聽了蔣校的講座挺有收獲鲤拿,總結幾點: 1假褪、多儲備。儲備教育教學理論近顷,從理念的視角看待體育課生音,會更加聚焦宁否,比如:新課標、教育家思想等缀遍。 2慕匠、高密度知...

  • 玩轉跳繩

    一 、教學口訣化 隊列口訣 上課口訣 二域醇、基本部分 1 交叉走過每一根跳繩(四縱隊) 2 爬行通過跳繩(四縱隊) 3 左右跳過跳繩(四縱隊) 4...

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  • 認真生活的普通人

    每個階段都有它的苦與樂台谊,今天和大學同學一起回憶覺得最幸福得時光莫過于大學時了,那個時候無憂無慮譬挚,可以間歇性選擇自己想要的生活和興趣愛好锅铅。 單身時...

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  • Resize,w 360,h 240
    原來你就是自己的全世界

    一個人時,有時會覺得無聊减宣,無聊到做啥都沉不下心盐须; 一個人時,有時會覺得孤獨漆腌,也想有一個知心的人并肩行贼邓; 一個人時,有時會覺得難過屉凯,難過到覺得自己...

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  • 看完《凡人歌》你我皆凡人

    最近在追劇凡人歌立帖,挺有感觸。 兩個三觀不同的人很難長久悠砚,劇中那雋和李曉悅晓勇,一個是十足工作狂,一個追求自由與安逸灌旧,所以盡管分分合合多次绑咱,最終還是沒...

  • “天天跳繩”太好了!

    最近在用天天跳繩這款app讓學生完成體育家庭作業(yè)枢泰,目前是練習廣播操及1分鐘跳繩描融,旨在讓他們堅持運動,養(yǎng)成熱愛鍛煉的習慣衡蚂。那么這款app好在哪里呢...

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  • 體育運動中的兒童思維

    認知決定行為窿克,今天和朋友在聊體育運動中的思維。 都說運動改造大腦毛甲,從宏觀層面看年叮,體育中的合作、發(fā)現(xiàn)玻募、探究無一不是思維的激發(fā)只损,基于項目化設計指向體...

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  • 有趣的拋接

    最近我在培養(yǎng)學生上課的秩序和伙伴間的合作,我發(fā)現(xiàn)雖然一年級的孩子比較小,但是只要教師講明規(guī)則其實他們是可以理解的跃惫。 今天的課2社團課叮叹,我用棒壘球...

個人介紹
一個愛寫作、愛運動的體育老師爆存,立志日更365天蛉顽,跑馬10次。生于1993年末先较,喜秋蜂林,很高興與你見字如面~
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