今天桨吊，我在姐姐家，姐姐家有兩個孩子凤巨，兒子讀二年級屏积，是一名小學生，讀書還挺聰明磅甩，但是會耍小聰明炊林。
臨近快回家的時候，我姐姐打了電話給孩子卷要，今天把兩本練習冊帶回家檢查渣聚。孩子和父母之間的約定是在學校完成作業(yè)任務才回家独榴。已經(jīng)很久沒有檢查，孩子答應的很快奕枝。
兩手空空回到家棺榔，被我姐訓了一頓。問為什么不拿回家隘道。下著雨也要去拿回來症歇。果不其然，一猜一個準谭梗，作業(yè)寫的花里胡哨忘晤。一邊吃飯一邊罵。
越是罵孩子就越叛逆激捏，孩子壓根就不知道為什么天天都會被罵设塔，孩子又不敢說，但又做不好远舅。打破燒鍋問到底闰蛔，最后就是喜歡拖延，問就是等等再做图柏。
剛好序六，兒子說了一句，我們今晚什么時候去吃KFC蚤吹。等等例诀，就像和你寫作業(yè)一樣，等等距辆，你什么時候?qū)懲炅耍揖褪裁磿r候帶你去吃暮刃。
當時我們還舉了個例子跨算，舉完例子，給孩子自己做選擇椭懊。正確引導孩子能夠積極主動的學習诸蚕，從那一刻開始做事情的速度越來越快。計算的效率也特別的快氧猬。
針對教育孩子背犯，要和當下聯(lián)系在一起才是最實用的教學方式。一針見血盅抚，如果扯以前的事孩子是記不住的漠魏，浪費口水也沒用。父母說到就要做到妄均，教育孩子也是一樣柱锹，完成作業(yè)就出去吃KFC哪自。這一次真的是真真切切的改變了很多，如果只是吼禁熏，氣死自己還教不好何必壤巷？
好的方法可以有效的解決教育問題。
