“捧著一顆心來致盟，不帶半根草去碎税。”陶行知在20世紀為教育界增添濃重的一抹墨色馏锡，更在無聲中照亮了21世紀我們的道路雷蹂。為踩著前人的肩膀看見更廣闊的天地，知行合一杯道，寧德師范學院校團委成立“小陶子”支教團隊匪煌，走進農(nóng)村，走進真實的教育生活党巾，踐行前人的教育理論萎庭。
寧德師范學院生命科學院的支教團隊于7月1號開始在霞浦鹽田展開行動，招收小學學生將近200名齿拂，開設語文驳规、數(shù)學、英語等主要科目署海，以及科學吗购、常識、音樂砸狞、美術等特長科目捻勉，吸引同學們濃烈的興趣，也得到了當?shù)貙W校刀森、政府踱启、村名的廣泛支持。
下課鈴響了，小朋友團團圍著張老師想與他玩耍禽捆◇鲜玻“老師，她摔倒了胚想！”丁翔宇指著一旁手肘流血不止的蘇蕾向張老師喊道琐凭，“裝碘水那個藥箱在哪里？”張老師急忙找到藥箱浊服，給受傷的小女孩上藥统屈，并吹了吹傷口，“還疼嗎牙躺？注意傷口不要碰水愁憔，明天再來找我上一次藥∧蹩剑”小女孩止住眼淚吨掌，乖巧地點了點頭。陳老師陳濤濤是寧德師范學院生命科學院的支教老師脓恕，因其與孩子真誠相處膜宋，深受孩子們喜愛。陶行知曾言：“真教育是心心相印的活動炼幔，唯獨從心里發(fā)出來的秋茫，才能打到心的深處∧诵悖”這些“小陶子”都在努力做到肛著。
“古時候蟋蟀叫做什么？”對于這個很多大人都無法回答的問題跺讯，一二年級的小朋友們朗聲回答道：“促織枢贿！”曾老師滿意地點頭，繼續(xù)對一雙雙渴望知識的眼睛撒播甘霖抬吟。隊長張濤濤接受采訪時說：“生活的艱苦摧毀不了這些鄉(xiāng)村孩子們對文化的追求萨咕，他們每個人都很好學，都嘗試吸收老師教授的全部知識火本∥６樱”“千教萬教，教人求真钙畔∶Ｂ剑”為了給可愛的孩子們盡己所能講述更多他們所學的知識，經(jīng)常到了深夜12點擎析，宿舍的燈還點亮著簿盅，是“小陶子”們還在備課……
小孩子們總是精力旺盛挥下，課間少不了小打小鬧，打鬧中總少不了摩擦桨醋，這種時候“小陶子”們就要從教案中解放出來棚瘟，充當和事佬，給他們講道理，讓他們“學做真人”。小孩子的世界是單純的篡殷，他們吵架的原委聽來也總是讓人哭笑不得，“你打楊建偉是不對的迷雪，知道嗎？”王洪錫慚愧地低下頭虫蝶，曾老師曾令迎轉向楊建偉章咧，“但你罵人也不應該，你同意我說的嗎能真？”雖然王洪錫還倔強的梗著脖子赁严，但他還是對楊建偉說了對不起。放學后舟陆，吵架的兩個小哥們還是摟著肩膀愉快地一起回家了误澳。
“捧著一顆心來，不帶半根草去秦躯。”陶行知的教誨他們謹存于心裆装，并喊出“滋蘭樹慧踱承，筑夢啟航”的口號。雖然只是半只腳踏入社會的大學生哨免，但他們的行動我們看得到茎活。自7月1號我們支教團隊抵達鹽田，上課已經(jīng)六天了琢唾，該活動還將繼續(xù)開展至7月16號载荔，并于16號當晚舉辦一場告別晚會〔商遥“從學校中來懒熙，到學校里去∑瞻欤”能將自己所學無私地傳授給別人工扎，他們覺得很有意義。
