書在看悴务，卻發(fā)現(xiàn)自己又開始有些詞窮了。
大家如果是詞窮了譬猫，還會(huì)繼續(xù)嗎讯檐？
而我就想看看自己詞窮時(shí)樣子，
今天相關(guān)行動(dòng)計(jì)劃染服，視頻和文案己交差了别洪。
現(xiàn)在開始思考明天我的視頻號(hào)內(nèi)容是要分享與7.10日活動(dòng)相關(guān)嗎？
或許自己在某些方面有著自己獨(dú)特風(fēng)格與見解柳刮，也先做著蕉拢，包括即使今天腦袋空空如也的我，在這簡書上開始創(chuàng)作我詞窮時(shí)表現(xiàn)诚亚。
今天在看了??這樣讀書就夠了〉書中有提到晕换，時(shí)間不夠用，看不快站宗，忘得也快闸准，但如何成為一個(gè)高級(jí)學(xué)習(xí)者，需要做的是反思梢灭，多問自己如何做到夷家？再問自己如何去實(shí)現(xiàn)？行動(dòng)??體驗(yàn)〉再回到反思敏释，一本書即是一門課程库快，但卻需要學(xué)習(xí)者有知識(shí)內(nèi)化應(yīng)用能力，然后再輸出钥顽。不過這確實(shí)是我想提升的能力义屏。
每天文案的標(biāo)題以及內(nèi)容，還有熱點(diǎn)問題進(jìn)行加工轉(zhuǎn)化輸出，都極其需要自己的能力所及范圍去消化闽铐，書中也有提出(知識(shí)消化不良現(xiàn)象)說知識(shí)無用蝶怔，說老師講得淺，等等因素兄墅，最終回到一個(gè)論據(jù):知易行難踢星。我深有體會(huì)，曾經(jīng)我也自以為知道很多隙咸，但能做到卻很少°逶茫現(xiàn)在越學(xué)習(xí)越覺得自己淺薄和無知。
詞窮時(shí)我依然繼續(xù)五督，我不會(huì)放棄了所踊，找方法，直到我的靈感開始涌現(xiàn)出來概荷，相信會(huì)有不一樣的生命力。
