蘇霍姆林斯基說：“在由人的精神外化而來的和諧交響曲中竖伯，最微妙、最溫柔的旋律當屬于人的心靈祟偷⌒蕹Γ”育人先育心嵌施。一個孩子如果感情上得不到滿足吗伤，他的心靈就會干涸足淆。一個沒有溫情的班集體巧号，就談不上和諧丹鸿，更談不上發(fā)展棚品。因此铜跑，班主任要努力把自己的班級打造成一個溫暖和諧的大家庭疼进。
打造和諧班集體，班主任要在開學(xué)初就建立班級感情投資銀行拣帽。在這個銀行中减拭，班主任不僅是行長拧粪，更是最大的投資人可霎，同時還要發(fā)動班級的其他核心成員積極參與投資癣朗。
班級感情投資銀行的核心力量主要來自于四個方面：班主任拾因，家長，班干部團隊旷余，科任老師绢记。班主任是四方力量中核心中的核心。因此正卧，班主任要把其他三方力量緊密的團結(jié)在自己的周圍蠢熄。具體做法如下：
一、爭取家長的力量
在孩子的成長過程中炉旷，家庭是第一個學(xué)校签孔，家長是第一任老師，也是永遠的老師砾跃，更是永遠的首席教師。如果說孩子是一艘船节吮，我們老師是乘船并指引方向的抽高，船的動力來自孩子本身帚豪，而漲起船的那片水莹桅，影響甚至決定著船高低的那片水，卻是家庭和家長铐达。
學(xué)期初，可以從以下幾個方面與家長建立感情紐帶：
1脸甘、讓家長認可你（低姿態(tài)和家長交流）
開學(xué)前，我會給家長寫一封信忿墅，感謝他們選擇我們學(xué)校，感謝他們對學(xué)校和我的工作的支持。在接下來的一年中呼畸，我會和他們一起努力為孩子打造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、讓家長信任你（說出你將為孩子們做的事）
3蹦漠、讓家長佩服你（向家長簡單介紹你在教育孩子方面的一些好的做法）
我喜歡拿自身的經(jīng)歷說事喘沿。我會跟家長分享我在教育自己孩子的成功之處。從而讓家長對我產(chǎn)生敬佩窄赋。
4.讓家長配合你
我們常說，親其師翰灾，信其道。正是由于前面的鋪墊咽块，家長逐步由認可你晚凿、信任你、佩服你轉(zhuǎn)向配合你扛吞。有了家長的配合做院，我們的工作才會做的順水順風(fēng)。
二、組建班級核心團隊
1.打造班級美好愿景（班主任可以提前給全班同學(xué)寫一封信或在開學(xué)的當天發(fā)表即興演講）
2.多表揚好的蚁孔，少批評差的（表揚宜公開，批評宜記賬，公開表揚的目的是讓班級時刻充滿正能量，記賬是方便事后對癥下藥，但絕是不是秋后算賬）
3.遴選班干部邻寿，組建班委團隊
班委干部可設(shè)班長蒜撮、學(xué)習(xí)委員、紀律委員、宣傳委員、書記員、團支書各一名，勞動委員兩名浅浮、體育委員兩名。
各崗位人員評選標標準如下：
班長：
人品周正，心態(tài)陽光苟径，性格大氣遭殉，規(guī)則感強蛔糯；靈活有才狼电，積極向上，執(zhí)行力強髓抑；情智雙高，學(xué)習(xí)努力，做事主動，意志力強使兔。
學(xué)習(xí)委員：
學(xué)習(xí)能力比較強點子比較多性格相對比較強勢有執(zhí)行力樂意為班級付出奈搜。
紀律委員:
必須強勢有氣場能管，敢管不怕得罪人宣傳委員:活潑，多才多藝字寫得漂亮熱情自律的孩子。
勞動委員:
做事認真特幔，有超強執(zhí)行力村刨，主觀上很想當。
以上人選可以通過“班委干部意向調(diào)查表”進行篩選他嚷。調(diào)查表可以設(shè)置如下內(nèi)容：
姓名：
年齡：
愛好特長：
問題1：本學(xué)期你希望得到能力上的提升嗎蚣抗？
問題2：你之前擔(dān)任過班干部嗎震缭？當時是何種職務(wù)膛堤？你覺得你做得怎么樣？
問題3：你樂意為他人服務(wù)嗎？你認為服務(wù)意識會過時嗎亚再？
問題4：如果讓你做班委干部，你樂意嗎？你愿意擔(dān)任什么職務(wù)窖剑？如果你當了班委干部中的一員，你準備怎么做？
問題5：請你提出班干隊伍建設(shè)的建議
根據(jù)學(xué)生填寫的意向表圈選班委人選并組織大家競選涮俄，通過競選確定合適人選睹栖。
班委干部成立后還要對他們一對一進行崗前培訓(xùn)，讓他們明確各自的職責(zé)曼氛。
班長：班級日常工作的組織者舀患，管理者和協(xié)調(diào)者，負責(zé)定期召開班委干部會議顽冶，進行總結(jié)反思，查漏補缺佃声，班主任不在班時甲喝，協(xié)助當天的值日班干部處理突發(fā)事件红柱，并及時向班主任匯報班級情況.
紀律委員：負責(zé)班級課堂紀律的維護，負責(zé)統(tǒng)計學(xué)生的加分扣分蓖乘，并做好一周總的匯總锤悄，協(xié)助班長和當天值日生處理班級突發(fā)事件。
學(xué)習(xí)委員：負責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作嘉抒，督促和檢查課代表收發(fā)作業(yè)情況零聚，并做好匯總，每一周召開一次課代表會議些侍，及時向班主任反饋班級學(xué)習(xí)情況握牧。
宣傳委員：負責(zé)班級黑板報的設(shè)計和更換，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)文藝骨干娩梨，負責(zé)班會的組織和策劃沿腰。
勞動委員：負責(zé)抓好一次三次的室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和監(jiān)督，并及時向班主任匯報情況狈定。
體育委員：負責(zé)一日三餐和晚自習(xí)回寢的路隊颂龙，負責(zé)早操的帶操和檢查习蓬，負責(zé)和組織班級體育活動。
團支書：負責(zé)班級老團員的管理和新團員的發(fā)展措嵌，及時向班級團員傳達學(xué)生團支部的精神和相關(guān)指示躲叼。
書記員：負責(zé)班會的記錄，黑板一側(cè)每日課表的更新企巢。
班委團隊建立后枫慷，在后期的工作中，班主任要定期給予指導(dǎo)浪规，優(yōu)秀的地方及時給予鼓勵或听，不足的地方給出改進的建議。
三笋婿、提升科任老師的幸福指數(shù)
可以從以下四方面做出努力誉裆。
1、在全班孩子的面前夸贊我們的科任老師缸濒。
2足丢、為科任老師創(chuàng)造良好的上課環(huán)境
3、經(jīng)常和科任老師進行溝通庇配，多征求他們的意見和建議斩跌。
4、向科任老師傳達學(xué)生對她的喜愛捞慌。
班級感情投資銀行是創(chuàng)建和諧班集體的充分必要條件耀鸦。因此，只有經(jīng)營好這個銀行卿闹，才能讓我們的班級越來越和諧揭糕，越來越健康向上。最后祝愿每個班主任都能讓自己班級的感情投資銀行充滿正能量锻霎！
