今天我們來(lái)談?wù)劻觿?shì)：
劣勢(shì)就是你和其他人相比你比他們?nèi)醯牡胤秸兀@就包括：
學(xué)歷低：別人都是本科研究生的但金，你只有大專(zhuān)，一言以蔽之郁季，書(shū)讀的太少冷溃。
溝通表達(dá)能力弱：別人說(shuō)話(huà)都是滔滔不絕的，你半天說(shuō)不出一個(gè)字梦裂；還有的人一到開(kāi)會(huì)發(fā)言的時(shí)候就滿(mǎn)臉通紅似枕，接下來(lái)就開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次了。
做事情拖拉：大學(xué)考試就臨時(shí)抱佛腳年柠，考前一個(gè)禮拜突擊凿歼；工作之后也是個(gè)拖拉機(jī)，每次不到最后一刻冗恨，絕不開(kāi)工答憔。
抗壓能力差：外面的世界不能有絲毫的風(fēng)吹草動(dòng)，稍微有點(diǎn)壓力派近，內(nèi)心就崩潰了攀唯，我一單位同事，大領(lǐng)導(dǎo)下基層找員工了解情況渴丸，到她時(shí)侯嘀，沒(méi)說(shuō)兩句，因?yàn)閴毫μ笃坠欤綀?chǎng)就暈了過(guò)去戒幔，托她的福，剩下其他人的談話(huà)就取消了土童。
做事情沒(méi)主見(jiàn)：每當(dāng)做決定的時(shí)候都特別的糾結(jié)诗茎，凡事都聽(tīng)愛(ài)別人的，每當(dāng)別人問(wèn)他的意見(jiàn)，說(shuō)的最多的就是“隨便”要不就是“聽(tīng)你們的”敢订。
做事情不注意細(xì)節(jié)王污，丟三落四：上學(xué)忘帶課本，上班忘帶工牌楚午，出門(mén)忘帶鑰匙昭齐，出差忘帶錢(qián)包。老板讓做個(gè)報(bào)告矾柜，百來(lái)個(gè)字的內(nèi)容還錯(cuò)字連篇的阱驾，讓去機(jī)場(chǎng)接個(gè)人，還能把別的公司的客戶(hù)給接回來(lái)怪蔑。
神經(jīng)比較大條：行事大大咧咧的里覆，關(guān)注點(diǎn)一般在事情上，容易忽略人的感受缆瓣，往往不小心得罪人之后還會(huì)說(shuō)喧枷，我這人就這性格。
說(shuō)了這么多弓坞，我想你應(yīng)該知道什么叫優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)了割去，建議你找你自己優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)的時(shí)候可以參照以下步驟：
回放：把你過(guò)往的經(jīng)歷全部列出來(lái)，包括工作昼丑，自己做生意，學(xué)習(xí)等等夸赫。
采集：在這些過(guò)往的經(jīng)歷里面找出你自己認(rèn)為的優(yōu)勢(shì)（劣勢(shì)）菩帝，并用具體的事例證明為什么這是你的優(yōu)勢(shì)（劣勢(shì)）。在回放和采集的時(shí)候茬腿，要多問(wèn)問(wèn)自己類(lèi)似如下的問(wèn)題：
1.打小你就表現(xiàn)出比同齡人強(qiáng)的是哪一點(diǎn)兒呼奢？
2.回憶你平時(shí)生活和工作中的細(xì)節(jié)，做哪些事兒時(shí)你最得心應(yīng)手切平？
3.你在學(xué)習(xí)哪些東西時(shí)握础，比一般人要學(xué)得好？
4.你做哪些事情時(shí)會(huì)很不自在悴品？
5.你做哪些事情的時(shí)候會(huì)覺(jué)得特別吃力禀综？做哪些事情的時(shí)候會(huì)特別容易出錯(cuò)？
......
校準(zhǔn)：找到自己的優(yōu)勢(shì)（劣勢(shì)）之后苔严，去找你周?chē)暮门笥讯希瑔?wèn)問(wèn)在他們的眼中你有哪些優(yōu)勢(shì)（劣勢(shì)），并問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么認(rèn)為届氢，要多問(wèn)細(xì)節(jié)欠窒。如果你已經(jīng)參加工作了，你還可以利用工作當(dāng)中和領(lǐng)導(dǎo)定期談話(huà)的機(jī)會(huì)退子，問(wèn)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的看法岖妄，比如你可以問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)：
優(yōu)勢(shì)
1.在工作中型将，你覺(jué)得我都有哪些優(yōu)勢(shì)？
2.有哪些事情荐虐，你平時(shí)交給我辦比較放心七兜？為什么？
3.在我過(guò)往的工作中缚俏，你覺(jué)得我做的最滿(mǎn)意的三件事情是什么惊搏？為什么？
劣勢(shì)
1.平時(shí)工作當(dāng)中忧换，你覺(jué)得我一般什么樣的事情做起來(lái)特別吃力恬惯？你覺(jué)得是什么原因讓我這么吃力？
2.和同齡人相比亚茬，你覺(jué)得我的劣勢(shì)在哪里酪耳？
3.你覺(jué)得我有哪些地方還需要加強(qiáng)？
總結(jié)：把你自己得出的優(yōu)勢(shì)（劣勢(shì)）和其他人的觀點(diǎn)做個(gè)對(duì)比刹缝，共同的地方多半就是你很顯性的優(yōu)勢(shì)（劣勢(shì)）了碗暗。
這里有一個(gè)非常重要的點(diǎn)就是找自己優(yōu)勢(shì)（劣勢(shì)）的時(shí)候要以事實(shí)為依據(jù)，不能只是憑自己個(gè)人的感覺(jué)梢夯，比如很多人在面試的時(shí)候說(shuō)自己很愛(ài)看書(shū)言疗，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)颂砸，你問(wèn)他怎么個(gè)愛(ài)看書(shū)法噪奄？到底學(xué)習(xí)能力有多強(qiáng)？或者你工作怎么認(rèn)真負(fù)責(zé)了人乓？就答不上來(lái)了勤篮。你得有具體例子證明才行，比如：
愛(ài)看書(shū)：
我很愛(ài)讀書(shū)色罚，去年一年讀了100本書(shū)碰缔，同時(shí)我一邊讀一邊還會(huì)把讀書(shū)的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，結(jié)果一年下來(lái)我寫(xiě)了100篇的書(shū)評(píng)戳护，我把它們都放在我的博客里面金抡，到現(xiàn)在已經(jīng)有了8萬(wàn)多的閱讀量，所以我希望以后從事文字方面的工作腌且。
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)：
我學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)竟终，大四的時(shí)候突然腦子發(fā)熱說(shuō)要學(xué)日語(yǔ)，于是大冬天的一邊啃饅頭切蟋，一邊看標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)自學(xué)统捶，那書(shū)黃色封面的一共好幾本，結(jié)果硬是只用了四個(gè)禮拜就考過(guò)了日語(yǔ)二級(jí)。參加完工作以后喘鸟，兩年內(nèi)匆绣，利用自己的業(yè)余時(shí)間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了管理學(xué)什黑，經(jīng)濟(jì)學(xué)崎淳，還拿到了心理學(xué)和教練技術(shù)方面的證書(shū)。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)：
我在公司負(fù)責(zé)行政工作愕把，公司很大拣凹，所以各種會(huì)議活動(dòng)特別多，每次我都會(huì)好充分準(zhǔn)備恨豁，確保一切順利進(jìn)行嚣镜，有一次，分公司進(jìn)行開(kāi)業(yè)剪彩橘蜜，當(dāng)時(shí)定的是臺(tái)上7個(gè)人剪彩菊匿，所以就準(zhǔn)備了7把剪刀，到剪彩的時(shí)候又突然來(lái)了一位當(dāng)?shù)氐恼I(lǐng)導(dǎo)计福，于是臨時(shí)改成8個(gè)人一起裁剪跌捆。
正當(dāng)大家都在到處找剪刀的時(shí)候，我就直接從口袋里面掏出了一把象颖，遞到了剛來(lái)的政府領(lǐng)導(dǎo)手上佩厚，于是裁剪順利地進(jìn)行了下去，事后老板問(wèn)我说订，為什么口袋里面會(huì)放一把剪刀可款，我說(shuō)我的職責(zé)是保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，所以對(duì)各種突發(fā)情況我都會(huì)提前做好預(yù)案克蚂，當(dāng)時(shí)我兩邊口袋里面都放了剪刀，就算臨時(shí)來(lái)兩位嘉賓剪彩也沒(méi)問(wèn)題筋讨。
這就叫以事實(shí)為基礎(chǔ)埃叭，不能光靠想象。
除了自己回放悉罕，找朋友校準(zhǔn)外赤屋，當(dāng)然你還可以找一些專(zhuān)業(yè)的測(cè)評(píng)師做一些測(cè)評(píng)來(lái)幫助你更好的理解你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
好了壁袄，這次就講到這里了类早，下次我們接著講如何利用優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)法找工作。歡迎你把你的故事和分享放在課后的留言里面和我們一起互動(dòng)嗜逻。
