知津?qū)W堂? 桃子
今兒吃早飯的時(shí)候堂鲜，老媽冷不丁來(lái)一句：“做不下去就別做了栈雳。”
然后扭過(guò)頭缔莲，裝作不經(jīng)意說(shuō)出來(lái)的哥纫。
我愣在那里，無(wú)法看到媽媽臉上的表情痴奏，我苦笑一聲蛀骇，心里在想，“怎么一大清早跟我說(shuō)這句話呢读拆？”我忽然明白擅憔，她昨晚聽到我打電話。
我不愿意繼續(xù)多想建椰，低頭繼續(xù)吃著早餐雕欺，我腦子里有個(gè)聲音出來(lái)：“什么樣的父母會(huì)經(jīng)车郝恚肯定孩子棉姐，鼓勵(lì)孩子屠列，相信孩子并且永遠(yuǎn)支持孩子呢？”
我想到人類這一群鏡像神經(jīng)元細(xì)胞的本質(zhì)伞矩，人類的學(xué)習(xí)都是通過(guò)模仿和觀察笛洛，那父母一定也經(jīng)常被鼓勵(lì)和肯定。
從小沒有被鼓勵(lì)和肯定過(guò)的我以前動(dòng)不動(dòng)會(huì)挑剔孩子的毛病乃坤，慶幸的是我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)改變苛让，我還有機(jī)會(huì)趁著孩子和我有著親密關(guān)系時(shí)，多多鼓勵(lì)和肯定我的孩子湿诊，給孩子創(chuàng)造一個(gè)無(wú)論在什么情況下狱杰，媽媽會(huì)支持他的環(huán)境。如此他有機(jī)會(huì)成為一位永遠(yuǎn)支持他孩子的父親厅须。
盡管我很快抽離出來(lái)被媽媽潑冷水的傷心仿畸，沒有陷入原來(lái)的情緒模式，在開車去學(xué)堂的路上朗和，我提醒自己错沽，我不能用沮喪開始這一天，那么我有哪些選擇眶拉？回到學(xué)堂千埃，我拾掇花草，用美好心情迎接5位朋友忆植，然后投入準(zhǔn)備中放可。
晚上回來(lái)時(shí)，走進(jìn)家門時(shí)朝刊，早上的感覺又出來(lái)了吴侦，這個(gè)瞬間感覺自己還是有被影響到。自己被自己給嚇到了坞古，天哪备韧！我盡管有意識(shí)選擇積極面對(duì)，可是潛意識(shí)并沒有放過(guò)我痪枫。
我不禁自問织堂，“一句消極的話，一個(gè)負(fù)面的信念奶陈，就足以讓孩子一天心情受到影響易阳。”一想起來(lái)吃粒，不覺得一陣寒栗潦俺，父母的語(yǔ)言究竟對(duì)孩子產(chǎn)生多大影響呢？”
想起老A爺爺音頻中說(shuō)到過(guò)某項(xiàng)調(diào)查研究，平均每天父母在孩子心里種下32個(gè)負(fù)面信念事示，這樣的影響有多大呢早像？在我自問自答時(shí)，我想到了海浪席卷的畫畫肖爵，就是一浪接著一浪拍打著海岸卢鹦，那孩子內(nèi)心又如何經(jīng)受得住這般“驚濤駭浪”呢？
不曉得在讀這篇文章的您想到那種感覺劝堪，內(nèi)心又驚起幾層浪呢冀自？
