作業(yè)：（1）切記一切故事都源于記憶筛峭，其本質(zhì)是“故”而基本無關(guān)乎“事”喳篇，理解了這一點(diǎn)迅矛，就能明白為什么心理醫(yī)生不要關(guān)注當(dāng)事人講了什么故事而是思考如何講這個(gè)故事泛豪、講這個(gè)故事為了什么。（2）講一個(gè)讓您遺憾的故事捎泻，體會(huì)一下遺憾之美并嘗試著將這種遺憾轉(zhuǎn)為慶幸。（3）回答：“遺憾”是一種怎樣的情愫埋哟？
遺憾：
漢語詞匯笆豁，漢語拼音為 yí hàn，英語是 regret赤赊，指不滿意闯狱、悔恨、不甘心的事情抛计，由無法控制的或無力補(bǔ)救的情況所引起的后悔哄孤。如：這件事成了他終生的遺憾。
上世界八十年代吹截，學(xué)習(xí)好的初中生有二條出路：一中專瘦陈，二重點(diǎn)高中，其他的波俄，回家務(wù)農(nóng)或者繼續(xù)讀普通高中晨逝。中專先于高中錄取。我被中專錄取懦铺。而我的總成績(jī)?cè)诋?dāng)年錄取高中生中排名并列第四捉貌。當(dāng)時(shí)是從九個(gè)公社（現(xiàn)在稱鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的初中生中錄取，沒記錯(cuò)的話那級(jí)六個(gè)班，一班是文科班趁窃，二到六班是理科班牧挣，二班是理科的的“尖子班”，四十多名學(xué)生醒陆，只有四名女生瀑构，我是其中之一。因?yàn)槲业闹袑儆谘a(bǔ)錄统求，所以高中上了一個(gè)月检碗。這一個(gè)月期間，班主任做工作讓我不走中專码邻，繼續(xù)高中考大學(xué)折剃。那時(shí)資訊的匱乏，現(xiàn)在的人都無法想象像屋。那么小的年紀(jì)怕犁，哪有自己的判斷和主見？根本沒主意己莺，命運(yùn)帶到那兒就隨遇而安在哪兒奏甫。當(dāng)年的中專生，很是鳳毛麟角凌受，剛剛看到出路的農(nóng)村孩子阵子，哪有那么傲嬌？考上不去胜蛉？現(xiàn)在看來是“見識(shí)限制住了眼光”挠进。猶豫了些時(shí)日，到了開學(xué)時(shí)間誊册，還是去了中專领突。
沒讀高中，成了自己的心病和短板案怯，具體表現(xiàn)在歷史和地理常識(shí)的嚴(yán)重匱乏君旦。因此常常鬧笑話。孩子高中畢業(yè)嘲碱，被重慶一所大學(xué)錄取金砍。我在單位值班，辦公室墻壁上掛一副“中國(guó)地圖”麦锯，有點(diǎn)高捞魁，腳踩凳子，一手指指定‘’重慶”离咐，另一手指隨目光搜尋“青島”谱俭，正不知往哪個(gè)方向找奉件，同事進(jìn)來，得知原因昆著，直接笑噴县貌。至今這個(gè)笑話仍在“江湖笑傲”。前段時(shí)間凑懂，上海工作的兒子假期去蘇州玩兒煤痕，‘’飛機(jī)去？”我隨口問道接谨，“嗯”摆碉，兒子見怪不怪的答，也成了家里的笑料脓豪。
遺憾有什么意義嗎巷帝？遺憾的意義恰如疾病之于健康，饑餓之于飽足扫夜，疲憊之于休息楞泼。對(duì)立統(tǒng)一，相反者相成笤闯，最終在一個(gè)大的循環(huán)里構(gòu)成和諧堕阔。
中專三年一晃而過，當(dāng)年上高中的同學(xué)颗味，陸陸續(xù)續(xù)考上大學(xué)超陆，奔赴于各種各類行業(yè)。高中“缺失”的遺憾浦马，不僅表現(xiàn)在知識(shí)上时呀，還有日趨明朗的不能在更高平臺(tái)選擇、不能放飛自己夢(mèng)想捐韩，自己越發(fā)的“不甘心”退唠。那么多年鹃锈，反復(fù)做的夢(mèng)就是不斷地參加各種考試荤胁，每次不就是看不清試卷，就是做不完題屎债，反正就是各種不順利〗稣現(xiàn)在知道是一種焦慮。而已經(jīng)工作了的自己盆驹，根本不清楚自己做護(hù)士的目標(biāo)是什么圆丹。九十年代初，有了護(hù)士出國(guó)的機(jī)會(huì)躯喇，學(xué)英語期間辫封，也是拼了硝枉，最終去了新加坡陳篤生醫(yī)院。
其實(shí)倦微，也還是這種遺憾妻味，促使我不停的補(bǔ)償自己，尤其遇見心理學(xué)欣福，更是一次次人格的修補(bǔ)责球。每次修補(bǔ)一點(diǎn)點(diǎn)，朝向更完整的自己拓劝，越來越近雏逾。這就是我理解的“遺憾”的意義和價(jià)值，使我如同一個(gè)海底探寶者郑临，在人性的海洋里領(lǐng)略人性的迷人風(fēng)采栖博。
回首向來瀟瀟處，也無風(fēng)雨也無晴牧抵。
是遺憾笛匙，讓自己一次次蛻變全闷，眼神更加柔和折砸，內(nèi)心多了和諧。
