在寫這篇文章之前，我大約統(tǒng)計(jì)了一下我的讀書情況嘀趟，2016年4月至9月脐区，共計(jì)閱讀40+本書，8月24日進(jìn)駐簡(jiǎn)書她按，加上這一篇牛隅，共完成9篇讀書筆記。
大概總結(jié)一下酌泰，6個(gè)月時(shí)間媒佣，每個(gè)月平均閱讀7本，與大神們相比陵刹，不算多默伍，沒有學(xué)習(xí)跳讀、快讀衰琐，均是一字一句閱讀也糊，所以相對(duì)比較慢。1個(gè)月半時(shí)間羡宙，出產(chǎn)9篇讀書筆記显设，我個(gè)人還是比較滿意的。
今天剛研讀完日本作者齋藤孝的《深閱讀》辛辨，文中講述在信息爆炸時(shí)代，我們?cè)撊绾巫x書瑟枫？結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)與大家分享斗搞。
網(wǎng)絡(luò)讓我們漂流在信息海洋的表面，而閱讀帶我們向下深潛慷妙，汲取深藏水滴的精神清流僻焚。
如何選書？
1膝擂、靠譜的榜單和書評(píng)虑啤。現(xiàn)在很多網(wǎng)站書籍排行榜是根據(jù)銷量進(jìn)行排名，并不代表排名靠前的書籍架馋，質(zhì)量就一定高狞山。相較于此，由某一領(lǐng)域的專業(yè)人士出具的榜單或推薦的書籍更具可信度叉寂，更值得閱讀萍启。
另外，豆瓣、知乎勘纯、亞馬遜等比較成熟的人氣讀書網(wǎng)站局服，相關(guān)書籍的評(píng)論和推薦也可作為我們選書的依據(jù)。
2驳遵、讀經(jīng)典淫奔。經(jīng)典永遠(yuǎn)是值得我們?nèi)プ屑?xì)研讀的。但大多數(shù)經(jīng)典都比較晦澀難懂堤结，我們先針對(duì)其價(jià)值或當(dāng)代意義的解讀書籍唆迁、白話譯文開始閱讀。例如：哲學(xué)家康德的著作極為艱深晦澀霍殴，讀起來很無趣媒惕，但邁克爾·桑德爾教授在《公正：該如何做是好？》（Justice:What’s the Right Thing to Do?）一書對(duì)其思想作出了闡釋来庭，內(nèi)容簡(jiǎn)明易懂妒蔚，標(biāo)題時(shí)髦新穎，能引導(dǎo)讀者對(duì)哲學(xué)展開思考月弛。
3肴盏、讀名人傳記。世界偉人或知名人士的自傳帽衙、評(píng)傳菜皂、語錄之類的書，是很多人愛看的一種體裁厉萝。不過恍飘，若單純只為憧憬膜拜而讀，那就太浪費(fèi)了谴垫，完全可以進(jìn)一步深入閱讀章母。讀這些書，本就不是為了獲得知識(shí)翩剪，也沒有拓寬想象力的樂趣乳怎，但能讓我們感受到成功者和天才們所擁有的“閃光點(diǎn)”，我們可以借此激發(fā)積極性前弯，或者學(xué)習(xí)他們的思維方式蚪缀，并思考對(duì)我們的啟發(fā)∷〕觯《奇特的一生》就是我今年閱讀的一本傳記類書籍询枚，該書講述蘇聯(lián)科學(xué)家柳比歇夫?qū)⒆约旱囊簧脮r(shí)間來計(jì)劃，每天都記錄自己哪塊換了多長(zhǎng)時(shí)間剃根，長(zhǎng)達(dá)56年之久哩盲。本書對(duì)我們的價(jià)值并不僅僅在于時(shí)間管理，而在于引發(fā)我們?nèi)ニ伎甲约旱娜松烤乖撊绾我?guī)劃，如何度過自己的人生廉油。
4惠险、逛書店。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展抒线，大多數(shù)人習(xí)慣于在網(wǎng)上購書班巩，鮮有親自去書面購買。但相較于網(wǎng)購嘶炭，去書面買書的優(yōu)勢(shì)在于抱慌，只要多都幾步，就能看到書的全部?jī)?nèi)容眨猎，而不是僅僅依賴書名抑进、書評(píng)或網(wǎng)上的試讀本，更易買到質(zhì)量上乘睡陪、自己喜愛的書籍寺渗。
而且遇見新書，萌生對(duì)未知領(lǐng)域的興趣后兰迫，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)信殊，原來自己的“興趣”“好惡”這些感覺本身，其實(shí)是相當(dāng)含糊的汁果∥芯校或許現(xiàn)在過于看重“自己的風(fēng)格”“自己的想法”，反而使自己的世界變得局促狹窄据德，阻礙自己認(rèn)知人類的廣度和深度鳄乏。
5、讀喜歡作家作品棘利。這是我個(gè)人比較常用的選書方法汞窗，書中并未提及，就是根據(jù)自己喜歡的作家的作品有選擇性地閱讀赡译。比如，我喜歡余華不铆，他的作品我都喜歡蝌焚，從《活著》、《許三觀賣血記》到《兄弟》誓斥，我都一一品讀只洒。
6、主題閱讀劳坑。如果你想深入研究某一主題毕谴，主題閱讀是不錯(cuò)的方式，那怎樣進(jìn)行選書呢？在豆瓣上選擇一本某一主題的專業(yè)書籍涝开，在網(wǎng)頁下方會(huì)系顯示同類書籍：“喜歡xxx的人也喜歡......”就可以根據(jù)自己喜好全部選擇閱讀或部分閱讀循帐。
如何讀書？
1舀武、邊問邊讀拄养。發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更難，讀書也是這樣银舱。只要養(yǎng)成邊提問邊閱讀的習(xí)慣瘪匿，就能提高興趣和關(guān)注的持久力，從而更容易吸收書中的內(nèi)容寻馏。
那么如何邊問邊讀呢棋弥？作者齋藤孝介紹了一種方法。
在閱讀是將有疑問的地方標(biāo)注出來诚欠，包括作者的提問顽染，只要覺得“為什么會(huì)這樣”“這樣定義應(yīng)該有其理由”的部分就標(biāo)注出來。從而理解作者是以怎樣的問題意識(shí)寫作聂薪，養(yǎng)成邊提問邊思考的習(xí)慣家乘。
2、大聲朗讀藏澳。大家有沒有這樣的時(shí)候：手里拿著一本書仁锯，看著看著每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，連成一句話就不知道是什么意思翔悠。這時(shí)候就是你的注意力不集中业崖，思想在開小差，眼睛盯著字蓄愁，其實(shí)靈魂早已出鞘了双炕，不妨試試大聲朗讀，讓語言沁入身體撮抓。用耳朵聽到的話容易在電腦形成影像妇斤，所以精神自然而然就會(huì)集中。這個(gè)方法我們?cè)谧x書時(shí)期經(jīng)常用丹拯，比如站超，晨讀、晚讀，當(dāng)時(shí)并不知道其真正用意。
3蒸苇、整理書架。書的整理方式因人而異算撮，只要按自己的喜好或習(xí)慣費(fèi)些心思即可生宛。可以按題材肮柜、國籍陷舅、學(xué)科、閱讀順序等方式整理擺放素挽∶镒福總而言之，書架如同自己的記憶裝置预明。光是目光掠過書脊缩赛，就能回憶書中內(nèi)容、相關(guān)話題或是閱讀時(shí)的自己撰糠。整理書架也是在整理自己的知識(shí)體系酥馍。不管怎樣擺放，都應(yīng)該遵守一個(gè)大前提——讓書脊時(shí)刻保持可見阅酪。
4旨袒、“一天一本”。
書中介紹作者齋藤孝如何保持“一天一本”的讀書方法术辐。
·不是讀得快就好砚尽。根據(jù)目的和難易程度靈活應(yīng)對(duì)。
·難懂的部分可跳讀辉词。全部讀完后必孤，回頭看難懂的部分，就能大概知道將的是什么瑞躺。
·有意設(shè)定“讀書時(shí)間”敷搪。根據(jù)自己的工作生活習(xí)慣，安排無打擾時(shí)間段讀書幢哨，確保讀書質(zhì)量和時(shí)間赡勘。
·充分利用碎片化時(shí)間。比如：公交地鐵上捞镰、吃完飯空閑時(shí)間闸与、咖啡館等，關(guān)鍵是在日常生活中養(yǎng)成讀書的習(xí)慣岸售。
相信做到以上幾點(diǎn)几迄，做到“一天一本”不是夢(mèng)。
5冰评、表達(dá)輸出。一本書讀完以后吸收多少木羹，“能否把書的內(nèi)容向別人說清楚”甲雅，是衡量標(biāo)準(zhǔn)之一解孙。學(xué)習(xí)做高效的方式就是教別人學(xué)習(xí)，這個(gè)比自己寫讀書筆記要求更高抛人，不僅要求你的邏輯思維能力弛姜，還要求你的語言組織能力。建議多創(chuàng)造機(jī)會(huì)嘗試口頭表達(dá)輸出妖枚，將所學(xué)知識(shí)串聯(lián)廷臼，建立知識(shí)體系。
光是不停讀書绝页，過后卻不深入思考的話荠商，絕大部分知識(shí)都會(huì)流失，不會(huì)再精神中扎根续誉。
——叔本華
如何提升閱讀技巧莱没？
【轉(zhuǎn)換閱讀】將書化為自身血肉。F=y(x)是常見的函數(shù)方程式酷鸦，其意義是將變量x經(jīng)過一定的計(jì)算過程輸出為變量y饰躲。類比到讀書，其中y是創(chuàng)意臼隔，x是素材嘹裂。根據(jù)函數(shù)“f”,將對(duì)應(yīng)現(xiàn)象帶入“x”，即可得出“y”摔握。通俗來講寄狼，就是將書中的知識(shí)與自身經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來學(xué)以致用。拆書幫就是運(yùn)用此類方法盒发。
【據(jù)點(diǎn)閱讀】從一本書開始例嘱，拓寬閱讀廣度。譬如《論語》宁舰，如果一開始閱讀原文拼卵，可能會(huì)感到迷惑不解。我們可以先閱讀針對(duì)《論語》出版的解讀性作品蛮艰，比如下村湖人《論語故事》腋腮、于丹的《論語心得》。一來通俗易懂壤蚜，讀起來比較容易即寡；二來可以快速打開視野，進(jìn)行更深入的研讀袜刷。
【快速閱讀】教你一口氣讀完長(zhǎng)篇小說聪富。對(duì)于長(zhǎng)篇小說，很多人很難全部讀完著蟹，往往讀到一部分就讀不下去墩蔓，這時(shí)可以使用一種比較特殊的技巧梢莽，就是只讀對(duì)話部分。只要把握住最初登場(chǎng)的各種人物之間的關(guān)系奸披，即使略過情景描寫的部分昏名，也能跟上主要情節(jié)，而且閱讀速度很快阵面，能夠提速3-5倍轻局。
