第10封信——今天的學(xué)習(xí)缀拭，將大大的改變世界咳短。
這么恢弘的標題，你是不是在想——不會是為“世界和平蛛淋、人類進步”而學(xué)習(xí)這么高大上的話題吧咙好？
是的。
但又不是褐荷。
書信屋斷言勾效，如果沒有這樣的境界，就一定沒有精彩的人生叛甫。
回顧
之前的九封信层宫，書信屋與和花分享了：
“學(xué)習(xí)不過是種工具”
“學(xué)習(xí)能獲取無窮的收獲”
“學(xué)習(xí)是為了心智的成長，讓自己閃閃發(fā)光”
“生命的價值自己去創(chuàng)造”
“意志的力量”
“想象并付諸行動”
“回家后先在哪里坐下其监，將改變你的人生”
“刻意練習(xí)”
“興趣與自信”
最后一封信萌腿，將有怎樣的啟示呢？
一抖苦、學(xué)習(xí)的目標是什么毁菱？
書信屋看到和花對他所傳遞的每個信息都領(lǐng)會得很好，對他說的每一步都執(zhí)行得很堅定锌历。
可是贮庞，書信屋仍是擔心。
他說究西，很遺憾的是贸伐，這樣下去，和花一定會在今后的應(yīng)試學(xué)習(xí)中失去動力怔揩，有一天會中途敗退下來捉邢。然后會責備自己的意志薄弱，甚至對自己心生厭惡——明明那么有決心商膊，怎么堅持不下來呢伏伐？
我們看到和花的學(xué)習(xí)動力那么大，就算成績還沒起色也在堅持晕拆，書信屋是不是杞人憂天了呢藐翎？
回到前面的問題材蹬，學(xué)習(xí)的目的是什么？
書信屋說他有弟弟正在讀高三吝镣，有一個必須考上大學(xué)的理由——“想去大城市”堤器，這令他內(nèi)心堅定。
那是農(nóng)村人對大城市的渴望末贾，這樣的動機雖然不單純闸溃，但能量不可小覷，是生活在城市里的人無法想象的拱撵。
用這種渴望的力量應(yīng)考辉川，一旦翻過高考這道墻，就失去了目標拴测。
很多學(xué)生乓旗，不論城市農(nóng)村，當家長們每天灌輸成績集索、分數(shù)屿愚、大學(xué)是奮斗目標時，考慮過高考之后他們還有目標嗎务荆？
有渺鹦，狂睡瘋玩！
因為家長常說蛹含，你現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)怎么玩隨便你塞颁！
所以浦箱，考上大學(xué)等于失去目標。
于是每天混沌度日祠锣，床以外的地方都是遠方酷窥，手夠不到的地方都是他鄉(xiāng)。書信屋稱之為“燃盡綜合癥”伴网，也就是最近熱議的“空心病”蓬推，也不難想象。
為了教育孩子
我們絞盡腦汁做得更多
可為什么到最后
他們卻找不到
自己生活的意義澡腾？
日本可能不太一樣沸伏，中國的學(xué)生一般還得在大城市里找到工作、得到戶口动分、買房毅糟，這一系列的渴望，能讓一部分人繼續(xù)努力澜公。
有這么一句話讓人動容姆另，“我奮斗十八年，才能坐在這里和你一起喝咖啡〖７”
然后呢蝶防？
很多人為金錢而學(xué)習(xí)，為金錢而打工明吩，為金錢而創(chuàng)業(yè)间学，但這樣的人無論學(xué)歷高低，都很難不隨波追流贺喝，更別提實現(xiàn)夢想菱鸥，收獲精彩的人生。
書信屋說躏鱼，在現(xiàn)實生活中氮采，不明白學(xué)習(xí)如何為人服務(wù)、沒有具體的目標的人染苛，就無法正確使用學(xué)習(xí)這個工具來獲得成功鹊漠。
這不是一句假大空的話，不論孩子或成人茶行，我們不應(yīng)該去建立財富躯概、名望等“結(jié)果性”目標，而應(yīng)該建立“過程性”目標（具體目標）畔师，通過持續(xù)努力的過程娶靡，必然會得到結(jié)果。
所以哈佛大學(xué)的幸福公開課認為：幸福和成功是兩碼事看锉。核心目標是我們要建立成長性姿锭、人際關(guān)系以及對社會的貢獻目標。
二伯铣、你的夢想還在嗎呻此？
小孩子都喜歡說自己的夢想，一個接一個腔寡，可以說出無數(shù)焚鲜。
不知不覺地，什么時候開始他們不再把夢想掛在嘴邊放前，從中學(xué)到了大學(xué)忿磅，多數(shù)人到了這個年紀，再也不會談?wù)撟约旱暮陚ダ硐肓恕?/p>
可能是因為怕被人恥笑凭语，可能是因為認定實現(xiàn)不了贝乎，你問他們夢想，他們會說沒什么特別想做的事叽粹，或者我還沒想好览效。
但奇怪的是却舀，畢業(yè)多年之后，又開始重新訴說自己的理想锤灿。
為什么呢挽拔？
因為通過工作和生活的積累和學(xué)習(xí)，他們實實在在感受到了自己對這個世界的作用但校。
當工作無法帶給你這種體驗時螃诅，即使你已長大成人，也無法擁抱理想状囱。
長大后的理想和孩童時不一樣术裸，成年人用幾年理想的空白期，描繪出一幅和孩提時代完全不同的理想圖亭枷。
處于這個空白期的年輕人袭艺，常會被過來人批評，人不能沒有夢想叨粘，太蹉跎歲月了猾编！
但書信屋知道，看似沒有理想的幾年里升敲，究竟發(fā)生了什么答倡？
不僅如此，他還知道為什么會有這么幾年的空白期驴党。
因為童年的夢想是美麗無邪的瘪撇，可能是感興趣的，覺得酷的港庄，都可以成為夢想倔既，這時候的夢想，大多是為了實現(xiàn)自己的欲望攘轩。
這么想，世界都是以自己為中心的码俩。
但能實現(xiàn)這些欲望的人并不多度帮，大部分人有一天，不得不舍棄這些夢想稿存。
中學(xué)到大學(xué)笨篷，年輕人失去夢想和目標，是因為他們不清楚自己的人生價值所在瓣履。
當成年后率翅，他們發(fā)現(xiàn)自己做的事可以對他人有影響有幫助時，夢想又有新的起航袖迎。
成年人的夢想是思考自己作為世界一份子冕臭，有什么貢獻腺晾。
而學(xué)生時代經(jīng)歷的夢想空白期，其實是探索何為真正夢想的時期辜贵。
那為什么會有空白期呢悯蝉？
是因為大多數(shù)孩子從小都被教育成為了自己的幸福而生。無論家長還是整個社會托慨，都在告誡孩子鼻由，“為了你的將來，為了全家的榮譽……”
期盼孩子幸福無可厚非厚棵，但那些能實現(xiàn)兒時夢想的人蕉世，一定是從小就希望幫助他人，勵志將來要成為…婆硬，讓大家都獲得幸福的人狠轻。
人類只有為了他人著想時，才會有更強大的意志力和行動力柿祈。
書信屋認為哈误，這是人類最高貴的品質(zhì)。
比如大人對你說躏嚎，努力蜜自，將來學(xué)不好，苦的是自己卢佣。
你會叛逆地想重荠，反正是我，不用你管虚茶。
而如說戈鲁，你學(xué)不好，別人會受苦呢嘹叫？
我猜你會更努力一些婆殿。
事實上，如果你學(xué)不好罩扇，將來煩惱的人婆芦，不止你或父母，而是將來和你一起生活的人喂饥。
那些和你相關(guān)聯(lián)的人消约，會因為你不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，獲得益處员帮。
在遇見你之前或粮，我準備了最好的自己。
比如和花以前說過捞高，對農(nóng)學(xué)感興趣氯材，如果努力學(xué)習(xí)渣锦，可能為解決全球變暖做出重大的貢獻，使得無數(shù)人獲得幸福浓体。
如果沒想過有什么重大貢獻泡挺，但為了將來一起生活的人，
如果你能比現(xiàn)在更體會別人的心情命浴，更真誠待人娄猫，更意志堅強，那將來遇見你的人一定會比現(xiàn)在更慶幸與你相遇生闲，就連你孩子的人生媳溺，也將會大大不同。
如果你真心領(lǐng)會到這點碍讯，發(fā)自內(nèi)心地愿意為了他人鍛煉自己悬蔽，那就能發(fā)揮前所未有的能量。
學(xué)習(xí)時總會覺得孤獨捉兴，有一天會感到無力痛苦蝎困，就像獨自在跑馬拉松。這就是書信屋擔心和花放棄的原因倍啥。
那時你一定要想起——你要用學(xué)習(xí)的成果和收獲禾乘，讓許多人幸福，他們真心期盼著你虽缕，你今天的學(xué)習(xí)始藕，對將來世界的影響，對你周圍的人的影響氮趋，會比你想象中還要大得多伍派，千萬別忘記。
三剩胁、什么才是善加利用學(xué)習(xí)诉植？
1.利用學(xué)習(xí)的經(jīng)驗來磨煉自己。
2.利用學(xué)習(xí)的經(jīng)驗來幫助他人昵观。
書信屋認為晾腔，這兩點本質(zhì)上統(tǒng)一，只要做到一點索昂，也會自然而然做到另一點建车。
這與哈佛大學(xué)幸福公開課的觀點不謀而合：人生目標應(yīng)該是成長性扩借、人際關(guān)系椒惨、社會貢獻。
關(guān)于幫助他人和社會貢獻潮罪，書信屋強調(diào)要放低姿態(tài)康谆。
他舉了個例子：
前面提到書信屋曾通過書信领斥，幫助過和花的哥哥從心理上重新站起來，然而沃暗，從和花哥哥的身上月洛，書信屋也學(xué)到了很多。
以前孽锥，他也對幫助人很困惑——讓座有可能被拒絕嚼黔，志愿者活動，有可能時間上不愿意付出惜辑。
而且很難分清哪些人需要幫助唬涧，哪些人不需要幫助，我們常討論要不要給路邊的乞討者一些錢盛撑，如果給碎节，是助長了不良的風氣，如果不給抵卫，又怕真正的困難被忽視狮荔。捐獻也是一樣。
但是認識了和花的哥哥后介粘，書信屋被他的堅強樂觀所打動——他接納殖氏，并努力讓自己的人生更絢麗多彩，他跨越了很多人無法跨越的障礙碗短，讓他人看到了人類的堅強和生命的可貴受葛。
原來志愿者活動不是幫助“有困難的人”，而應(yīng)該是受教于這些“比我們更強大的人”偎谁，而且課程還完全是免費的总滩。
把立場互換一下：
如果我身體不便，有人跑過來說“讓我?guī)蛶湍惆伞毖灿辍Ｈ绻沂莻€自強的人闰渔，我可能會拒絕，因為我有我的驕傲铐望。
但是如果有人來說冈涧，“請教一下……”那我一定不會討厭他。
當我們放低自己的姿態(tài)后正蛙，對自己督弓、對他人，都會有新的認識乒验。
最后愚隧，希望你將十封信全部再看一次，如果之前锻全，你看信都想著為自己狂塘，那么請現(xiàn)在就把視角換成“為他人”录煤，那你一定有許多新的發(fā)現(xiàn)。
還記得第一封信的背景嗎荞胡，和花想去打工賺取更多的零花錢妈踊，她的父親不允許，但并不是擔心影響學(xué)業(yè)泪漂，反正那時的成績也沒什么好影響的廊营。
為什么呢？
現(xiàn)在能明白了吧萝勤？
那時和花只想著自己赘风，一心賺錢買自己想要的東西，為了賺錢纵刘，出賣了自己的時間邀窃，以自己為中心只想著自己的欲望。
這樣無法獲得幸福假哎，從這個原點出發(fā)瞬捕，能學(xué)會的只有——賺更多的錢，付出更多的時間舵抹。（很多人是這樣想的肪虎，“窮爸爸”的觀點）
如果當時想著，能獲得什么成長惧蛹，努力工作會讓更多人幸福扇救，就沒問題了。
和花的爸爸滿意她現(xiàn)在的答案香嗓。
根據(jù)約定迅腔，和花可以打工了！
和花卻說靠娱，考進大學(xué)之前沧烈，暫時不想打工。
后記
歷時兩個月像云，這本神奇的锌雀、打破常規(guī)觀念的書終于分享完畢，Zoe并不是簡單摘抄或整理迅诬，而是先拆書法輸入再輸出腋逆，對整本書的每個章節(jié)，都進行了思考侈贷、解構(gòu)惩歉、拓展和深化，所以有很多案例和心得加入，如有不妥柬泽，請大家指正；如有共鳴嫁蛇，歡迎探討锨并。
其實，不是把書丟給孩子看睬棚，就能讓孩子“端正態(tài)度”“迫不及待”地學(xué)習(xí)第煮，而是家長需要先“端正態(tài)度""迫不及待"地自我調(diào)整。
好了抑党，“禮物”已送達包警，帶走多少艇肴，則是你的選擇乎澄。
感恩關(guān)注，感謝陪伴惶傻！
