腳踏實地，一步一個腳印循头，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)绵估。
1.簡述影響人的身心發(fā)展的因素
遺傳
環(huán)境
學(xué)校教育
個體主管能動性
2.簡述為什么學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用
學(xué)校教育是有目的有計劃有組織的培養(yǎng)人的活動
學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進(jìn)行的，相對而言效果較好
學(xué)校教育能夠有效的控制影響學(xué)生發(fā)展的各種因素
3.簡述學(xué)校教育的獨特功能
學(xué)校教育為個體發(fā)展做出社會性規(guī)范
學(xué)校教育具有加速個體發(fā)展的特殊功能
學(xué)校教育對個體發(fā)展的影響有即時和延時的價值
學(xué)校教育具有開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能
4.簡述個體身心發(fā)展的基本規(guī)律和其教育措施
教育要適應(yīng)年輕一代身心發(fā)展的順序性卡骂，循序漸進(jìn)的促進(jìn)學(xué)生身心的發(fā)展
教育要適應(yīng)年輕一代身心發(fā)展的階段性国裳，因此教育要適應(yīng)年輕一代身心發(fā)展的階段年齡特征和主要矛盾
身心發(fā)展的不平衡性要求教育要抓住關(guān)鍵期
身心發(fā)展的互補(bǔ)性，培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人
教育要適應(yīng)年輕一代身心發(fā)展的差異性全跨，做到因材施教
5.簡述教育目的的基本點
要培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人缝左，因此要堅持科學(xué)文化知識能力和思想政治道德素質(zhì)的統(tǒng)一
要求學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展，要求堅持體力和腦力兩方面的和諧發(fā)展
要適應(yīng)時代要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個性發(fā)展盒使，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力
反復(fù)閱讀
經(jīng)常復(fù)習(xí)
功到自然成
