? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2021-6-10
今日學(xué)習(xí)心得：
人與人的不同涂臣，在于思維方式的不同银萍。
同樣一件事情适肠，每個(gè)人關(guān)注的角度不同贷掖，思考的緯度不同衰腌，能夠形成提示性的啟示也不同症脂。
而思維能力來(lái)源于多維度的學(xué)習(xí)實(shí)踐以及與他人交流后反思總結(jié)出的適合自己的方法論皇型。
以下是今日收獲：
1.學(xué)習(xí)和商業(yè)結(jié)合在一起才是正確路徑默垄。
2.分享- 倒逼自己成長(zhǎng)千扔，讓大家看見(jiàn)自己憎妙，鏈接牛人（不斷用行動(dòng)倒逼自己）
3.服務(wù)- 成長(zhǎng)一年頂十年库正，沒(méi)有刻意練習(xí)的辛苦，哪有一針見(jiàn)血的厲害
自我解析1-單純的學(xué)習(xí)不能結(jié)合生活工作的應(yīng)用厘唾，是沒(méi)有價(jià)值的褥符。甚至?xí)萑雽W(xué)習(xí)-忙碌-茫然-學(xué)習(xí)-忙碌-茫然的怪圈走不出。成了學(xué)習(xí)專業(yè)戶抚垃，聽了很多課卻依舊過(guò)不好這一生喷楣。
所以，做具備目的性的學(xué)習(xí)鹤树，結(jié)合自己工作或生活中某一個(gè)方面的問(wèn)題目的性學(xué)習(xí)铣焊，以所學(xué)踐行在自己的日常中，做到不為學(xué)而學(xué)罕伯。
結(jié)合商業(yè)變現(xiàn)的角度學(xué)習(xí)曲伊，把所花的每一分學(xué)費(fèi)都變成財(cái)富的種子十倍百倍的回流，用所學(xué)教導(dǎo)他人追他，飛速進(jìn)步的同時(shí)坟募，也親測(cè)自己的行動(dòng)力。當(dāng)別人還在等明天的時(shí)候湿酸，我已經(jīng)行動(dòng)婿屹，即便錯(cuò)也有快速調(diào)整的速度。永遠(yuǎn)掌控節(jié)奏推溃，定制自己的生活模樣
