? ? 我們幾乎可以從一切值得尊敬的人身上看到這四個字冯凹,也可以從一切人格缺損者身上感覺到他們在這方面的缺失帖努。給孩子什么荞怒,能比給這四個字重要呢。
? ? 如果讓我說出對孩子未來的希望察纯,我希望她將來有一份不錯的工作帕棉,能從事自己喜歡的職業(yè);希望她有良好的人際關(guān)系饼记,有幾個一生都能談得來的知心朋友香伴;希望她能得到一份不錯的愛情,有幸福美滿的家庭生活……我的希望一定和別的母親一樣具则,哪個母親不是這樣想的呢瞒窒!
? ? 這些希望的實現(xiàn),不是靠運氣乡洼,不能由上帝從空中送來崇裁,它靠的是自己。
? ? 這些年來束昵,目睹了許多人以及他們不同的人生拔稳,越來越覺得“性格即命運”這句話近乎真理。因此锹雏,當(dāng)我殷殷期盼孩子一生幸福時穆役,對她的心理健康就充滿切切之意。
? ? 心理健康的要素很多蝠引,它猶如一座花園,里面盛開著自信采记、友善、誠實政勃、理解等美麗的花草樹木——它們植根的土壤則是四個字唧龄,沒有這四個字,這座園子里的很多東西就不能生長奸远。所以我想既棺,如果讓我為女兒的人生廳堂里懸掛一紙座右銘,給她以一生的指引和護佑懒叛,我要寫下的就是這四個字:實事求是丸冕。
? ? 這四個字如此樸素,樸素得宛如空氣薛窥,常常叫人淡忘胖烛,卻是人生中無時無刻不能離開的東西。我們幾乎可以從一切值得尊敬的人身上看到這四個字诅迷,也可以從一切人格缺損者身上感覺到他們在這方面的缺失洪己。給孩子什么能比給這四個字重要呢——這一點都不玄虛——人生缺少這四個字,就猶如生命缺少空氣一樣竟贯。所以答捕,它真比黃金更珍貴。
? ? 我們非常容易做到的屑那,是從理念上拱镐、詞語上告知孩子要“實事求是”;我們同樣非常容易犯下的錯誤持际,則是言行上的不實事求是沃琅。這種錯誤往往在不經(jīng)意間出現(xiàn),也許它并不代表我們根本的人格品質(zhì)蜘欲,但它會給孩子帶來負(fù)面的影響益眉,使孩子不知不覺走到實事求是的對立面去。
? ? 比如有的家長當(dāng)著孩子的面說“有錢人沒有一個好人”姥份,然后又抱怨自己家里的錢太少郭脂,接下來把賺不到錢歸因于社會或他人的影響。這一圈話說下來澈歉,孩子就被搞糊涂了展鸡。還有的家長,一方面要求孩子做事踏實埃难,另一方面自己卻愛虛榮愛擺譜莹弊。這樣的家長涤久,即使把“實事求是”整天掛在嘴邊,孩子也難以領(lǐng)悟到這四個字的內(nèi)涵忍弛,難以內(nèi)化成自己的思想响迂。
? ? 所以,如果希望孩子真正獲得四個字细疚,家長一定要關(guān)注自己的行為蔗彤,反思自己的言行是否實事求是。身教重于言傳惠昔,這方面尤其如此幕与。
? ? 在對圓圓的教育中挑势,我和先生不一定總對她提到“實事求是”四個字镇防,但一直盡可能地按這四個字去做。首先是自己做出表率潮饱,盡量按這四個字去行事来氧。其次是在對她的教育中盡量遵循這四個字。
我們從未要求她考試成績達(dá)到多少香拉,從不跟別人比較名次啦扬,是要她在學(xué)習(xí)上實事求是;我們絕不強迫她做任何不想做的事凫碌,是因為我們愿意實事求是地考慮孩子的心理感受扑毡,不追求孩子表面上的服從;我們特別愿意接受來自他人的意見盛险,包括孩子的意見瞄摊,一家人經(jīng)常坐在一起開“提意見會”,這讓孩子學(xué)會用實事求是的眼光看待自己和他人身上的缺點苦掘,客觀面對换帜,積極改善……實事求是的教育在一切生活細(xì)節(jié)中,隨處可以發(fā)生鹤啡。
? ? 圓圓小學(xué)一年級第一學(xué)期結(jié)束時惯驼,班里選三好生,無記名投票递瑰,每人可以選三個人祟牲。圓圓回家告訴我她得票最多,全班四十五人抖部,她得了四十三票疲眷,缺的那兩票是兩個男生沒投自己。我問她怎么知道誰沒投她您朽,圓圓說是那兩個男孩子下課后自己跑來告訴她的狂丝。
? ? 我雖然為圓圓得票多而高興换淆,卻在一瞬間閃過這樣的念頭:看來圓圓自己投了自己一票,這合適嗎几颜?那兩個男孩子不投她的票倍试,是不是對她有什么意見了?但我很快意識到自己的俗氣蛋哭。
? ? 孩子為什么不可以坦然地投自己一票县习?小男孩不投圓圓的票怎么就是對她有意見了?他們只是些六七歲的孩子谆趾,心地都那樣純潔躁愿,腦袋里哪有我這些俗不可耐的想法。圓圓對我講這些時口氣那樣自然愉快沪蓬,說到那兩個男孩子時宛若說到投了她票的同學(xué)彤钟,毫無異樣。我慶幸自己沒有失口跷叉,否則只要我兩句驚訝的話逸雹,就足以讓孩子不知所措,讓她的心田遭到污染了云挟。我只是親親圓圓的小臉蛋梆砸,滿懷欣賞地對她說,看來寶貝做得不錯园欣。
? ? 第二天帖世,圓圓寫完作業(yè)后忽然想起什么來,問我:“媽媽你說自己能不能給自己投票沸枯?”我肯定地說:“能啊日矫,只要覺得自己夠三好生條件,就可以給自己投辉饱,你不就是這樣做的嗎搬男?”圓圓有些奇怪地告訴我,她同桌的小男孩今天對她說彭沼,選三好只能選別人缔逛,不能選自己,選自己就是不謙虛姓惑。
? ? 我猜測也許是昨天晚上男孩受到某個大人的“教導(dǎo)”了褐奴。但我沒講出我的猜測,只是笑笑對圓圓說:“他理解錯了于毙,你去告訴他敦冬,如果覺得自己條件不夠就不要投自己,如果覺得夠了唯沮,并且希望自己當(dāng)三好生脖旱,就可以投自己堪遂。要是心里想當(dāng)三好生,并且覺得自己夠三好生條件萌庆,卻故意不投自己溶褪,那才不對呢。這些都和謙虛或驕傲沒有關(guān)系践险≡陈瑁”
? ? 此后圓圓每學(xué)期選“三好”都投自己一票,因為她一直成績名列前茅巍虫,擔(dān)任班干部彭则,她對自己有自信。
? ? 但她也漸漸發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們在這方面一些微妙的想法和做法占遥。大家越來越在乎誰投了誰的票俯抖,同時沒有人愿意承認(rèn)給自己投票。圓圓慢慢能感覺到別人為什么這樣做了筷频,但是當(dāng)有同學(xué)問她投了誰的票時蚌成,她總是毫不隱瞞前痘,如實地說也投了自己一票凛捏。她這樣說時,感覺到一些別扭芹缔,就回家跟我說她的困惑坯癣。
? ? 我對她說,怎么做的就怎么去說最欠,真實是最好最美的示罗。你投票給誰,誰投票給你芝硬,只要你覺得事情做得正確蚜点,沒什么不好意思,裝模作樣才不對拌阴,才應(yīng)該不好意思绍绘。
? ? 家長這些話讓圓圓覺得坦然了,她也一直在這個事上怎么做就怎么說迟赃。
? ? 圓圓上初一時班里也搞了投票選三好生陪拘,她還像以前一樣投了自己一票∠吮冢回宿舍有人問起時左刽,圓圓坦率地承認(rèn)投了自己一票。但那次圓圓沒當(dāng)選三好生酌媒,因為體育成績沒達(dá)到評三好要求的“良”欠痴,她失去了評選資格迄靠。圓圓之所以投自己一票,是因為在這之前我們倆談起過一次這件事喇辽,她希望一直保持“三好生”的榮譽梨水,擔(dān)心自己上初中后體育成績一下子變得不好,會影響評三好茵臭。我安慰她說疫诽,學(xué)校會考慮你只有十歲,比同學(xué)們小兩三歲旦委,別人都開始進入青春期奇徒,開始發(fā)育了,你還是小學(xué)生的年齡和體格缨硝,體育方面應(yīng)該會適當(dāng)放寬摩钙。
? ? 我還提起她班主任在家長會上表揚了四個天天堅持晨練的孩子,其中就有圓圓這件事查辩,認(rèn)為以她的表現(xiàn)胖笛,評三好應(yīng)該沒問題。
? ? 但學(xué)校沒考慮她的具體情況宜岛。所以到第二年又選三好生時长踊,圓圓就沒再投自己,全投了別人萍倡,因為她的體育還是沒達(dá)到“良”身弊。
? ? 可這次圓圓回宿舍說沒投自己,竟然有同學(xué)認(rèn)為她也是學(xué)聰明了列敲,隱瞞了阱佛。圓圓回家對我講到這件事,覺得別人干嗎會那樣理解戴而,想得太復(fù)雜了凑术。我覺得圓圓在這方面已形成了比較穩(wěn)定的認(rèn)識。
? ? 過了不長時間所意,班里又投票選班干部淮逊。圓圓把票投給了一個平時不太喜歡的同學(xué),她說因為那個同學(xué)工作能力挺強的扁眯,適合擔(dān)任那個職務(wù)壮莹。班干部在初中生那里往往是一種榮耀,所以初中生手中的一票投給誰往往受情緒影響姻檀,他們可能在投票時更關(guān)注自己和誰關(guān)系好命满。圓圓能以工作能力來考慮投票給誰,這種實事求是的精神非承灏妫可貴胶台。
? ? 一個孩子在未來生活中的踏實度歼疮,取決于他成長中多大程度上受到實事求是這四個字的影響,取決于他長大成人后的思維方式與這四個字有多接近诈唬。
? ? 實事求是的主要對立面不是虛假韩脏,是虛浮——虛榮、浮躁铸磅,以及這之下的偏執(zhí)和嫉妒等——看似小問題赡矢,在不經(jīng)意間流露,卻有相當(dāng)?shù)钠茐牧Α?
? ? 現(xiàn)在家家一個孩子阅仔,望子成龍心切使得不少家長虛榮心吹散、浮躁心跟著上漲,偏執(zhí)行為頻頻出現(xiàn)八酒。孩子在虛浮的生活中非常痛苦空民,更容易遭受失敗羞迷;家長卻不知道自己對孩子做了什么界轩。
? ? 我接觸了不少家長,不斷地幫助一些家長解決子女教育中的一些問題衔瓮,但也不斷地感嘆一些問題的微妙和難以解決浊猾。我越來越發(fā)現(xiàn),很多父母親不當(dāng)?shù)慕套臃椒ㄆ鋵嵅皇怯捎谒麄兘逃R欠缺报辱,而是由于虛榮和浮躁与殃。
? ? 下面一個例子是我剛剛遇到的单山,很有代表性碍现。
? ? 一個認(rèn)識的人給我打電話,說她親戚的女兒現(xiàn)在有些心理問題米奸,問我可不可以給女孩做一下心理輔導(dǎo)昼接。這個女孩已經(jīng)二十五歲了,父親是一位中學(xué)高級教師悴晰,在一所很有名的中學(xué)教書慢睡,并且總是帶高中畢業(yè)班,他教的畢業(yè)生大部分都上了清華北大等名校铡溪,他個人在行業(yè)里也小有名氣漂辐。女孩的媽媽也是個中學(xué)老師。女孩在這樣的家庭中一直被嚴(yán)格要求棕硫,從小學(xué)習(xí)不錯髓涯,高中就讀于父親所在的中學(xué)。
? ? 按女孩當(dāng)時在學(xué)校的排名哈扮,有可能考上清華纬纪,但沒把握蚓再。填報志愿時,父親說你要是不考上清華包各,我以后教書就沒說服力了摘仅,力主女兒報清華。媽媽也勸孩子說问畅,你要是考上清華娃属,我在學(xué)校管學(xué)生都有了底氣。
? ? 為了讓孩子沒有其他的想法护姆,他們建議孩子只報了一個志愿膳犹,沒報第二志愿。結(jié)果女孩差八分沒考上签则,只好去復(fù)讀须床。一年后再次填報志愿時,女孩有些膽怯渐裂,第一志愿不敢報清華豺旬,想報另一所較有名氣的大學(xué)。但父母認(rèn)為那所學(xué)校以去年的分?jǐn)?shù)就可以上柒凉,既然都補習(xí)一年了族阅,就應(yīng)該爭口氣考上清華,于是又慫恿孩子報了清華膝捞。這次幸好在清華后填了第二志愿坦刀,結(jié)果還是差了幾分,沒被清華錄取蔬咬,上了第二志愿的大學(xué)鲤遥。第二志愿大學(xué)其實也不錯,但這一家人卻總認(rèn)為不上清華就委屈萬分林艘,做父母的總是因為孩子補習(xí)了一年才考個普通大學(xué)而覺得沒面子盖奈,唉聲嘆氣,言語間有很多不滿狐援,弄得孩子讀了四年大學(xué)一直很郁悶钢坦,中間甚至休了半年學(xué)。
女孩本科畢業(yè)時又去考清華的碩士啥酱,還是沒考上爹凹,就想出國留學(xué)。申請了兩所國外名校镶殷,不知為什么都沒成功禾酱。又一次備受打擊。她父母后來通過關(guān)系幫她找了個不錯的工作,按說應(yīng)該高興宇植,可讓女孩不爽的是和她一起來單位的另外兩名同屆畢業(yè)生都來自名校得封。干了一年后,那兩位中的一位被提拔當(dāng)了一個小負(fù)責(zé)人指郁,這讓女孩終于受不了了忙上,沒請假就離家出走半個月,回來后再也不肯去上班了闲坎。
? ? 現(xiàn)在女孩每天把自己關(guān)在屋里疫粥,除了上網(wǎng)和睡覺,別的什么都不干腰懂。在眾人的苦苦勸說下梗逮,去看了一次心理醫(yī)生,醫(yī)生說她是抑郁癥绣溜,跟她談了一次話慷彤,開了藥。但這又有一個多月過去了怖喻,沒有一點作用底哗,現(xiàn)在女孩不但整天把自己關(guān)在屋里,甚至連窗簾也不允許別人給她拉開锚沸。
? ? 女孩的父親也快要崩潰了跋选。他一直爭強好勝,在任何事上都不服輸哗蜈,孩子這幾年來的不順對他的打擊非常大前标,他覺得作為家長他太失敗了,太沒面子了距潘。
? ? 我聽完這種情況后非常為女孩惋惜炼列,但告訴對方我做不了這個心理輔導(dǎo),不是不想幫绽昼,是幫不了唯鸭。
? ? 從他的敘述中,特別是對一些細(xì)節(jié)的描述中硅确,我已清晰地看見女孩怎樣走到今天。雖然我聽到的是一件相對孤立的事情明肮,但幾乎可以肯定菱农,她父母能在孩子考大學(xué)這件事上那樣想問題,在平時的生活中也一定充滿了同樣的思維方式柿估。所以女孩子的問題不是一朝一夕的事循未,而是積淀已久的一個問題,高考只是把問題往更壞處推了一把。
? ? 虛榮的家長累壞了自己的妖,也坑了孩子绣檬。
? ? 如果時光能倒轉(zhuǎn),我會愿意去幫忙嫂粟,我要趕快去對她父母說娇未,在對孩子的教育中,一切都應(yīng)盡可能從實事求是的角度出發(fā)星虹,越是實事求是零抬,你女兒的人生就越是順利,她的生活才可能更幸福宽涌,才會讓你們更驕傲平夜。
盧梭說“最高尚的道德是消極的,同時也是最難于實踐的卸亮,因為這種道德不是為了做給人家看的忽妒。”[5]把這句話從對待他人那里推廣到對待自己上兼贸,就可以這樣理解:人在針對自我做一件事時锰扶,也必須要實事求是,做什么事情“不是為了做給人家看”寝受,這就是人對自己的真實坷牛,也是對自己的善待——不過它可能同樣是“難于實踐的”。
? ? 家長往往不容易對自己的虛浮產(chǎn)生警覺很澄,這也是虛榮和浮躁經(jīng)常發(fā)生的原因——小到胡亂獎賞和懲罰孩子京闰,虛話大話連連,言語間貶損對手甩苛;大到在孩子選專業(yè)蹂楣、選工作甚至選對象等方面亂指揮——日日月月、點點滴滴讯蒲,不知不覺中搞亂孩子的價值觀痊土,使他們的雙腳不能踩在地上。
? ? 不踏實是生命中的硬傷墨林,它扭曲人的思維方式赁酝,使人既無法客觀地面對他人,也無法真實地面對自己旭等。
? ? 沒有實事求是精神的人酌呆,即使他很精明,也往往目光短淺搔耕;即使他很努力隙袁,也總是后繼乏力;即使他很自大,也暗中沒有底氣菩收;即使他想要去愛梨睁,也不會好好把握。他既缺少平和與寧靜娜饵,做不成一個平凡而幸福的人坡贺;也缺少個性和創(chuàng)造力,難以成為一個出類拔萃的人划咐。
? ? 培養(yǎng)孩子實事求是的精神拴念,除了家長以身作則,注意言行上的影響褐缠,我認(rèn)為閱讀也有很好的作用政鼠。尤其是一些人物傳記,對兒童的影響很大队魏。
? ? 那些杰出人物公般,無論是科學(xué)家、藝術(shù)家胡桨,還是政治家官帘、企業(yè)家,他們對事業(yè)的熱愛昧谊、意志的堅定刽虹、開創(chuàng)性的勇氣、有高度的認(rèn)識呢诬,無不透露著實事求是的思維方式涌哲,無不充滿著實事求是的精神。他們的成果尚镰,莫不是植根于實事求是這一堅實的土壤阀圾。閱讀偉大人物的傳記,就是在和一些優(yōu)秀的人狗唉、優(yōu)秀的思想交流初烘,就是在形成自己真善美的情懷。
? ? 實事求是是個很大的話題分俯,探究沒有窮盡肾筐,實事求是又是個非常簡單的事情,無須任何技巧即可處處實現(xiàn)澳迫。這四個字素顏無痕局齿,卻給人以最好的保護,極盡平實橄登,卻給人帶來光彩。我想再一次地說,給予孩子這四個字拢锹,真是比給他黃金更珍貴耙テ蕖!