1.請用20個詞來描述I特質(zhì)；
樂觀 自信 親和 易交往? 熱忱? 令人愉快? 社交能力強? ? 活潑? 思維敏捷? 風趣幽默? 有說服力? 善于共情和說服他人? 有影響力? 憑直覺和感覺做事? ? 自來熟? 人來瘋
2.請寫出主要家人和親人好友的名字遥缕，剛才的詞有恰好適合描述他們狗唉？
母親：熱情大方? 自來熟? 有影響力? 喜樂風趣
3.反思一下你今天用了哪個特質(zhì)比較多漆际？是在那個場景下使用的屑迂？如果再讓你做一次拇颅，你會做出什么樣的調(diào)整嗎荧恍？
今天使用特質(zhì)C比較多镰烧，使用場景是需要策劃暑期夏令營的方案以及核算出所有成本拢军，需要比較嚴謹和準確。
4怔鳖、其他分析：
昨天F83? 四組群里交流茉唉，林宏老師講到，她還記得我留給她的印象和那句話“外表小兔子结执，內(nèi)心大老虎”度陆，這種金句果然是要靠靈感迸發(fā)的，我也是第一次講出來献幔，也許以前是一種潛意識存在于我的身體內(nèi)懂傀。
? ? 場景是：外出吃飯，恰好遇到了林宏老師和虛舟老師走路時把我夾到了中間蜡感，我突然意識到蹬蚁，我向來也是喜歡走第一個或最前面恃泪，或C位的人，但是面對左右兩邊突然高出我許多的兩位模特身材的人（我日常的同事一般沒高我太多）犀斋，大D特質(zhì)的我怎么能沒了氣場呢贝乎？
個兒不夠，話來湊叽粹。
我突然明白览效，身邊人會說我強勢的原因，“雖然個子不高（事實是真的挺矮）球榆，但氣場一米八”朽肥，作為下屬我常常催我的領(lǐng)導，以往沒有察覺到不妥持钉，聽海峰在臺上繪聲繪色地演繹D特質(zhì)的時候衡招，我瞬間覺得那個人就是在扮演我啊，（汗顏中……）
? “領(lǐng)導每强，方案您看了沒有笆继凇？……領(lǐng)導空执，這個事情確定了沒呀……領(lǐng)導浪箭，……”，
哪怕回到家也沒有一絲的柔軟辨绊，回家第一句話就是“寶貝兒奶栖，你作業(yè)做完沒有？……你練字了沒有……你今天鋼琴練了嗎”盡管我語氣沒有帶負面情緒或生氣门坷，但當他們回應我“哦宣鄙，嗯，啊”的時候默蚌，我瞬間就會不爽起來冻晤。
學習了DISC，我才清楚地知道了我的強勢癥狀的學術(shù)用語：“關(guān)注事比關(guān)注人和感受更多”绸吸，想想我的愛人和孩子也是忍了我很久了吧鼻弧，或者我的領(lǐng)導其實早就不爽了吧。（背后一陣涼風吹過……）
? ? 覺察是改變的開始锦茁，今天繼續(xù)保持C特質(zhì)和I特質(zhì)的增加攘轩，收斂一下鋒芒，做一個可愛的暗暗努力的小兔子吧码俩。
你對世界溫柔以待撑刺，世界便許你春暖花開。
