????? 讀完斯科特.楊的這本《如何高效學(xué)習(xí)》,再讀的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)馬文.明斯基的推薦語精確的點(diǎn)明了本書的主旨兄世。內(nèi)容如下:
?????? 如果只用一種方式了解某樣事物老速,你就不會(huì)真正了解它。了解事物真正含義的秘密取決于如何將其與我們所了解的事物相聯(lián)系畏腕。通過聯(lián)系缴川,你可將想法內(nèi)化于心,從各種角度看問題描馅,直到找到適合自己的方法二跋。這才是思考的真諦!
?????? 本書有一個(gè)關(guān)鍵詞流昏,那就是整體性學(xué)習(xí)扎即,從多維度去學(xué)習(xí),跳出本學(xué)科之外况凉。就像有人問愛因斯坦谚鄙,“相對(duì)論到底是什么?”愛心因斯坦回答:“你坐在美女身邊一小時(shí)刁绒,感覺就像一分鐘闷营,而夏天你在火爐旁邊一分鐘,感覺就像一小時(shí),這就是相對(duì)論傻盟!”數(shù)學(xué)家華羅庚講統(tǒng)籌方法時(shí)速蕊,沒有說一堆數(shù)學(xué)符號(hào),而是用了“怎樣泡茶最省時(shí)間”的例子娘赴,工人一聽就明白了规哲。這就是運(yùn)用了比喻手法,不僅是文學(xué)當(dāng)中的一種修辭方法诽表,更是我們的思維方式唉锌,我們的認(rèn)知方式,更是學(xué)習(xí)的本質(zhì)竿奏!
? ? ? 整體性學(xué)習(xí)是一種系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法袄简,不再孤立的對(duì)待知識(shí),講各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來泛啸,賦予他們一定的結(jié)構(gòu)绿语,加深了我們的理解,同時(shí)給出一整套的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法供大家借鑒候址,如果我們的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)的話都可以來學(xué)習(xí)下吕粹,這樣效率會(huì)高很多,同時(shí)本書提到的像比喻宗雇,內(nèi)在化昂芜,圖像莹规,實(shí)踐等技能如果能多加訓(xùn)練以后將受益匪淺赔蒲。
?????? 因?yàn)槲沂堑谝淮慰吹竭@種學(xué)習(xí)方法,感覺它的實(shí)踐性挺不錯(cuò)良漱。以前學(xué)校里面的那種死記硬背的方法舞虱,用來考取高分還可以,畢竟夠單純母市,最多努力點(diǎn)勤奮點(diǎn)就可以達(dá)到目標(biāo)了矾兜,可是工作生活中的一些問題死記硬背是解決不掉的,運(yùn)用本書提到的整體性學(xué)習(xí)可以解決掉一些疑難雜癥患久。因?yàn)楸緯饕獋?cè)重于對(duì)知識(shí)的理解椅寺,不僅僅停留在字面意思上,對(duì)它的背景蒋失,同類知識(shí)點(diǎn)返帕,其他領(lǐng)域知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系,以更加深入的方式去了解這個(gè)知識(shí)篙挽。只有理解了的東西才能夠很好的記住它嘛荆萤。透徹的學(xué)習(xí),不僅適用于一個(gè)領(lǐng)域,在其他領(lǐng)域也是通用的链韭。這是一種高級(jí)的思維方式偏竟,思維模式的升級(jí)。就像是開啟寶藏的萬能鑰匙敞峭,具備了這把鑰匙之后踊谋,你就可以把你遇到的各種寶藏打開,領(lǐng)取珍寶儡陨,不然寶藏也只能是垃圾-----打不開褪子,沒用。
????? 就像你聽一個(gè)人講故事骗村,你聽他講的內(nèi)容很有趣嫌褪,你很喜歡聽∨吖桑可是這只是最基本的需求笼痛,如果你擁有了這種整體性學(xué)習(xí)的思維模式,你會(huì)對(duì)的他的演講的結(jié)構(gòu)加以分析琅拌,他是以什么方式開講的缨伊,為什么要以這種方式開講,開講之后又是怎么論證的进宝,這種論證產(chǎn)生了什么效果等等刻坊,這就是一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)了之后你能觀測(cè)到一些內(nèi)在邏輯党晋,而不僅僅停留在表面谭胚,可以對(duì)一篇文章做一個(gè)抽絲剝繭的分析,當(dāng)然也可以解決一些現(xiàn)實(shí)問題未玻。