申請獎項：彩虹花優(yōu)秀助學(xué)教師
? ? ? ? ? ? ? ? ? 彩虹花優(yōu)秀實驗班級
申請理由:
光陰似箭舰涌，日月如梭。不知不覺一學(xué)年就這樣在忙碌和幸福之間飛逝而過你稚。河南省濮陽城關(guān)鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)的全體語文教師和孩子們瓷耙，在這一年里我們緊緊追隨著“互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課堂”的彩虹花高朱躺、低段晨讀和閱課程，在彩虹花和閱課的熏陶感染下搁痛，我們師生都得到了破繭成蝶的脫變长搀。
2018年春天在我們謝文雅校長的帶領(lǐng)下我校機緣巧合的加入了河南濮陽微型學(xué)校聯(lián)盟組織，進入這個大家庭之后鸡典，不管是網(wǎng)上還是線下家人們給我們推薦了很多優(yōu)質(zhì)教育資源源请，讓我們的老師們借用網(wǎng)絡(luò)平臺在滬江網(wǎng)站CCtalk的不同專欄中共同學(xué)習(xí)，快速成長彻况。
2018-2019學(xué)年為了不斷提高教師自身素養(yǎng)谁尸，提升專業(yè)能力，也為能夠陪伴孩子們度過一個不落伍的童年疗垛。更為了在新學(xué)期順利地上好互加網(wǎng)絡(luò)課症汹。謝校長采用請進來，走出去的方法讓老師們接受更為先進的教育理念贷腕，利用假期在學(xué)校內(nèi)外多次搭建學(xué)習(xí)平臺，讓老師們?nèi)娉潆娨д梗瑑π盍α俊?月22日全體教師在一起討論泽裳、了解、認(rèn)領(lǐng)課程破婆，最后制定出適合我校校情的整合大課表涮总。激動人心的9月3號我們準(zhǔn)時如約進入“互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程”和全國的孩子一起進行開學(xué)典禮，順利的上好了“開學(xué)第一課”祷舀。
我們新學(xué)期九月份從秋天出發(fā)瀑梗，高低段不同班級在彩虹花晨讀的陪伴下，清晨相會裳扯、網(wǎng)上共約抛丽，帶孩子穿越秋季、冬季饰豺、春季亿鲜、夏季四個唯美的旅程。走過空山新雨晚來秋冤吨；踏過鐵馬冰河入夢來蒿柳；穿過春到人間草木知；來到夏木陰陰正可人漩蟆，徜徉在彩虹花和閱晨讀課程中垒探。在美麗的季節(jié)里也播下一粒粒神奇的種子，期盼著種子能夠生根發(fā)芽怠李，努力開出一朵朵彩色的花兒圾叼。有神奇的彩虹花把我們師生緊緊的連在一起仔引，在一起的我們每天都充實忙碌而又快樂幸福著，我們用文字褐奥、用圖畫咖耘、用童心、用大愛編織一張張溫柔的大網(wǎng)撬码。
自從上了彩虹花晨讀儿倒，孩子們在課堂上的積極性高了，臉上的笑容更燦爛了呜笑，校園里到處都是歡樂的笑聲和朗朗的讀書聲夫否。低年級的孩子們自從上了彩虹花晨讀課，原來注意力不集中叫胁，現(xiàn)在孩子們不僅能跟讀凰慈、自讀，還能背誦驼鹅，續(xù)編微谓，越來越出色了！
每天高低段的晨讀都有他們的固定格式∶低年級段在晨讀學(xué)習(xí)中的步驟一般分為∶一學(xué)输钩，生字詞的學(xué)習(xí)豺型。二讀，大聲的朗誦买乃。孩子們跟著老師學(xué)習(xí)詩詞在何處停頓姻氨，如何畫節(jié)奏。三思剪验，思考詩詞的意思和意境肴焊。四品，在品讀詩詞的過程中功戚，想象畫面娶眷，給詩詞配上最美的畫，改編詩歌或續(xù)寫詩詞疫铜。
高年級的孩子們就更厲害啦茂浮，在美妙的音樂中和形象的畫面陪伴下孩子們喜歡上了讀詩誦詞，他們不僅能夠自覺主動的去學(xué)習(xí)詩詞壳咕，部分孩子都可以當(dāng)小老師了席揽，他們更會合理的運用自己的時間，除了獨立繪制自己的詩詞配畫繪本谓厘，各班小老師主動負(fù)責(zé)承擔(dān)班內(nèi)的黑板設(shè)計幌羞，自覺登錄CCtalk平臺賬號，并積極參與到線上互動朗讀竟稳，每天的晨讀課程精彩而又秩序井然属桦。
高年級的優(yōu)秀老師小助手主動向低年級的老師申請任務(wù)鍛煉自己熊痴。雖然每天的主題相似但詩詞不同，孩子們設(shè)計的黑板設(shè)計就各不相同聂宾，他們會根據(jù)詩詞內(nèi)容設(shè)計相關(guān)主題的版面果善。通過彩虹花和閱課程的學(xué)習(xí)，更是培養(yǎng)了孩子們的獨立能力系谐、設(shè)計和創(chuàng)造力……
晨讀的七彩霞光灑滿整個校園巾陕，每個孩子是快樂的，每位老師也因為孩子們的快樂而幸福著纪他！我們?yōu)榱四苌虾妹抗?jié)課鄙煤，各個老師都非常努力，有的用彩紙做成各種各樣的彩虹花布置黑板茶袒，有的用彩紙打印出來美術(shù)字裝扮黑板梯刚，老師們的勤奮努力，孩子們看在眼里薪寓，學(xué)在身上亡资。
孩子們在彩虹花課程學(xué)習(xí)中獲取更多的快樂、積累了更豐富優(yōu)美的詩詞预愤，高效晨讀把孩子帶入詩歌沟于，讓經(jīng)典詩歌滋潤孩子健康快樂成長，通過大屏幕讓古詩詞把遠(yuǎn)古的氣息植康、古老的芬芳帶給我們。
老師們的辛苦付出都彰顯在一張張優(yōu)秀榜單上展懈，小小的學(xué)校雖只有11位老師销睁，但每位老師都通過自己的努力曾經(jīng)多次登上優(yōu)秀榜單。在互加計劃和彩虹花和閱匯聯(lián)合舉辦的2018年度《我和我的祖國》首屆互聯(lián)網(wǎng)兒童詩朗誦風(fēng)采大賽中存崖，獲得“最佳表演獎”冻记。在2018年互加美麗鄉(xiāng)村學(xué)期總結(jié)會上，我校的馮秀彩来惧、王蘭冗栗、王春燕、張永霞四位老師分別被評為優(yōu)秀助學(xué)教師供搀。我們學(xué)校也被評為十大最美村小之一隅居。在2019年新學(xué)期的開學(xué)典禮上我校作為濮陽空間站參與“互加村小多彩童年”網(wǎng)絡(luò)直播。
一首首美妙的詩歌葛虐、一冊冊精彩的繪本胎源、一張張工整的練字、一件件精美的畫作屿脐、一份份光榮的證書涕蚤，互加網(wǎng)絡(luò)課程的入駐宪卿，讓孩子們綻放快樂、自信万栅，光芒四射佑钾；讓老師們不斷充實、提升烦粒，幸福滿滿休溶。
戀上繪畫、喜上誦詩撒遣、愛上學(xué)習(xí)邮偎，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍呈現(xiàn)在校園內(nèi)外。一幅幅精美絕倫的詩畫作义黎，一本本整潔精致的詩繪本禾进，總會讓我們驚嘆不已，每次看到孩子們的作品廉涕，總能讓人心生感動泻云。孩子們敢想敢畫，他們畫中的小鳥會聊天狐蜕，青蛙會大笑宠纯，荷葉間有嬉戲的小蝌蚪，詩人仿佛躍然紙上层释，舞女在鏡前梳妝……更令人驚奇的是沒有那兩個同學(xué)的畫作能畫的一模一樣婆瓜，可想而知孩子們的想象是多么的豐富多彩。
“詩畫同源”我希望2019-2020新學(xué)年繼續(xù)通過彩虹花晨讀課贡羔，使孩子們進一步感悟經(jīng)典文化廉白，體驗詩詞的獨特魅力。讓孩子們用手中的筆大膽畫出心中最美的詩乖寒，寫出心里最美的故事猴蹂。
這一切的美麗感謝“彩虹花和閱課”！總是感覺時間過得太快楣嘁。春夏秋冬有彩虹花相伴我們一路芬芳磅轻，一路歌。小小的團隊匯聚超大的能量逐虚，平凡的我們有著無限的擔(dān)當(dāng)聋溜。我們手拉手、肩并肩一起努力痊班，讓青春綻放勤婚，努力開出一朵花，以花證明自己的存在涤伐，以花芬芳平凡的世界馒胆，以花吸引世界的目光缨称。我們一起努力匯聚愛、創(chuàng)造美祝迂、傳遞光睦尽，堅持一如既往的默默做彩虹花的傳播者。
助學(xué)教師：張永霞
參與人數(shù)：59人
申請獎項:彩虹花優(yōu)秀實驗學(xué)校
? ? ? ? ? ? ? ? 彩虹花優(yōu)秀助學(xué)老師
參與學(xué)校:河南省濮陽縣東關(guān)小學(xué)
