20111-冀曉青
? ? ? 本書(shū)的作者對(duì)孩子充滿(mǎn)了愛(ài)意和包容赂鲤，但是非判斷卻是分明的。從大衛(wèi)的神情上柱恤，我們能夠看出他的種種借口都是真實(shí)的数初，他沒(méi)有說(shuō)謊，包括他說(shuō)作業(yè)被小狗吃掉了也是真的梗顺，看到窗外的小狗了嗎泡孩？嘴里叼著的真是大衛(wèi)的數(shù)學(xué)作業(yè)。但是當(dāng)大衛(wèi)真的做錯(cuò)的事情的時(shí)候寺谤，他是受到了懲罰的仑鸥，比如大衛(wèi)罵人之后嘴里塞進(jìn)了肥皂吮播，故事的結(jié)尾，得意忘形的大衛(wèi)偷吃了蛋糕卻矢口否認(rèn)眼俊，說(shuō)謊的結(jié)果是必須要獨(dú)自面對(duì)夜晚的黑暗意狠。當(dāng)然承認(rèn)錯(cuò)誤后大衛(wèi)再一次贏回媽媽的愛(ài)，在媽媽慈愛(ài)的撫摸中甜甜的入睡疮胖。
? ? ? 親子共讀不單單是孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程环戈，同時(shí)也是家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的過(guò)程，作為其實(shí)創(chuàng)作了一個(gè)寬容澎灸，智慧的母親院塞。她給無(wú)法無(wú)天的大衛(wèi)釋放天性的空間，但同時(shí)也告訴大衛(wèi)正確的道理性昭，可以玩兒迫悠，闖禍也可以原諒，但是絕對(duì)不可以說(shuō)臟話(huà)巩梢，說(shuō)謊创泄。我們的父母也可以通過(guò)這本書(shū)認(rèn)真的想一想，什么時(shí)候給孩子一些放任括蝠，什么時(shí)候給孩子一些引導(dǎo)鞠抑，什么時(shí)候又讓孩子明確地知道對(duì)錯(cuò)是非。
? ? 真誠(chéng)的希望所有的孩子都能像大衛(wèi)那樣在寬容的環(huán)境里成長(zhǎng)忌警，做一個(gè)愛(ài)玩兒搁拙，會(huì)玩兒，同時(shí)又明辨是非的健康好孩子法绵。
